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西方心理学史(西方心理学史名词解释)

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

最近很多小伙伴想了解西方心理学史的一些资讯，今天小编整理了与西方心理学史相关的信息分享给大家，一起来看看吧。

本文目录一览：

1、西方心理学史上第一部关于心理学的著作是 2、简述心理学史上的三次思潮 3、简答题为什么学习西方心理学史能够提高理论思维能力和批判能力? 4、西方心理学史名词解释

西方心理学史上第一部关于心理学的著作是

亚里士多德是欧洲历史上对心理现象作过系统描述的第一人。《论灵魂》是西方心理学史上第一部关于心理学的专门著作。

简述心理学史上的三次思潮

第一次思潮：1879年,自冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验史以来,开始了科学心理学的思潮.自此西方心理学进入了一个新的发展时期,这时,心理学就脱离了哲学,但其内部还没有形成统一、联合的学科。

第二次思潮：1910年以后,心理学内部有产生了行为主义、精神分析和格式塔学派.各树旗帜,但主要是行为主义和精神分析学派在平分秋色。

第三次思潮：20世纪50年代后期,第三势力,人本主义的产生,价值信息加工认知心理学的诞生,统领了现时代心理学的发展方向。

心理学

在19世纪末独立成为一门科学的。现代心理学的诞生和发展有两个重要的历史渊源，一个是近代哲学思潮的影响，另一个是实验生理学的影响。1819年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究。在心理学史上，人们把这个实验室的建立，看成是心理学脱离哲学的怀抱，走上独立发展的道路。

从19世纪末到20世纪二三十年代，是心理学中派别林立的的时期。在心理学独立之初，心理学家们在构建理论体系时存在着尖锐的分歧，因此学派林立。西方主要的心理学流派有构造主义心理学、机能主义心理学、行为主义心理学、格式塔心理学以及精神分析心理学和人本主义心理学等。

这其中以行为主义心理学、精神分析心理学和人本主义心理学影响最大，被称为心理学的三大主要势力。行为主义心理学是心理学的“第一势力”，精神分析心理学是心理学的“第二势力”，而人本主义心理学被称为心理学的“第三势力”。考生要注意区分，此处多以选择题的形式出现。

简答题为什么学习西方心理学史能够提高理论思维能力和批判能力?

（一）有助于掌握西方心理学的历史规律

国学大师陈寅恪治史心得：从史实中得出史识

美国心理学史学家波林指出：心理学家只有知道了心理学史，才算是功行完满。

存在心理学家罗洛·梅指出：只有研究历史，我们才能知道文化与社会力量怎样铸成人们的态度，这些态度塑造了我们今天所知道的心理学

（二）有助于培养理论思维能力和批判精神

恩格斯说过：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”

西方心理学史作为研究心理学发展规律的科学，是从历史发展的角度记录了人们对心理学的对象、性质、任务和方法等一系列问题的认识。心理学对象的极端复杂性，西方心理学的理论流派、学说之多，是许多其他学科难以相比的。通过分析西方心理学史上的各种各样的理论观点，评价心理学家及其思想的贡献与局限，能够提高我们分析问题和解决问题的能力，提高鉴别能力和理论思维能力。

西方心理学史的知识可以减少我们对某一种理论观点或方法论的盲目崇拜，使我们具有健康的怀疑和批判精神。

（三）有助于学习心理学大师的创新精神和人格魅力

你会遇到一些极具魅力的人物，正是他们塑造了你在其他课程所学习的心理学。我们总是认为这些历史人物令我们这些凡人望尘莫及，而心理学史力图展现的则是这些人物都是实实在在的人，常常也要与那些影响我们这些凡人的问题作斗争。在随后的篇章里，你将会遇到一些人物，他们经过努力取得了某些非凡的成就，詹姆斯的一生是探索不止、奋斗不息的一生。从18岁到他68岁去世，詹姆斯一直在与自己的心理问题作斗争，不止一次几乎到了自杀的边缘。然而即便在最黑暗的日子里，他也从未失去对周围世界的持久兴趣，凭着坚强的意志，他在48岁时出版了他的成名作《心理学原理》，65岁出版了《实用主义》，67岁出版了《多元的宇宙》。虽然他神经方面的疾病使他忧郁而敏感，但詹姆斯给人的印象总是浑身充满活力、思维敏捷、谈吐诙谐。风度翩翩的外表，不拘礼节、激情四射的讲课风格，还有在心理学和哲学上那清晰的、充满生气的著作都成功地激励着所有看他、听他或读他的人们也要应对你所关注的某些问题。

（四）有助于促进我国心理学的建设

学习西方心理学史是为了鉴古知今、继往开来，古为今用、洋为中用，以促进我国心理学的建设和发展。

我国著名心理学家潘菽（1897-1988）先生指出：“一切历史的研究都应该是为了要‘鉴古知今’，‘继往开来’。现代人要把历史继续推向前进，就必须‘鉴古’、‘继往’。‘鉴古’是为了‘知今’，‘继往’是为了‘开来’。……学习心理学史如若结果不能对心理学上怎样‘鉴古知今’或‘继往开来’有所懂得，那也就会等于白学。”

西方心理学史名词解释

史学的解释

[historiography]

以人类历史为 研究 对象 的科学 详细解释 (1).研究、 编纂 人类 社会 和各个 民族 、各个 国家 的历史的学问。 《晋书·石勒载记下》 ：“ 任播 、 崔濬 ，为史学祭酒。” 《宋史·杨亿传》 ：“ 真宗 称其才长於史学。” 清 顾炎武 《日知录·史学》 ：“比来史学废绝，至有身处班列而朝廷旧章莫能知者。” 范 文澜 《＜ 中国 通史简编＞ 绪言 》 ：“ 中国 史学工作者研究的 任务 甚为繁重。” (2). 唐 代科举考试科目 之一 。参阅 《唐会要·贡举中》 。

词语分解

史的解释 史 ǐ 自然 界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科：历史。通史。断代史。近代史。世界史。文学史。史诗。史部（古代图书分类的一大部类，包括各类历史 著作 ）。史坛。史评。史前（没有书面记录的 学的解释 学 （学） é 效法，钻研 知识 ，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（ 讥讽 人只知 模仿 ，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学”

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