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知识改变命运可性格又决定命运!在孩子教育方面若不可兼得怎么选择?
性格,知识,孩子知识改变命运可性格又决定命运!在孩子教育方面若不可兼得怎么选择?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
知识的方向与性格的成因有很大差别。知识首先是一个共识,而且有糸统的教育场所,只要孩子能正常接受教育,很大程度上都能积累一定的知识量。但性格则完全不一样,他的成因是一个非常复杂的和多种方向的问题,首先是孩子的身体因素,家迋因素,社会环境,社会体制,经济条件,及个人认识和喜好。等等!这不是一个有规范的问题。但是作为家长只能尽可能的去纠正和限制你认为极不好的性格特征。也还不能完全做到,也不一定正确。所以这是当今家长们的一大难题。一个孤壁的性格往往有纵深的发展。但有人说这不好,们认为这是正确的吗?一个非常活跃的性格的孩子,总是喜欢闯祸。家长反而苦恼不堪。我只能抽像的提示这种现像。但让所有的家长有一个共同的认识也是错误的也是不可能的。我的认为作为家长只能在孩子的成长过程中去引诱,去逐步纠正,恰恰这是一个长久的而俱备一定的知识能力和家廷条件许可的有耐心的现实问题!只能跟家长们这样说,尽可能努力吧!更希望的是孩子们健康吧!身体,心理上的!!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
知识改变命运,当然包括改变孩子的性格,人生观、价值观、世界观。
性格有先天的因素,但更多可以通过后天的教育,其他人的示范而改变。知识越丰富,其性格就更走向大众化或其性格更倾向于在乎大众的评价。
除了极端的情况,知识与良好的性格培养是可以兼得的,不要泄气。
回答于 2019-09-11 08:43:50
那你又是否知道知识可以改变性格呢?
固执的人,是因为放不下心中的执念;
撒泼的人,是因为太过于以自我为中心;
寂寞的人,是因为心里感觉空空的;
……
如果固执的人,知道该怎么做才能得到自己想要的,或者他通过了解许多案例佐证了梦想与现实有着不可跨越的鸿沟,那他还会固执吗?
如果撒泼的人,学会了移位处之,换位思考,将心比心;那他还会撒泼吗?
如果寂寞的人,知道如果去做才能让自己的心情变得更加舒畅,那他还会寂寞吗?
因此,知识改变命运,性格决定命运;其实两者并不冲突;因为性格很大一部分是来源于自身对“知识”的掌握及运用。
那么问题来了,如何去运用知识才算是正确的掌握它了呢?您可以在评论区留下你的高见,很乐意与你共同分享~
回答于 2019-09-11 08:43:50
让孩子们拥有知识是每位父母最真实的期望,通过知识改变命运是低层民众最为直接和明智的出路。然并非所有有知识的人都能走出积贫积弱的困境,这就需要孩子要具备健全的、完整的、大气的眼界和格局。孩子在受教育过程中形成的世界观和人生观叫性格,性格决定了孩子的眼界和格局。性格的养成源于父母所给孩子创造的家庭、生活、教育等多方环境。孩子掌握知识也受多方影响,也不是所有孩子都能掌握很渊博的知识。能通过知识改变命运当然是好,至于很多不能掌握渊博知识的孩子,强壮的身体和健全的性格是比掌握知识更为重要的。所谓成才先成人,而成人就涵盖了健全性格的培养。所以成人比成才重要!
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,个人觉得这个问题值得商榷。
首先,知识不一定能改运命运。在古代,能拥有知识的人很少,所以,拥有知识对改变命运可以起到决定性的作用。但是现代,知识的获取越来越容易,拥有知识并不一定能改变命运。所以现在有一种说法,新时代的文盲并不是缺乏知识,而是没有终身学习的能力,没有运用知识的能力。
其次,性格也不一定能决定命运,如果说性格决定命运,那到底什么决定性格呢。性格是一个人相对稳定的处世态度和行为,它受到三个方面的影响,一是先天遗传,二是成长环境,三是个人主观的调节。就此看来,性格并不是一成不变的,会受到成长环境和个人主观调节的影响。所以就也谈不上性格决定命运了。
那到底什么决定命运呢,个人认为是出身+选择+运气。
出身是指父母遗传的先天素质(比说智商、气质、身体健康等)和所提供的后天教育。
选择是指个人的主观能主性(选择勤奋还是选择偷懒,选择与谁为友等)
运气是指不确定因素(如各种意外事件)
这三个方面出身我们决定不了,运气我们也决定不了。我们能决定的只有自己的选择,包括性格,也是在一次又一次的选择中塑造形成的。
所以说,除了出身和运气,我们当下所选择的每一个行为,都在决定我们的一个生命片断,我们的人生就是在一次又一次的选择中铸就的。
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