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弹组词语(三年级语文上册《小狗学叫》，不要盲目学别人，做好自己)

杜鹃,一只,狐狸弹组词语(三年级语文上册《小狗学叫》，不要盲目学别人，做好自己)

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

一、生字

1、本课要求会认16个生字：吗、讨、厌、怒、批、访、担、压、差、忍、模、中、弹、疯、汪、搞。

2、本课有5个多音字：吗、担、压、中、弹。

二、理解词语

1、嘶鸣：（螺、马等）大声叫。

2、孤零零：形容孤单，无依无靠或没有陪衬。

3、缺陷：欠缺或不够完备的地方。

4、陌生人：一般指不认识的人，有时指认识但一点都不熟悉的人。

5、讨厌：厌恶；不喜欢。

6、发怒：因愤怒而表现出粗暴的声色举动。

7、特别：与众不同；不普通。

8、批评：专指对缺点和错误提出意见。

9、滑稽：形容语言、动作引人发笑。

10、索性：表示直截了当；干脆。

11、逼真：极像真的。

12、洪亮：（声音）大；响亮。

13、寻思：思索；考虑。

14、来访：前来访问。

15、啼叫：啼哭；鸟兽叫。

16、圈套：使人上当受骗的计策。

17、竭力：尽力地。

18、委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过。

19、附近：靠近某地的。

20、模仿：照某种现成的样子学着做。

21、取笑：开玩笑；嘲笑。

22、百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。

23、诧异：觉得奇怪。

三、课文分析

1、课文内容

一只不会叫的狗到了一个没有狗的国家，它先向（小公鸡）学叫，结果（引来了一只狐狸，遭到了狐狸的嘲笑）；后来它向（杜鹃）学叫，结果（差点被猎人打中）。

2、你觉得这是一只怎样的小狗呢？你是从哪里发现的？

①这只小狗非常不幸。

它不会叫，虽然后来成功地学会了公鸡和杜鹃的叫声，却依然不能和同类一样会狗叫。

②它非常勤奋刻苦。

它一遍又一遍地练习啼叫，不辞辛苦，最终都学得相当不错。

③它有尊严、有追求、不甘人后。

当发现自己不会叫之后，它就积极努力地去学习，虽遇到困难但决不放弃。

3、说一说文中的小公鸡、狐狸、杜鹃对这只不会叫的狗是什么态度。

小公鸡：同情、诚心诚意地教。

狐狸：嘲笑、看不起。

杜鹃：同情、关心。

4、说说故事结尾的特点。

①课文没有确定的结尾，而是引导读者发挥想象，去主动预测故事的结局。

②课文提供了三个不完整的结局，给读者留下了广阔的想象空间。

这样的结尾非常含蓄，很耐人寻味。

5、谈谈你从这篇童话中得到的启示。

①做事要有恒心、有毅力。

②要学会选择和取舍，不要盲目地学习，适合自己的才是最好的。

③当别人需要帮助的时候要伸出援助之手。

④只有热心是不够的，要有真本领，教给别人真正需要的知识。

⑤不要盲目听从别人的意见，做好自己。

四、课后习题

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。