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映的组词(小学四年级下语文22课《文言文二则》课堂笔记、练习题及阅读题)

太白,家贫,的人映的组词(小学四年级下语文22课《文言文二则》课堂笔记、练习题及阅读题)

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

小学四年级下语文22课《文言文二则》课堂笔记、练习题及阅读题

【一】课堂笔记

【二】阅读题

凿壁借光

匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿①壁引其②光，发书映光而读之③。邑人④大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿⑤。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂⑥成大学。　　

【注释】①穿：凿穿。②其：它的，指蜡烛。③之：指代书。④邑人：同县的人。⑤偿：报酬、回报。⑥遂：于是、就。

1.下列词语解释有错误的是（ ）。

A.不逮：烛光照不到。

B.穿壁：在墙上凿洞。

C.大姓：姓“大”的人。

D.佣作：做雇工，劳作。

2.“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是

。（用文中原句回答）

3.本文写了匡衡的哪两件事？用自己的话概括出来。

4.说一说，匡衡身上有哪些你值得学习的品质呢？

【参考答案】

1. C

2. 愿得主人书遍读之

3.本文写了匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，到大户人家帮佣只为借书这两件事。

4. 示例：匡衡克服困难，努力学习的恒心与毅力值得我学习。

欧阳修苦读

欧阳公四岁而孤①，家贫无资。太夫人②以荻③画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里④士人家借而读之，或因而抄录。以致昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字⑤，下笔已如成人。

【注释】①孤：小时候死了父亲。②太夫人：指欧阳修的母亲。③荻（dí）：草本植物，生在水边，叶像苇叶，秋天开紫花。④闾（lǘ）里：乡里。⑤文字：文章。

1.“家贫无资”的“资”意思是 。当这个字表示“供给；提供”的意思时，可以组词为 。

2.“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的意思是（ ）。

A.他从小时候开始写诗歌文章时，个子就和大人一样高了。

B.他从小时候起开始写诗歌文章，下笔就和大人一样镇静了。

C.他从小时候起所写的诗歌文章，水平已经和大人一样高了。

3.选文是通过哪些具体事例来写欧阳修苦读的？

4.你还知道哪些名人苦读的故事呢？给大家介绍一下吧。

【参考答案】

1.货物，钱 资助

2.C

3.选文是从欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上教他写字，给他诵读许多古人的篇章，已经欧阳修到乡里的读书人家去借书来读，有时借机抄录这些具体事例来写欧阳修苦读的。

4.略

【三】练习题

一、给下列生字补充读音。

ɡ ín y

恭 勤 焉

二、照样子，根据课文内容填一填。

例：胤恭勤不倦（疲倦）。

囊萤夜读（ ）

2.夏月则练囊盛数十萤火以照书。（ ）
3.以夜继日焉（ ）

三、用自己的话写出下列句子的意思。

夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

四、学习了本文后，你明白了什么道理？

五、给句子中红色字注音。

1.家贫（）不常得油。

2.世传李太白读书山中，未成，弃（）去。

六、用自己的话写出下列句子的意思。

1.太白感其意，还卒业。

2.世传李太白读书山中，未成，弃去。

七、《铁杵成针》这则文言文告诉我们一个什么道理？

【答案】

一、ōnɡ q ān

二、1.囊萤：用袋子装萤火虫。囊：文中作动词用,意思是“用袋子装”。
2.练囊：用白色绢子做袋。练：白绢，文中作动词用,意思是“用白绢做”。
3.以夜继日：夜晚接着白天（学习）。

三、 夏天的夜晚,（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。

四、我读懂了车胤家里非常贫穷，没有读书的条件，但是车胤绝不放弃，努力给自己创造条件。我们这些有条件读书的人，应该珍惜读书的机会，好好学习。

五、1.贫：贫穷 2.弃：放弃

六、1.李白被老婆婆的意志力所感动，回去继续完成学业。

2.传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。

七、不能轻言放弃，要坚持就会成功。

课后作业

基础积累大巩固

一、给生字选择正确的读音，画“ ”。

焉(yān niān) 贫(pín tān)

卒(zhú zú) 勤(qín qíng)

二、看拼音写汉字。

nánɡ yínɡ yè dú bó xué duō tōnɡ jiā pín zú yè

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、选择正确的解释，把序号写在括号中。

车胤家贫，没有灯油夜读，他想了一个好办法是（）

A.映着雪读书。

B.凿壁偷光。

C.把萤火虫放在布袋里，就着萤光读书。

2.胤恭勤不倦。（）

A.疲倦

B.厌倦

C.倦怠

3.家贫，不常得油。（）

A.少

B.穷困

C.贫民

阅读能力大提升

四、阅读文言文，回答下面的问题。

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

问之，曰:“欲作针。”( )

2.世传李太白读书山中，未成，弃去。（）

3.“逢老媪方磨铁杵”，中“方”的意思是：（）

A.方才

B.正在

C.方形

思维创新大拓展

五、《囊萤夜读》这则文言文，讲了车胤借助萤火虫的光夜读的故事。你还听出过类似的故事吗？请你写出来吧。

参考答案

一、焉(yān) 杵(chǔ) 贫(pín) 勤(qín)

二、囊萤夜读 博学多通 家贫 卒业

三、1.C 2.A 3.B

四、1.之：老婆婆 2.弃：放弃 3.B

五、我还知道，晋代孙康冬天常利用雪的反光读书，和车胤一样，学习刻苦勤奋。还有匡衡《凿壁偷光》的故事：汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。 家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢?”
　　邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
　　匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
　　匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。