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自愧弗如的意思(部编版六年级下册《语文园地五》知识要点+图文讲解)

词语,华罗庚,真理自愧弗如的意思(部编版六年级下册《语文园地五》知识要点+图文讲解)

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

③描写动物叫声的词语:狗吠

类似的词语:鸡啼　鸟鸣　狼嚎　牛哞　虎啸

马嘶　龙吟　猿啼　鹤唳　乌啼　鸦噪

④含有反义词的成语:无独有偶

类似的词语:舍本逐末　上下其手　天罗地网

一张一弛　古往今来　一决雌雄　出将入相

⑤形容学习认真刻苦的成语:专心致志

类似的词语:孜孜不倦　一丝不苟　凿壁偷光

废寝忘食　囊萤映雪　悬梁刺股　以一知万

⑥量词

一个老人　一把小刀　一层玻璃　

一个真理　一个梦　一本书

⑦动词

发出声音 引起注意 跨渡大洋 发现真理 拍拍脑袋

⑧修饰词

洪亮地响　和谐的声音　美丽的世界　

丑恶而恐怖的东西　司空见惯的现象　

反复的实验　小小的蚯蚓　偶然的机遇　

全神贯注地看书　鄙夷不屑的神情

二、佳句积累

1.比喻句

(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。

这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。

2.拟人句

秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。

这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。

3.反问句

哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?

这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。

4.精彩句

真理诞生于一百个问号之后。

这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。

反问句变陈述句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是(　)。②把下面的句子改写成陈述句。

三、考试热点

1.《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。

2.《表里的生物》一课,常以判断的形式考查对文中的“我”的人物评价。

3.《真理诞生于一百个问号之后》一课,文中的三个具体的事例常以课内阅读的形式考查。

4.《他们那时候多有趣啊》一课,想象丰富独特,常以口语交际的形式考查对未来上学方式的想象与展望。

5.第五单元习作“插上科学的翅膀飞”,常以编写科幻故事的作文形式考查习作水平。

四、“1 X”阅读

推荐篇目:李媒《奇想与发明》

推荐理由:文章采用“总—分—总”的结构,先概述文章要说明的问题:任何一次发明创造都离不开发明的动机与灵感。着重点出孩子们天真无邪的问题与常人眼中的“异想天开”往往能引燃发明者创造性思维的火花。接着举实例说明。

“一次性成像照相机”“两轮传动脚踏车”“隐形眼镜”的发明者都是在日常生活中产生的创造灵感,抓住了机会,经过潜心研究而获得了发明成果的。最后总结全文:生活中到处都有发明创造的契机(“契机”指事物转化的关键)。并告诉人们,只要有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛——即善于观察,抓住契机就可以有所发明、有所创造。

阅读方法:这篇文章结构清晰,内容浅显易懂,可与《真理诞生于一百个问号之后》进行对比阅读,从文章的写作特点、主要观点、议论方法、文章结构等方面比较二者之间的异同,从而多方面多角度地了解议论文的写作特点和叙事方法。

同步练习

一、交流平台

下面是六(1)班的几位同学在六年的小学生活中养成的学习习惯，在你认为良好的学习习惯后面打“√”。

1.兰兰：我现在几乎每天都要读课外书，哪天不读就不习惯。而且读的大多是名著，阅读品位也在提高。 (　　)

2.军军：在读书时，我遇到不认识的字，我比较喜欢问爸爸妈妈。他们不在我身边，我就等着下次再问。 (　　)

3.琳琳：我习惯边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，好像在和作者聊天，同时加深了对作品的理解，感觉好极了。(　　)

4.琴琴：在读书时，我比较关注精彩的故事情节，其他与情节无关的往往飞速地掠过。(　　)

二、词句段运用

1.借助文言文里学过的生字，推想下面词语的意思。

(1)走马观花(　　)

A.行B．离去C．古代指奔跑

“走马观花”的意思是________________________________

___________________________________________________

(2)自愧弗如

“弗若之矣”中的“弗”的意思是______________________。

“自愧弗如”的意思是_______________________________。

(3)声泪俱下

“虽与之俱学”中的“俱”的意思是___________________。

“声泪俱下”的意思是________________________________。

2.体会引用的作用。

(1)读句子，体会。

正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

引用名言的好处是_____________________________________

_____________________________________________________

(2)尝试运用。

妈妈对我说：“________________________________，

只要你坚持读书，作文水平一定会提高的。”

三、书写提示

欣赏作品，判断对错。

1.这是元代著名书法家赵孟的作品《三门记》。 (　　)

2.这是一幅行书作品。 (　　)

3.这幅字秀丽柔美，稳健大方。 (　　)

4.这幅书法作品中的点画圆润多姿，具有行书的笔意。(　　)

四、日积月累

把句子补充完整。

1.穷则________，变则________，通则______。——《周易》

2.苟日新，__________，又日新。——《礼记》

3.青，取之于蓝____________。——《荀子》

4.苟利于民，不必法古；__________________________________，______________________________________________________。——《淮南子》

参考答案

一、1.√　3.√

二、1.(1)C　骑在奔跑的马上看花，比喻粗略地观察事物

(2)不　自感不如别人而内心惭愧

(3)都　边诉说，边哭泣，形容极其悲恸

2．(1)使文章更有文采，更有说服力。

(2)示例：读书破万卷，下笔如有神

三、1.√　2.×　3.√4.√

四、1.变　通　久2.日日新　3.而青于蓝

4．苟周于事　不必循旧

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本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。

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