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疫情期间学生在家上网课合适吗？
学生,孩子,老师疫情期间学生在家上网课合适吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
每个学生的自控力不同，学习效果不同！和每个家庭的环境也有关系，家长的督促和监督很关键！不能虚渡光阴，愿每个同学都能抓紧时间！
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实这是一场自媒体形式，互联网时代的更替，更多的行业走到网上发现，实体行业的转型，留出更多的空间和资源发展新型产业。
回答于 2019-09-11 08:43:50
建议回归线下上课为主，线上答疑为辅，个人觉得这是比较妥善的。
1.小孩子天生就是好动、不专注，原本在线下学习时，老师能够在课堂上看得见每个孩子的状况，如果注意力不集中，会提醒孩子认真听讲，可以起到约束作用；而在网上学习对小孩子是完全没有约束力的，注意力不集中，知识点吸收不进去，学习效果不理想。线上教育是未来的一种趋势，但是不能够完全取代线下教育的，即使是成年人，自律能力相对于孩子来说是比较强的，但实际的学习效果还是不理想的。所以线下课堂教育是不能够被取代的。
2.线下上课为主，线上答疑为辅。学习的主要战场还是应该搬到线下的课堂上，而线上课堂可以起到辅助作用，对于学过的知识点进行复习巩固、疑难习题进行沟通指导，能够提高学习效率。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得网上学习其实因人而异。对于学习成绩好，自律的学生来说，网上学习确实利于他们的成绩提高;但对于学习成绩一般，自己的注意力不集中的学生来说，其实网上教学没有太大的意义，在上课期间他们也没有完全投入，所以学习的效率不高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网上学习效果肯定比较一般的，但是不学是不存在的，毕竟现在学生的竞争压力还是很大的，心疼这届初三，高三生，希望国家好好统筹安排。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人觉得利大于弊
第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。
第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。
第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。
第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。 对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的\"网\"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。 互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。 互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关， 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。以上仅是个人观点仅供参考阅读，欢迎留言讨论
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