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写作业违法吗判几年(写作业犯法吗判多少年)
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发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
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本文目录预览:
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写作业是否犯法,视情况而定:
1、如果老师布置的作业,在法律规定的范围内,写作业一般不犯法,还会养成一种好的学习习惯;
2、但是如果老师不值得作业量较大,超过了学生可以接受的范围,或者是变相的罚写,则可能构成违法。
一、写作业的目的:
1、加深对知识的理解和记忆,记忆是有一定的遗忘规律的,作业可以在遗忘前加深记忆;课堂上的学习也可能无法一下子理解,作业可以提高对知识的理解力;
2、检查学生自己的学习效果,学生可以通过作业检查自己是否已经掌握了学习内容。向老师反馈学习情况。老师通过学生的作业可以知道自己的教学效果,加强对学习的指导,调整教学方式、内容和手段;
3、增强学生的思维能力,在作业过程中,需要独立思考、处理、解决问题;
4、培养自觉学习的习惯和技能,从长期影响来看,在家中完成作业,需要孩子进行自我约束和有效的时间管理,对孩子的学习和生活都会有积极影响。
二、不写作业的后果如下:
1、成绩会下降;
2、大脑在学习方面会慢慢变得笨拙;
3、会受到老师的批评;
4、会被家长责骂。
总而言之,写作业一般不是违法行为,但是如果作业过量,则会构成违法。适量的写作业,可以加强对知识的理解和记忆,如果是非正常作业,比如强制性罚抄过量作业,此时不仅对学生没有帮助,还会导致逆反心理的出现。
《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》
第五条 科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。
二、写作业犯法吗判多少年
违法行为是指违反国家现行法律规定,危害法律所保护的社会关系的行为。按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为(即犯罪行为)。按照其违反的法律,可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为和违宪行为。一般情况下不犯法,但是作业量过多,则可能构成违法。学生之所以要写作业,是要培养一种好的学习习惯,还有以下的目的:加深对知识的理解和记忆、检查学生自己的学习效果、增强学生的思维能力、培养自觉学习的习惯和技能。小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级做家庭作业时间不超过60分钟,作业难度水平不得超过课标要求,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。
布置作业是不犯法的,不过作业太多导致作息紊乱的,可以向当地教育局反映。中小学生的指导思想是:“全面贯彻“以学生为本”的教育理念,准确把握作业的性质和功能,探索过程性评价和发展性评价有机结合,提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力,提高学生学习的有效性,切实减轻学生过重的课业负担,促进学生健康成长。
拓展资料:
老师打学生是犯法的。老师打学生,在任何情况下都是不允许的。根据国家相关法律规定,教师不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。对于老师打学生的行为,可以向校领导或者学校上级机关反映,也可以要求对其给予行政处分,或者直接向法院提起诉讼。
法律依据:
《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》第二条五六年级作业不超1小时针对目前普遍存在的作业量大问题,市教委要求区县和学校要加强对作业的指导和管理,严格控制课外作业总量
以上就是小编对于写作业违法吗判几年的相关信息的介绍,希望能对大家有所帮助。
本文到此结束,希望对大家有所帮助呢。
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