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为什么感觉南北朝和五代十国时期的历史鲜有人知？
南北朝,时期,历史为什么感觉南北朝和五代十国时期的历史鲜有人知？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
南北朝五代十国时期那段历史，国人有可考证的东西少是一方面，再一方面诸如普及类知识也少，还是国人骨子里存在家丑不宜外扬的因素也有，五胡乱华，，一家之言，欢迎指正
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是铁剑斋，我来回答这个问题，分享我的浅见。
开宗明义，问题的答案的确如此，相对于其它朝人的历史，南北朝和五代十国的历史，很是鲜为人知，原因其实只有一个：乱。
但是如果我们想学历史，或者对历史有兴趣，就有责任来解决这个问题，知其然还要知其所以然。
那么不妨按以下思路来考虑一下。
一、提纲挈领，乱中有细。
南北朝，其实是分为南朝和北朝，时间大致上是从公元420年到589年这段时间。
南朝承接的是东晋，其实东晋那时已经相当乱，南朝有四个小朝代：宋、齐、梁、陈。
北朝呢，这时候少数民族力量起来了，北魏、东魏、西魏、北齐和北周五朝。但其实一开始有十六国，后来逐渐融合。
如果想粗略的掌握这些，只要背《三字经》这一段就可以了：宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。
你看，是不是很清晰？
五代十国呢？这是一个合称。
五代，从907年唐朝灭亡后，中原地区有五个政权先后建立，即后梁、后唐、后晋、后汉和后周。960年，后周赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，五代结束。
十国，则是在中原地区之外存在过许多割据政权，其中前蜀、后蜀、南吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平（荆南）、北汉、武平等十余个《新五代史》及后世史学家统称十国。
所以，只要区分下“南”、“北”、“五代”和“十国”，再依次深入其中，对于这两段大分裂时期，是不是就有了粗浅了解了？
二、抛开宏观，专注细节。
其实回答本问题，我想说明的是，对于历史，我们需要抛开以往教科书的宏大视野，不应该只是局限于朝代更替、农民起义、官府压迫、如何收税如何打仗等比较僵硬的规范，也不要只是死记硬背于时间点。即如上面所述“十国”，背会各个国家的时间点，并没有多少意义？
那么我们学历史，究竟应该怎么学？
1.兴趣。
找自己的兴趣点，把散落在历史中的“珍珠”穿起来。南北朝的士族文化、玄学和佛学的传播，五代十国时李后主等的词赋，都脍炙人口，并不是鲜为人知。
2.脉络。
历史不是一盘炒在一起的菜，而是一团散乱的丝线，要理好这些丝线，一定有着脉络可循。找到这睦脉络，就找到了“解题”的钥匙。
南朝四个朝代是相后继承的，北朝的“魏”也是先后分裂的，五代和十国也有这样的逻辑在内，只要仔细思考，就不难得知。
3.具体。
沉下心来，去研究历史中的具体而微的事物，不再浮于表面的东西，甚至有些时候，可以忘掉那些朝代和历史时期——这都是后人的划分，历史永远不会是一刀切豆腐那样整整齐齐的摆在你面前，那样最容易割裂。
反倒是忘记这些人为的划分，走进去，走的够远够深，再回过头来，自己总结，一定会有属于自己的重大发现。
疑义相与析，祝各位看官都能收获自己想要的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于非专业研究历史和对历史有爱好的人来说，我们了解历史一般的途径有两种：一是教学课本；二是影视剧作品。而这两者对于南北朝和五代十国的讲述都比较少，所以我们会感觉自己对南北朝和五代十国时期的历史鲜为人知。那为什么课本和影视剧都不愿意多去讲解这段历史呢？
太乱，太复杂
南朝有宋、齐、梁、陈，北朝有北魏、东魏、西魏、北齐、北周。五代时唐朝灭亡后中原先后建立的后梁、后唐、后晋、后汉和后周，十国是中原意外建立的吴国、吴越、南汉、闽、南唐、南平、前蜀、后蜀、楚、北汉。光是理清这些朝代的先后顺序和分布就需要不少时间，更别说还要去了解人物事件了。历史教材本来就篇幅有限，而南北朝和五代十国各个政权存在的时间不长，所以对这段又乱又复杂的历史只能简单概括。
创作难度大
南北朝和五代十国历史背景复杂，时代混乱，牵涉民族众多。而且据今遥远，缺乏对当时服装风俗的记载和研究，影视剧想要复原场景难度很大。就现在的编剧水平来讲，真的不敢恭维，基本上是写不出这段历史期间什么好的历史剧本的。
就比如说冯绍峰主演的《兰陵王》，个人感觉除了情情爱爱就是耍帅，披着一个兰陵王的IP，罔顾史实完全讲述的其他的故事。另一部讲述北齐女奸相陆令萱的《陆贞传奇》就是洗白文，把一个篡权弄奸的女子装饰成了一个情深义重的傻白甜。当然也有取材南北朝时期的剧情不错的架空历史剧《琅琊榜》。但是这些影视剧都是取的当时一个朝代政权的故事，如果不了解历史的人光看剧的话可能都不会注意到背景是南北朝。而编剧也没有能力把整个历史背景描述给我们。
民族情结
南北朝和五代十国的政权中，有很多是非汉人建立的政权。当时藩镇割据，战乱不断，外族入侵，算是比较黑暗混乱的时代。出现过汉人遭受屠戮、以人肉当军粮、五胡乱华这些不适合展现于当前和谐社会下的事情。因此历史书上用一句”民族大融合时期“的春秋笔法带过了。
历史教材以教学为目的，需要弘扬正能量，增强民族团结和民族自豪感。所以书上的是孝文帝改革、魏晋风流人。而影视剧对于这些冷门的题材，费心费力去研究拍出来也不见得会有好的收视率，所以基本上是放弃了的。
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