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怎样测儿童智商(七大影响孩子是否聪明的因素,你确定不了解一下?)
孩子,学生,压力怎样测儿童智商(七大影响孩子是否聪明的因素,你确定不了解一下?)
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
孩子更聪明是几乎所有父母的共同愿望,因为孩子聪明意味着家长有面子,意味着解决问题的能力强,意味着孩子有无限美好的未来。
一个人是否聪明,显然和两个因素有关,先天的因素是遗传,后天的因素是教育环境。有人在北京十几所大学做过调查,你觉得你父母的婚姻幸福吗?结果除了北大、清华之外,其他学校同学回答父母婚姻幸福的人数都低于50%。平均在30%-40%之间。这个小规模的调查结果说明,父母婚姻幸福的孩子上好学校的概率更高。
让孩子更聪明的首要因素,就是给孩子提供一个温馨和睦的家庭环境。这是因为大脑最关心的是安全,然后才是学习。人类所具有的每一项技能都是为了避免自己被灭绝而进化出来的,学习能力也不例外。
学习不是大脑的主业,而是一种副产品。我们不是为了学习而生存,而是为了生存而学习。如果你想让孩子接受良好的教育,就必须为他创造安全的环境。只有当安全需求得到满足,大脑才有剩余的资源坚持学习。
这也可以解释为什么在婚姻解体的家庭中,有相当大比重的孩子学习是垫底的原因。这是因为婚姻不幸福的父母对孩子的需求常常是难以全面照顾的。想一想,一对刚刚争吵过甚至打过架的夫妻,不把对另一半的不满的怒火撒在孩子身上就算是好的了,哪有心情去满足孩子的需求呢?
作为父母,除了给孩子提供一个和谐温馨的家庭氛围之外,还有很多常见但是经常被家长忽略的方面,会对孩子大脑的聪明程度造成影响。其中第一个方面就是运动,运动大脑就聪明。在现实的生活中,学校、老师、家长甚至学生本身经常因为繁重的课业负担,挤占体育课、周末休息甚至是课间休息时间,这无疑是错误的。
停止锻炼争取时间让学生取得更好的考试成绩,无疑是饮鸩止渴。有研究表明,与那些习惯不运动的人相比,运动的生活方式会导致某些人在认知操作方面有惊人的提高。运动使更多的血液流向大脑,为大脑带来丰富的葡萄糖作为能量。
在最近的一次研究中,一组儿童接受了每周两至三次、每次30分钟的慢跑训练。12周之后,与慢跑前水平相比,他们的认知能力有了显著的改善。当锻炼活动停止后,他们的成绩直线下降,回落到了实验前的水平。
在北京有所中学有这样的例子,在随机分班的情况下,有一个班的班主任坚持每天让自己班的孩子比其他班多跑几圈,本意是消耗孩子多余的能量,没想到收获的是全班成绩的总体提升。据研究在历届诺贝尔奖金获得者中,不少人是有的运动员或者是奥运会冠军。这一现象在政界和商界都可以找到。大量的影像学研究证明,运动增加了大脑齿状回区域的血容量。齿状回是大脑中海马的一个重要组成部分,而海马区域又与记忆形成密切相关。
第二,吃早餐的孩子更聪明。浙江省教育厅通报了浙江省2016年中小学教育质量综合评价监测结果。研究发现,父母每天给孩子准备早餐意义重大,每天吃早餐与早餐不规律的学生,在学业表现上差异显著。
吃早餐次数越多的学生,往往学业成绩越高,甚至比校外补课、家长教育水平、家庭收入等影响还大。浙江省中小学教育质量监测中心提供的数据表明,每周每天吃早餐次数越多的学生,学业成绩越高,和不吃早餐和不吃的孩子相比,最大分差达到50至70分,相当于多接受了一至1.5年左右的教育。
