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网络心理(网络心理学)
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发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
最近很多小伙伴想了解网络心理的一些资讯,今天小编整理了与网络心理相关的信息分享给大家,一起来看看吧。
本文目录一览:
1、网络心理理论有哪些 2、你认为网络心理包括哪些内容 3、网络心理是什么 4、网络心理学网络心理理论有哪些
网络心理学的研究领域主要有,互联网使用对人的认知、情感、意志、行为、人格、一般能力、记忆能力、学习能力、社会适应性等心理特征的一般影响;
互联网人格的形成机制与影响因素;互联网使用者的网上/网下双重人格问题;互联网对青少年人格形成的影响;互联网使用成瘾(或称网络成瘾、网瘾)的早期干预、治疗,及网络成瘾者的愈后的社会再适应问题;
色情、暴力、反社会、反
政府等不良网络信息对网络使用者的影响;网络智商等。其中最热门的题材,即网瘾形成及及戒断方法、互联网对人格形成改变和重建的影响。
大学生网络心理需求的内容如下:
1、强烈的求知欲与好奇求新心理 。
互联网以其信息快、内容新、手段先进等优势极大地吸引了大学生的好奇心,引起了他们的特别关注和兴趣,激发了他们学习和掌握网络知识和应用技能的欲望。
2、自由平等的参与意识与自我实现心理。
网络平等自由的氛围适应了当代社会中对自由、平等呼声最高的大学生群体。在网络这个虚拟空间里,种种现实社会的限制都消失了,只要参与进来,任何人都是互联网的“主人”,都可以在网上按自己的意愿和口味,虚拟社会,做自己想做的事。
3、猎奇心理,追求感官刺激。
大一部分大学生上网的目的是猎奇,即追寻一种在现实生活中难以了解,通过正当渠道难以获得的奇、艳事物或信息,并借以获得感官刺激。他们往往会出于好奇或冲动的心理刻意去寻找一些色情、暴力信习。
你认为网络心理包括哪些内容
你认为网络心理包括哪些内容
你认为网络心理包括哪些内容,互联网以其信息快、内容新、手段先进等优势极大地吸引了人们的好奇心,在网络这个虚拟空间里,种种现实社会的限制都消失了,下面看看你认为网络心理包括哪些内容。
你认为网络心理包括哪些内容1
一、网络心理学
网络心理学是一个新兴的网络名词。通常是指以心理学经典理论为基础,以实证研究为手段,研究互联网相关情景下,人的心理、行为及其规律性的一门应用心理学学科。从广义上而言,网络心理学是指一切与网络有关的心理学研究。狭义的网络心理学则指的是,以网络为代表的自组织性、非线性的观点对于心理学的深刻影响。
目前来说,网络心理学的理论假设和实证方法多源于变态心理学、临床心理学、社会心理学、社会学等既有的理论体系,其中又以行为主义学派的强化理论、社会学习论、替代学习论、变态反应论影响较大。研究者多为临床心理学学者,社会心理学学者,行为主义学派的心理治疗师、社会工作者。
二、网络依赖
网络依赖是指患者往往没有一定的理由,无节制地花费大量时间和精力在国际互联网上持续聊天、浏览,以致影响生活质量,降低工作效率,损害身体健康,并出现各种行为异常、人格障碍、交感神经功能部分失调。
其典型症状表现为情绪低落、无愉快感或兴趣丧失、睡眠障碍、生物钟紊乱、食欲下降和体重减轻、精力不足、精神运动性迟缓和激动、自我评价降低和能力下降、思维迟缓、有自杀意念和行为、社会活动减少、大量吸烟、饮酒和依赖药物等。
其典型症状表现为情绪低落、无愉快感或兴趣丧失、睡眠障碍、生物钟紊乱、食欲下降和体重减轻、精力不足、精神运动性迟缓和激动、自我评价降低和能力下降、思维迟缓、有自杀意念和行为、社会活动减少、大量吸烟、饮酒和依赖药物等。
三、网络咨询
网络咨询是指以网络为中介,通过良好的咨询关系,运用心理学方法和技术,帮助来询者发现问题、发掘资源,并以建设性方式解决问题,从而有效满足其需要并促进其成长的过程。
有效的心理咨询可以在以下几方面向来询者提供帮助:
1、帮助来询者缓解情绪压力;
2、帮助来询者学会正视并接纳自己的现实;
3、帮助来询者恢复对生活的控制感和希望;
4、帮助来询者学习用建设性方式走出困境。
你认为网络心理包括哪些内容2
大学生网络心理需求的内容如下:
1、强烈的求知欲与好奇求新心理
互联网以其信息快、内容新、手段先进等优势极大地吸引了大学生的好奇心,引起了他们的特别关注和兴趣,激发了他们学习和掌握网络知识和应用技能的欲望。
2、自由平等的参与意识与自我实现心理
网络平等自由的氛围适应了当代社会中对自由、平等呼声最高的'大学生群体。在网络这个虚拟空间里,种种现实社会的限制都消失了,只要参与进来,任何人都是互联网的“主人”,都可以在网上按自己的意愿和口味,虚拟社会,做自己想做的事。
3、猎奇心理,追求感官刺激
大一部分大学生上网的目的是猎奇,即追寻一种在现实生活中难以了解,通过正当渠道难以获得的奇、艳事物或信息,并借以获得感官刺激。他们往往会出于好奇或冲动的心理刻意去寻找一些色情、暴力信习。
4、逃避现实心理
大部分学生在大学生活中都会遇到这样那样的挫折和危机,诸如学习上的、感情上的、人际关系上的。同时,复杂的社会生活也会使思想相对不成熟的青年学生感到难以应对。但遗憾的是,部分学生在现实中受挫时,往往愿意到虚幻的网络空间去倾诉,互联网成了他们逃避现实、寻求自我解脱的一个良好的渠道和环境。
你认为网络心理包括哪些内容3
社交网络常见心理特征
1. 负面的宣泄——坏的总是容易传递出去
有一段时间,大家都在抱怨微博上负能量太多,各种揭秘、爆料、负性社会新闻在微博里转发泛滥。一时之间,正能量成了稀缺补药。有研究表明,情绪愤怒的微博被转发或成为愤怒反应对象的可能性远远大于厌恶、高兴和低落这三种情绪。
针对Twitter的博文分析也发现,在检出的203种细分情绪中,负面情绪出现更加频繁,并且更加多样化。回想一下,在写新微博时,抱怨工作不顺、环境污染、办事遇阻、社会不公是不是更容易脱口而出。在社交网络上,负面情绪总是更容易被创造和传递出去。
2. 信息的患失——好的有用的信息是不是悄悄溜走了
微博推出“智能排序”的功能后,遭到许多用户吐槽。在信息的筛选上,用户似乎非常不信任机器所做的工作。
信息爆炸的时代,人人都会面对海量信息,有很多用户抱怨信息看不过来,而筛选的成本又太高。但如果让别人(比如算法)来代替自己筛选,用户又会担心会不会遗漏了某些重要内容。
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