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孩子线上学习，遇到了哪些问题？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子线上学习，遇到了哪些问题？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

科技的发展必须会缩小地域化教学的差异，线上学习已经成了大势所趋。今年新冠的出现，孩子们无法及时开学，更加助推了在线教育，在线学习的热潮。

据我们调研，线上学习有以下问题需要及时解决：

一、从课程提供方角度来看：

1. 部分线上课程无体系化教育、内容泛滥

很多线上课程内容是由互联网公司制作的，没专业的课程设计及审核，致使很多课程无体系化，培训内容比较零散不具备体系化，内容泛滥。

2. 存在教师资质不达标的现像

很多培训机构教师资质不达标，直播老师水平不高。

3. 制作形式潦草，不美观

很多APP制作潦草，设计不美观。影响视觉美感。

二、从学生和家长角度来看：

1. 长时间网上学习，影响视力视力

长时间线上课，如不能很好的调节时间，可能对孩子视力造成较大影响。

2. 自制力差的或管理不到位的，可能染上游戏瘾

线上课程的终端，多为手机,PAD, 电视。终端较为局限。很多孩子在线上学习的过程，由于自制力差或父母管理不到位，反而染上了游戏瘾。

3. 线上学习，有些孩子注意力无法集中

有些孩子线上学习时注意力不够集中，时常走神。

三、线上课程优势

1. 缩小空间距离，可以体现优质资源共享化

2. 减轻父母和孩子奔波之苦

3. 可选内容多，具有非富性




故线上教学是个双刃剑，有利有弊，我们更应该发挥其优势，减少其不利因素。

回答于 2019-09-11 08:43:50

由于疫情来临线上学习成为了一波热潮，不但是原来的线下机构还是校外培训机构都是一拥而上。但是热潮之中对于网络学习的效果和可持续性究竟如何需要持续观察，可以从两个方面进行分析：

一、网络学习的优点

1、打破时空的便捷性 可以不受物理空间和时间的限制组织各种类型的学习，从效率上有极大的提升

2、 增加了互动性和及时反馈，如果结合网络作业的提交和智能阅卷系统，将通过大数据的方式实现高度的个性化学习系统。

3、 学习社群的建立和深化，增加了学员和师生的全方位互动，增进了全方位学习交流的机会，增进了学习社交的粘性。

二、网络学习的不足

1、 无论何时学习都是一种反人性的倒逼式需求 网络学习本质上还是学习，属性不会改变

2、 网络技术和通讯技术对网络学习的效果仍然无法保证，需要更大的技术升级，提供更加沉浸式的学习体验

3、网络开放式的学习环境对学习动力不足的学生而言是毁灭性的，会加大好生与差生的成绩分化，网络本身的体验是比不上封闭式的线下课堂的，会造成巨大的学习损耗，效率反而下降。

网络学习本质上一定是未来的趋势，如果技术足够的颠覆，比如多媒体的全息成像技术 实时高清通讯技术，人工智能反馈系统技术，AR和VR技术等必会极大的颠覆学习的体验，这次疫情进一步推动了网络学习的习惯和需求，值得密切关注后续的发展趋势。

回答于 2019-09-11 08:43:50

对那些不爱听课的孩子问题就很多了，课上老师讲的细，而且是针对孩子进行授课，有的孩子督促点学的就好，有的好问，线上咋问呀，不如面对面亲切，而且是一个孩子问问题，全班同学都可以听老师解答

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子没有自控力，懒散！

回答于 2019-09-11 08:43:50

最大的问题就是孩子没有那么专注，孩子专注能力本来就不好，网上上课就更容易分心。有的孩子几次之后就学会了敷衍老师

回答于 2019-09-11 08:43:50

线上学习，第一大多数孩子本身注意力集中的时间就比较短；第二孩子线上学习老师看不见学生的状况无法做到因材施教；第三网络问题，有可能会断网什么的；第四无法在线上和老师互动回答问题，只能听着老师讲，如果老师再讲的枯燥一点很容易就会跑神效果不好，第五对孩子的视力影响问题。

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