这并不意味着吃早饭就等于成绩好,两者并不是因果关系,而是呈现出一种正相关的比例关系。从统计数据来看,每周、每天都按时吃早饭的学生,学业成绩普遍好于吃早饭不规律的学生。吃早饭是必须的,不吃早饭会造成营养不均衡。不吃早饭最典型的害处就是营养不均衡,导致抵抗力下降。
特别是长期不吃早餐,会引起全天能量和营养素摄入不足,全身的免疫力降低,容易生病。而且不吃早饭肚子饿,也会对上课的注意力造成不利影响,这会直接影响学习成绩。
第三,按时睡觉的孩子更聪明。美国航天局一项研究表明,26分钟的小睡将飞行员的飞行操控水平能力提高了34%。哈佛大学发布的一项研究表明,45分钟的小睡将被试者的认知能力提高到了类似的水平,被试者的学习效率和记忆能力都有所提高,而且被试者将这个。高认知能力维持了六个多小时,如果午睡有这么多好处,那么完整的睡眠会好处更多。
有一个实验老师给学生布置了一系列的数学题,并将一种解题方法告诉了学生,但是老师没有告诉学生还有更简单的解题途径。学生通过解题有可能发现该怎么解决问题,是否有一种方法可以加快学生发现这个捷径呢?答案是肯定的。如果你先让他们睡一觉,把问题留在第二天解决,比如先对学生进行初步的培训12个小时,再要求学生解决更多的题目,大约有20%的学生会发现这条捷径。
不过,如果在这12个小时里,你让学生有八个小时左右的正常睡眠,这一数字会翻三倍,会有60%的学生发现捷径。无论这个实验做了多少次,睡眠组的成绩总是优于非睡眠组的,比例大约是3 : 1。睡眠不足会损害学习,事实上,事实上这种损害只需要通过调整睡眠时间就可以得到。
一个非常优秀的成绩优良的好学生也可能出现突然下滑的情况,比如有个学生的各科学习成绩几乎都居于班级的前十。在他周一至周五,每天睡眠不足七小时,在周末时,在减少40分钟的情况下,成绩就下降了。睡眠缺失残害思维,同时会损害注意力、执行功能、记忆、情绪、数学能力、逻辑推理能力、一般的数学知识掌握能力,最终会影响灵性运动控制功能,甚至大的运动。
第四,减少压力,孩子更聪明。压力破坏了人体的部分免疫系统,削弱了人体抗感染能力。长期处于压力之下的人更容易生病,很多人是经常生病的。有研究证明,处于压力之下的个体患感冒的风险是常人的三倍。如果一个人容易紧张,或者处于压力之下超过一个月,那么他对流感病毒的抵抗力就会减弱。
大脑和免疫系统一样,容易受到压力的影响。海马是保存人类记忆的地方,其表面镶嵌着皮质醇探测器,这是海马对压力信号极为敏感。如果压力不是很大,大脑运转良好,我们就可以有效地解决问题,同时更容易记住一些信息。
如果压力过于严重或持续时间太长,就会影响到学习。而且这种影响可能具有普遍性,处于压力之下的个体在数学方面表现不好,处理语言的效率不高,记忆力差。承受重压的个体不能像没有压力的个体那样将旧的信息概括成,或改变以适应新的场景,无法集中精力学习。鉴于压力能够极大地影响学习,我们可以猜测一下,生活在高焦虑家庭环境中的儿童,他们的学习成绩无法和那些无忧无虑的孩子的学习成绩相提并论。
有研究验证这个猜测,无论多大年龄的孩子,家庭内的婚姻、子女各方面的学习成绩都可能产生负面影响。研究人员最初的研究侧重于学生的各科成绩平均分,随着时间推移的变化情况,他们的研究发现,父母离异,子女的学习成绩同对照组的学习成绩相比存在着惊人的差距。随后进行的调查表明,在情绪不稳定的家庭环境中成长的儿童的学习成绩更糟糕。随后进行了更为仔细的调查,证明父母之间公开冲突的存在,而不是离婚。这是影响子女学业的最重大因素。
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