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作为一名学生怎样全面发展?
自己的,全面发展,学生作为一名学生怎样全面发展?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
三是积极创设各种良好的活动环境,以激发其动机,诱导其兴趣。班集体和学校的各种活动是学生最乐于接受的。所以学校要有良好的学风、校风。班级要有良好的班风和民主、和谐、平等、融洽的氛围,要经常组织各种有趣的课外活动和竞赛。教师要善于发现和保护学生的“闪光点”及其身上出现的有益于身心健康的兴趣。
四是不断调整对学生的期望值,以锻炼其顽强的意志。意志就是人为了实现某种目的在行动中自觉克服困难时所表现出来的心理过程。教师对学生的期望值,也即学生为之努力实现的某种目的。只有恰到好处,可望而又可即的目标才能培养其意志。
五是与发展智力相互促进,相得益彰,以形成坚强的性格,树立其集体荣誉感和责任感。当学生对学习或其他方面有了一定的兴趣,并产生某种动机后,这时他的智力活动便充分开展起来了。同时非智力因素也积极参与,使其坚持到底,取得成功。性格与智力是相互制约,相互影响,彼此关联的现象。
六是非智力因素的培养,受社会环境与家庭教育的制约。首先每个人的生活,都离不开社会环境的影响。真、善、美是社会的主流,但社会仍存在着假,丑、恶的东西。对于学生来说,不能也不可能超越社会上假、丑、恶现象的污染,污秽、庸俗东西的侵袭。作为教育工作者,应了解掌握纷杂的社会现象,弄清时弊,及时引导学生正确面对处理复杂的社会时弊所带来的负面作用。其次,学生都是来自不同的家庭,而每个家庭中各成员的文化素质,思想认识,行为规则,家庭的经济条件诸方面的差异,造成了各家庭对孩子的教育方式、手段各不相同,导致的教育效果也不同,在学生身上显现出来的非智力因素的稳定程度也各不相同。面对非智力因素不良者,作为学校教育工作者应有针对性地及时与家长联系,帮助家长提高认识,改变家庭教育方式。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先根据自己的兴趣爱好以及发展方向去选择性学,既要广泛涉及各方知识,又要有针对性地学,有些知识是相通的,如乐器:西洋乐,民乐;键盘乐,弦乐,吹奏和弹拔乐等都有相通之处,选其中之一学,持之以恒。我想中学以前选学一种乐器和书法就行。其他顺其自然去学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在我们国家,小学,初中阶段畅谈全面发展,孩子的教育和发展,像一只木桶,不能有一根是短板。
但现在高考在各省进行改革,进度不一,新高考让学生有自己主观选择的权利,可以选择自己喜欢和擅长的学科,其实也是在为大学选择专业,为将来的职业发展做铺垫。
所以,在高中和大学阶段更要注重自己的特长发展。
如果是一名小学生,初中生,学校已经在积极进行德智体美劳的全面教育,家长最要注意的在日常生活中以身作则,起到表率作用,让孩子拥有一个优良的品格,还要让孩子勤劳,勤劳是孩子一生的财富,要有意识的培养和鼓励孩子有自己的特长爱好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
身心健康至关重要,知识是孩子成长过程中的副产品,只要孩子身心健康,成绩自然会好,并且才能培养成为一个健全人格的人,于家于国都有利。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好,这里是佩陇微课堂。
首先注重你的才艺也就是特长。
2.
培养你的外语能力。 在当今社会中,外语是很重要的,从小到大都要学习英语,...
3.
注意自己的品德修养。 家长都希望自己的孩子是个好孩子,越来越好,懂事听话,...
4.
多运动。 都说身体是革命的本钱,这话真心不假,有一个良好的身体是非常有必要的,...
5.
练习一个好书法。 都说字如其人,可想而知能写出一个好字是多么的重要,...
6.多参加社团活动。
回答于 2019-09-11 08:43:50
题主,你好,我是热爱教育的物理张老师。全面发展,广义的讲是德智体美劳,狭义的讲,就是各科均衡发展。好多人一提全面发展,首先就想到各科均衡。虽然各科均衡,也很重要,但并不是正根。广义的均衡里,好多人只重视智育,觉得其他的没什么用。其实,这是你的认知不够。
一德育,德是王者之道,是中国五千年文明的智慧精华。小赢靠智,大赢靠德。一个人要想取得大成就,就要靠德来赢取天下。那么德是什么。德是三观正,是中国传统文化与社会主义道德观的结合。怎么培养学生的德呢。在家中,父母以身作则,言传身教,把道德基本常识,从小灌输。在学校,在学习过程中,结合各种实例,老师见缝插针,不失时机的教导。再加上学校思想品德课,给孩子系统介绍社会主义道德构架。经常开展一些教育活动宣讲。或者在老师或家长的带领下,去敬老院,福利院,做义工,志愿者,亲身参与体验,会获得更好的效果。
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