您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
柔软的反义词是什么(六年级下册语文第16课《表里的生物》图文详解及同步练习)
表里,父亲,蝎子柔软的反义词是什么(六年级下册语文第16课《表里的生物》图文详解及同步练习)
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
六、似乎在对我笑，好像在欢迎我。我控制不住内心的激动，伸手就去摸那变形金刚。
七、1、围绕“好奇”作答都可；2、言之有理即可。
八、（1）因此 不但 还 （2）语言 动作 心理活动（3）因为我对他的表产生了神秘感，很想研究一番。（4）好奇心特别强 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。
九、（1）“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”
（2）我那时候特别喜欢玩魔方，有时候做梦还说“玩魔方！玩魔方！”
解析：这是一道写亲身经历的训练。首先要明白句子的意思，强调自己反复说的一句话。其次联系生活，寻找这样的生活经历，然后有条理地写下来，注意语句通顺。
同步练习2
参考答案：
一、读拼音，写词语。
清脆 拦截 玻璃 恶意 恐怖
蟋蟀 柔和 可怜 生物 恐惧
二、比一比，再组词。
饰（饰品）悉（悉心）波（波浪）脆（清脆）拦（拦截）
怖（恐怖）蟀（蟋蟀）玻（玻璃）桅（桅杆）烂（灿烂）
三、多音字组词。
zhē 蜇伤
zhé 海蜇
四、近义词。
洪亮—（响亮）和谐—（和睦）
神秘—（神奇）拒绝—（谢绝）
丑恶—（丑陋）恐怖—（恐惧）
请求—（恳求）轻易—（容易）
五、反义词。
洪亮—（沙哑）坚硬—（柔软）
单调—（丰富）拒绝—（接受）
六、用合适的词语填空。
（和谐）的声音 （坚硬）的表盖
（清脆）的声音 （美丽）的世界
七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
请求 恳求
1.张连长（恳求）把最艰巨的任务交给他们连。
2.小姑娘再三（恳求）妈妈带她一块出去。
恰当 恰好
3.他又筛下一碗，（恰好）吃了三碗酒，再也不来筛。
4.（恰当）地使用修辞手法，能够让我们的作文分数提高。
八、请根据意思，写出相应的词语。
1.配合的很适当。（和谐）
2.温和而不强烈。（柔和）
3.值得怜悯。（可怜）
4.显出，显露。（呈现）
5.（声音）清楚悦耳。（清脆）
九、根据课文内容回答问题。
1.为什么文中“我”的好奇心一天比一天增加呢？
因为“我”对表的好奇是需要我去探究原因，而父亲的阻止不仅没让“我”打消念头，反而让“我”觉得表更神秘。
2.文中划线部分，父亲给“我”解释的目的是什么？
一是为了阻止“我”随便动，二是因为对“我”这样的孩子无法讲清楚表这种精密的东西的构造原理。
3.最后一个段落中，“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了”，这里
“这样的话”指的是什么话？
“这样的话”指“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个在表里。”
4.为什么“我”后来不说了？请试着把自己的理解写出来、
随着年龄的增长，“我”意识到自己的幼稚，明白了父亲的表里没有小蝎子，也明白了表里为什么会发出声音，所以就不再说了。
同步练习3
本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。
上一篇：揉组词(部编版三年级下册第19课《剃头大师》知识点)
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |