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怎么熟记古今异义词?
例句,古今,词义怎么熟记古今异义词?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
例句:夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。(《得道多助,失道寡助》)
29、所以古义:a、表示行为凭借的方式、方法或依据,相当于“用来 的”,b、表示原因,相当于“ 的原因”。今义:是一个表示因果关系的连词。
例句:吾知所以距子矣,吾不言。(《公输》)
再如:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。(《出师表》)
30、学者古义:两个词,求学的人。今义:指在学术上有一定成就的人。
例句:其亦欲推其事,以勉其学者邪?(《墨池记》)
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得主要是考查文言词语的意思辨别。一词多义,来自不同的课文及常用成语。熟记注释,梳理归纳一词多义、古今异义、古字通假、词类活用等文言现象。比较同一个词语在不同句子中的意思,比较同一个词语在课文句中和常见成语、熟语中的意思。早点掌握归纳、整理好的文言现象,以便日后查漏补缺。
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