您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
听课基础部分感觉太简单不想听，难题太难听不懂怎么办？
基础,简单,不懂听课基础部分感觉太简单不想听，难题太难听不懂怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
不知道我的回答是不是你提问的意思，能不能帮到你。做个学生不难，做个“好学生”很难，贵在坚持！努力！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
就你的问题我给以下建议：
一：如果你基础知识已经掌握的很好，很扎实牢固了，那么对于有点难度的题目要有信心当做一个挑战，也做为对自己能力的一个自我检测，能让自己在基础之上有一个提升。只要把心态调整好，上一个台阶并没有那么难。
二：如果本身基础不是很好，是那种一看就会，一做就废，这样的话，那就应该还是从基础着手，因为基础很重要，就像建筑物的地基一样。一定要踏踏实实的把基础知识真正搞懂弄会，掌握牢固。然后才有能力去尝试稍有难度的，之后渐渐提升。
三：实际上每个学科都是相互贯通的，文也好理也好，它们都有着相互的关联，相互的影响，相辅相成。学习要首先学会学习才能学习好。
四： 有一点也很重要的是一定要对自己有一个客观真实的认知，然后找到一个适合自己的有效率的学习方法，并坚持不懈。
希望回答能对你有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老讲课都会是先复习基础慢慢导入新课，一点点连贯起来由浅入深的，如果你认真听讲，就不会听不懂的
回答于 2019-09-11 08:43:50
用笔写下来，一定要弄懂，
回答于 2019-09-11 08:43:50
你需要的是静下心来，认真听讲。一听都会，一做都不会。所有的考试，都是得基础得高分。毕竟难题就那么几道。脚踏实地，一步一个脚印，将基础的部分掌握好，哪怕你一个难题都不做，你照样考取高分，等把基础的都掌握可，再去听难的部分，这才是你进步的节奏。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
回答于 2019-09-11 08:43:50
简单，先给简单这个词判定一下真假！建议你先做一个实验，随便翻开课本的一页，看能否把这一章节的例题都能作对，如果没问题，再做做课本的课后习题！试试看！
如果仅仅是“知道，大概了解”，说明你把简单看的太简单了。这是假简单，浮于表面，浅尝辄止。如果能掌握并熟练运用，这才是真的懂了“简单”真谛！
很多同学感觉书本上的东西太简单，其实这是一种误解！如果不信，你可以去做一个实验，你看哪一个你认为比较难的题目在课本上找不到对应的知识点？都有！所以，你认为的简单其实并没有把握透彻课本的基本思路和例题所体现出来的解题规律！对此我建议两点。
第一，先保证自己能做出课本所有例题和习题！如果不能，那就是我们常说的眼高手低！此时，应放低姿态，改变认识，从基础训练做起！
第二，如果第一步能够过关，在资料书的做题过程中，多做总结，不要求做题速度和做题的量，求做题的质，每一次遇到卡壳的题目，不会的题目，做总结，做反思，回归基础，回归课本，尤其这时候你会发现，课本上讲的是真厉害。多做一次总结，多做一次回归，你会发现什么你的思维方式和认知态度也会发生一次质的飞跃！
上一篇：当你只有一小片肉和很多调料（没有辣的），你会怎么料理这片肉？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |