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氓翻译(超搞笑的文言文翻译，看了你不笑算我输)
文言文,老师,同桌氓翻译(超搞笑的文言文翻译，看了你不笑算我输)
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
记得以前上学，有次上《邹忌讽齐王纳谏》那篇课文，老师说一人一句先翻译，轮到我同桌的时候，刚好是“其妻曰：‘君美甚，徐公何能及君也？”这句。
同桌思考了很久，说：“他妻子说，你美啥？徐公也是你能提的？？”
小k憋住没笑，戳戳他，悄悄说了一句“人家明明说的是你美多了，徐公都比不上你！！”
把文言文翻译的稀奇古怪的同桌，相信你也遇到过。害，要说最受伤害的，不是你我他，而是气得快吐血的语文老师！
今天就和小k一起唠唠那些让人又气又好笑的翻译吧！
有一年阅高一新生的卷子，其中有一句是“拜左拾遗”。
拜，应译为授予官职；左拾遗，是官职名，保留原词，不用翻译。这句简单翻译成，授予他左拾遗的官职即可。
可有个孩子，脑洞开得有点大，翻译成：他向左拜了拜，然后拾起地上的尸体。
一桌子语文老师乐得差点背过气。
小k寻思着，这“遗”怎么也不该翻译成“尸体”啊，这娃肯定是悬疑刑侦推理谜，考试都不忘让老师破案。
蒲松龄的《狼》中有这么一句话，屠以后断其股，亦毙之。
正常版的翻译是，屠户从后面砍断了狼的腿，也杀死了这只狼。
一学生的翻译是，屠户从后面砍断了自己的大腿，也死了……
从后面砍断大腿，狠人就是狠，这也太疼了吧......
逝者如斯夫，不舍昼夜。
考试翻译是死了的人就像那些死了的人，不停的死去。
这位同学，好好的一个感叹时间流逝的话，被你翻译的像个恐怖片。
正确翻译是——时间就像这奔流的河水一样，不论白天黑夜不停地流逝。
张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”
我同学翻译樊哙是刘邦的坐骑。
这就尴尬了，樊哙好冤：我明明是个人！
这个“参乘”就有点类似于古代的保镖，正确翻译应该是——张良说：“是沛公的参乘（保镖）樊哙。”
食马者不知其能千里而食也。
吃马的人不知道它是千里马就把它吃了。
这么一翻译好像也没毛病，但是大家应该还有印象，之前小k专门以《马说》为例，浅薄分析了议论文的写作技巧。
不如把你的答案留在评论区吧！看看谁才是品学兼优的课代表？
大概是“圣人无常师”，翻译成圣贤的人都没有正常的老师。
圣者的老师们纷纷表示自己真的是个正常人，不是蛇精病。
正确翻译应该是——圣人都没有固定的老师。
高中，廉颇蔺相如传，第一句，廉颇者，赵之良将也。
老师让我同桌翻译这句，因为之前一天已经上过，所以是做为复习巩固。
于是有了以下对话：
老师：什么什么者，什么什么也是什么句式？
同桌：判断句
老师：好的，判断句怎么翻译？
同桌：什么什么是什么什么
老师：很好，你翻译一下这句
同桌，廉颇，是赵之良的将军
老师：这个赵之良是谁？
哈哈哈，你别说，赵之良这个名字还挺好听！正确翻译应该是——廉颇，是赵国的一员名将。
有一次听同办公室另一位语文老师讲他班上一个学生的文言文翻译，差点儿乐躺下。
那是个只喜欢理科，从来不听语文课的男生。
“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。”
这位爷的翻译是：“一个流氓吭哧吭哧地抱着破布头想来换我的真丝，结果这个土匪不仅要丝，还要把我抢走。”
什么啦，人家是小清新的爱情故事！不是什么霸道总裁抢夫人！正确翻译是酱婶的——憨厚农家小伙子，怀抱布匹来换丝。其实不是真换丝，是找个机会谈婚事。
“生孩六月，慈父见背。”
我生下来六个月，我父亲都只背对着我（不看我一眼）。
前面没问题，见背不是背过去啊！这句话正确翻译应该是——刚出生六个月，父亲就去世了。
考试考到《兰亭集序》的原句：“夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内；或因寄所托,放浪形骸之外。”最重要是刚学一周！
大家都很开心，只有一个室友闷闷不乐，说出了他的翻译：“我和夫人在一起，很快就过了一辈子。有时我抱她在怀里，在屋子里一起谈话悟道；有时我心中压着事情，就去外面放浪形骸。”
Emmmmm......要不你准备负荆请罪吧？话不多说，上正解——人们彼此相处,一生很快就度过.有的人喜欢讲自己的志趣抱负,在室内（跟朋友）面对面地交谈；有的人就着自己所爱好的事物寄托情怀,不受任何约束,放纵地生活。
臣死且不避，卮酒安足辞？”——（《鸿门宴》）
某同学翻译：我连死都不怕，一杯酒怎么能满足我呢？
你怎么把人家樊哙搞成酒鬼了？他是说：我死都不怕,一杯酒怎会推辞呢！
虽然像这样的翻译能博人一笑，但是该认真学习还是要认真的，毕竟要考试的嘛。而且啊文言文的翻译除了能感受古人的书面表达还能体会古代和现代的语言差异呀。
好了，接下来就是干货时间，如何避免考试不会文言文翻译这个难题呢？1、 对于文言文词汇的积累，要以理解为主，死记硬背为辅。
文言文的翻译，是一个词汇的积累过程，有些同学秉持看得多了自然就会了的法则，便不停地看很多的文言文，结果作用甚微，翻译水平还和以前一样。
那是因为文言文学习不光是背诵，还包括词汇的理解、修辞手法、故事背景、作者生平等等，只有把这些内容都学好，先把课文要求的文言文的每一个知识点都掌握好，再去选读其他篇目，这样才能更好更准确地翻译。
2、 翻译要从简到繁，才能精准释义。
文言文翻译的过程，也是从简到繁的一个过程。需要学生们先培养好文言文的语感，也就是看到某个句式、词句的用法、短句的解释，就能精准翻译。除此之外，还需要对内容有个整体的概括，方便疏通理解文章大意。
从简到繁，那我是不是多刷文言文的翻译题也能有效果？
有效果，但是只能在很短的时间积累一些技巧，而且文言文的翻译技巧是很难从刷题的过程中掌握的。建议跟着老师的思路走，先掌握老师讲解的基础技巧，再学以致用，多做练习，培养文言文的语言理解习惯。
渐渐熟练后，当你看到同类的文字时，就能下意识地从字的表面意思，结合上下文，翻译成白话文了。自然也不会出现卡壳，乱翻译的情况了。
3、 每天一篇文言文，做好学习的积累。
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