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黑柳彻子(为什么说“爱因斯坦、爱迪生和黑柳彻子,都是LD”)
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发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
其次,对于患有学习障碍的孩子来说,因材施教也是一件很重要的事情。
让我们再次把目光转回小豆豆被几所学校开除,刚刚来到巴学园的那天。
校长先生对小豆豆说:”你有什么想对老师说的吗?”于是在那个午后,小豆豆说了整整四个小时的话。
而那天以后,校长先生对小豆豆说了无数遍:“你真是个好孩子。”
黑柳彻子也确实成为了一个优秀的成年人,一个好孩子。
当你的孩子学习跟不上,作业不会写,怎么教也教不好的时候。
别着急,也许他不是不努力,而是患有学习障碍,这是一件很无奈的事情。
学习障碍的确代表着发展的落后。
但是它并不代表结果的落后,也不代表人生的落后。
参考资料:
[1]曾桂香,张扬,姬红梅,缪素霞 & 高春林.(2015).视觉听觉注意力改善对学习障碍儿童学习能力的影响. 中国学校卫生(04),615-617. doi:10.16835/j.cnki.1000-9817.2015.04.048.
[2]郭丽娜,刘延锦,郭玉茹,王看看,朱义如,魏苗... & 贺钰.(2020).学习障碍护理研究进展及启示. 中华护理杂志(12),1906-1910. doi:CNKI:SUN:ZHHL.0.2020-12-030.
[3]http://tv.cctv.com/2021/01/22/VIDAOfWCFG4pyLK8iB1v0jqQ210122.shtml
-END-
策划:凌辰
作者:王凡
编辑:雪梨
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本文到此结束,希望对大家有所帮助呢。
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