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疫情期间，中学生在家上网课，家长需要寸步不离在身边陪伴吗？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

疫情期间，中学生在家上网课，家长需要寸步不离在身边陪伴吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

“寸步不离”有点过了。这是太不相信人，践踏了孩子自尊与自信，扼杀了孩子的自控意识和能力。如此把孩子当囚徒看管，会好心办坏事，适得其反，弄不好要遭遇孩子逆反心理行为的报复。

毕竟已是初中生，近9年的学习生活历练，除极个别忒淘气的外，大多数孩子都有了自我管理能力和自我学习习惯。疫情当下，特殊时期，孩子的心理素质也在遭受相当的不适和无奈。比如恐惧的形势，狭小的空间，相对静谧的气氛都会压抑孩子爱玩好动的天性。很需要家长创造条件，放正心态理解孩子，帮助孩子调剂情绪适应环境。

因此要放手，让孩子自己管理自己，礕如弄个小小的“约法三章”。要用相信、赞美的言行激励他，约束他，锻炼他。比如告诉孩子线上课时的特点，与平时学习方法相结合，疑难点的记录提交等等。

放手不是放任。此处家长可以口不照心的。要巧妙的隐藏自己的不放心。想方设法实现监督的目的。

通常的方法是外松闪紧，明松暗紧。把自己对孩子如何上网课的关心掰开揉碎了实施。“春雨潜入夜，润物细无声。”比如，提前作好计划，按时上课，固定时间“玩一会儿”，弄点小零食，搞个小游戏。好让孩子像一休一样“咯吱咯吱，休息一会儿”，用不断的精神新饱满开始新的网课学习。

不能太花哨，也不能太沉闷。有效检查督促必不可少。放松了这环节，一切都是虚的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

需要家长监管。因为中学生自制力强的还只是少数。在学校课堂中，有老师管理，还会有学生不听课。有的边听边玩。在家里手机给他，电脑给他。说是学习，也可能是在玩手机。所以家长不能放任不管。现在的情况，推迟开学是势在必行的，学生自学能力有限，所以才提出网络教学。需要家长和老师配合监督。

疫情严重，我们不论什么职业，不论身处何地，不论肩负着什么责任。大家都要一起努力，做好自己应该做的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这样真的好吗？太累了，估计效果是在学校的三分之一，对于这些学生太不公平了。我觉得国家应该重新考虑开学重新从头学




回答于 2019-09-11 08:43:50

如果家长没有事情做，我觉得可以和学生一起听课。这样可以了解自己孩子所学的知识内容，可以了解老师授课水平，也可以补充自己的文化水平，我觉得也能拉进和孩子的关系。中学时期的孩子都处在青春期，叛逆期。我觉得家长有时间，可以和学生一起听听！

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个因人而异。

如果孩子平时自觉性比较高。家庭亲子关系又好，陪不陪都比较灵活，和孩子约定好，征询孩子意见，哪些科目什么时段需要陪。

如果孩子自觉性差一些，亲子关系又不佳，陪与不陪大概主动权就不在我们这里了。

不过无论哪种情形，全天候无死角陪伴防护估计不大现实。

回答于 2019-09-11 08:43:50

学生有没有自觉性，因人而异，孩子在家里学习和不学习其实跟家庭环境有直接关系，每个孩子都知道他（她）本事身要做的事（以学习为主）。如果家长能做到示范，孩子自然而然的去认真学习。下梁不正，上梁歪，大人在无聊的时候去玩手机打麻将等，孩子也没有心情去学习。我们换位思考一下，如果大人在家里办公时，孩子在一旁无所事事时，大人也无心去做事，所以学习环境很重要，和家长陪不陪在身边都没有关系！

回答于 2019-09-11 08:43:50

不需要，但前提要好好沟通，试问一下，你作为学生，父母一直在你旁边盯着你是什么感受，应该信任他们并给予他们鼓励，给孩子适度的私人空间，感觉现在的大多数父母对孩子的干涉过度，其实作为家长，你们只需要告诉孩子这句话“对自己负责，或者，对自己不负责”

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