您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

怎么看谱子是什么调(竹笛指法与谱面调性对应关系的快速换算)

调性,指法,竹笛怎么看谱子是什么调(竹笛指法与谱面调性对应关系的快速换算)

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

在我们演奏竹笛时，常常有这样一个问题困扰着我们：

- 当我们手中拿着一支E调笛，使用筒音作2的指法演奏时，为什么演奏出的谱子是1=A呢（如《牧民新歌》《秦川抒怀》）？

- 为什么一支G调竹笛筒音作2时为C调（如《扬鞭催马运粮忙》《陕北好》），筒音作4又是A调（如《绿洲》）？

- 一支C调竹笛为什么经指法变换既可以吹奏C调谱子（如《姑苏行》），又可以吹F调谱子（如《西湖春晓》），bE调谱子（如《幽兰逢春》）？

- 竹笛调性和指法复杂多样，它们的变化组合与谱子调性有着怎样的关系？

- 有没有一种方法能够快速推算出任意一支竹笛使用任意一种指法所演奏出的调性的是什么？

- 当面对一份新乐谱或调性明确的歌谱，我们该使用哪支竹笛、哪种指法演奏为宜？

这些问题困惑着广大的竹笛爱好者，甚至连很多专业演奏者也无法快速、明晰地理清它们之间的关系。下面，笔者就为大家解决这个难题。

究这个问题之前，我们先要搞清楚两个乐理上的概念——“调性”和“度数”。调性很好理解，我们看到在竹笛第三孔处刻了“E”字的即是E调笛，刻了“C”字的即是C调笛，以此类推。在谱面上，我们看到谱子上写的1=A，即为A调，1=bE即为bE调，这些“E、C、A、bE”即为“调性”。那么“度数”是什么呢？度数是指两个音之间的距离关系，如筒音作1与筒音作5中的“1”与“5”是纯五度关系，3与5是小三度关系，5与7是大三度关系。完全没有度数概念的读者要翻阅一下基本乐理教程中的“音程”章节补充相关知识，如果大家对音程度数有一些概念的话，下面的文字并不难理解。

现在进入主题。我们知道，任意一支竹笛筒5（筒音作5的简称，下同）演奏时，演奏出的谱子调性就等于竹笛本身的调性。同一支竹笛，一旦指法发生变化，演奏出的调性一定会发生改变。当C调笛筒5吹奏《姑苏行》时谱子调性为C调，当指法换为筒2吹奏《西湖春晓》时谱子调性却变成1=F。我们最关心问题的就是为什么C调笛不变，指法由筒5变为筒2，谱子调性就由C调变成了F调了呢？这个F调到底是怎么来的？

那我们就来分析一下。其实这个道理很简单，首先，我们把演奏所用的指法与本调指法筒5相比，筒2比筒5低了纯四度，这时我们只需要在笛子的调性上加上纯四度，反向补缺，C调上加纯四度，CDEF，正好是F调，这就是由来。

换一个例子，G调笛筒2吹奏《扬鞭催马运粮忙》，谱面调性为1=C，这个C又是怎么来的呢？这是因为筒2比筒5低了纯四度，我们需要在笛子调性上补上纯四度，G调上加纯四度，GABC,就是C调。

那么，是不是所有指法与筒5相差的度数都要向上补呢？不是的。一定要记住，相差度数是反向相补，前面两例因为筒2（以及筒1、筒3、筒4）比筒5要低，所以反向相补就是向上加。如果使用的指法为筒6、筒7时，它们都比筒5高，与之相差的度数要在笛子调性上做减法了。例如大G调笛筒6演奏《妆台秋思》时，筒6比筒5高了大二度，那么，谱面调性就是在竹笛调性G上减去大二度，即1=F。

我们再举几个例子，E调笛筒3演奏《山村迎亲人》是1=G，是因为筒3比筒5低了小三度，所以要在E调上加小三度，即为G调谱。在曲祥《我的骏马》中，有一段旋律为G调笛筒b7演奏，因为筒b7比筒5高了小三度，所以要在G调基础上减去小三度，即1=E，此时旋律为E调。

亲爱的读者，读到这里，您是否豁然开朗了呢？如果您读懂了以上内容的话，您就不难理解为什么《绿洲》（G调笛筒音作4）演奏出的是A调谱，《三五七》（C调笛筒音作6）演奏出的是bB调谱子了吧？

还有一个问题，就是面对一份全新的乐谱，或者演奏一般的通俗歌曲或非竹笛专业作品的其他乐曲，我们究竟该使用何种调性的竹笛、何种指法吹奏，才能应对这些乐谱上的调性和音符要求呢？笔者的建议如下：

1.观察乐谱音域，优先考虑筒5和筒2指法。

如果一份乐谱最低音不低于低音5，可考虑使用与乐谱调性相同的笛子筒5演奏。如果有低于低音5的音，如低音3、2 ，此时筒5无法演奏这些音，就要考虑筒2指法演奏。如果乐谱中出现低音1，那么基本上可以断定要用筒1指法演奏。但有时乐谱音域不宽，可以整体翻高八度，那么筒5指法依然可用。

注：筒5的一般音域为低音5到高音6．，筒2的一般音域为低音2到高音3．，以此类推。

2．确定指法后，非筒5指法时该使用何种竹笛？

如果根据音域确定指法不能为筒5，如确定指法为筒2时，我们怎样根据谱子调性算出该使用何种竹笛？

其实，这个问题就是文章第一个问题的反推。如果乐谱表明1=D，根据音域判断需使用筒2指法，那么我们该用什么调的笛子？算这个问题时，我们仍用筒2与标尺筒5相比较，相差的度数要正向补在谱子调性上。筒2比筒5低纯四度，那么应该在乐谱调性D下面减去纯四度，DCBA，要用A调笛子。因为如果是求谱子调性的话，这相差的纯四度需要加在笛子调性A上面，即为D调，现在我们已知谱子调性为D调，求笛子调性，就应该与前面相反，向下减去纯四度，为A调笛。

如果一份谱子1=F调，根据音域确定使用筒6指法，那么所使用笛子的调性为G调。因为筒6比筒5高了大二度，所以笛子调性要比谱子调性高大二度，即为G调。

这两种情况总结成一种简便快捷的方法就是：第一步，演奏用的指法与筒5相比较，看高低如何，相差几度；第二步，求谱面调性时，把相差度数反向补在笛子调性上；求竹笛调性时，把相差度数正向补在谱面调性上。要记得，第一步是永远不变的，找相差度数，第二步求谱面是“高减低加”的反向，求竹笛调性时“高加低减”的正向。

理论支持：在西方固定调体系音乐中，许多移调乐器在演奏固定调乐谱时需要进行移调记谱，例如 F 调圆号， A 调单簧管等。这些移调记谱的都有一个规律，就是乐器调性较固定调 C 调相差多少度，便以乐谱实际调性为基础补上相差度数进行记谱。同理，中国竹笛为首调乐器，采取移调记谱法（简谱），在乐理角度上，中国竹笛与西洋移调乐器是相通的。

结 语：这一方法有着方便快捷的特点，如果得到理解并熟练运用，可以在非常短的时间内对竹笛指法、调性换算自如。此方法在演奏者进行新谱视奏、吹奏歌曲、乐队训练以及笛曲创作等方面都能提供积极的帮助，具有较高的实用价值。下面笔者把常用的竹笛调性、指法的对应关系整理成表格，供读者参考查阅。

本文作者：马强，青年笛子演奏家，华南师范大学音乐学硕士，广东海洋大学寸金学院音乐学讲师。

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。