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筑的组词(语文二年级下册《语文园地二》复习方法)
词语,生字,温暖筑的组词(语文二年级下册《语文园地二》复习方法)
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
这是一个系列,重点是适合家长带着孩子一起复习,并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识,大家结合实际情况操作。重点是阅读能力(包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养)和基础知识(以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主)。
做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长
语文园地二 复习思路
一、带着问题读文章,绘制思维导图
(一)、识字加油站——职业名称
教师 工程师 魔法师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
这是10个表示职业名称的词语,前五个是带有“师”字的词语,后5个带有“员”字的词语。联系生活实际,让孩子说一说是否知道这些职业是做什么的,说说还知道哪些表示职业的词语。
(二)、字词句运用
1.仿写——两段话的相似之处
2.体会加点词语的意思。
★特别★:
①这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
②难道它的味道很特别吗?
第一个特别是“非常、格外”的意思,第二个特别是“与众不同”的意思。
★经过★:
①一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
②鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
第一个经过是“经历”的意思,第二个经过是“是通过某个地方”的意思。
(三)、写话——写一写好朋友
可以让小朋友做一篇口头作文,引导构思:
1.选择朋友。先想一想朋友中最想写谁。
2.抓住特点来说。可以抓住外貌、爱好来说。
3.先说一说朋友长什么样子,再说一说和朋友经常一起做的事情。
(四)、日积月累——读一读,背一背
1.予人玫瑰,手留余香。
印度古谚,赠人玫瑰之手,经久犹有余香。用英语说是“The roses in her hand,the flavor in mine.”这句也是英国的一句谚语,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。在生活中,我们都应该这样。
2.平时肯帮人,急时有人帮。
平时肯帮人,急时有人帮,谚语。指自己平常乐于助人,到危难之时,别人也肯帮助你。
3.与其锦上添花,不如雪中送炭。
与其锦上添花不如雪中送炭的意思是,与其在别人飞黄腾达、正是风光的时候,你去向人家道喜,还不如在人家不如意的时候,给人送上帮助。这句话告诉我们,与别人相交的时候,要懂得对方真正需要的是什么。
这句话其实是一个典故——宋太宗贵为帝王,却知道创业不易,因此生活很俭朴,也很能体恤百姓。有年冬天很冷,太宗穿着狐狸皮外套,坐在温暖的屋子里还觉得冷。他思虑道:“天气这么冷,那些缺衣少柴的百姓肯定也很冷。”
于是,他把开封府尹召进宫,对他说道:“现在这么冷,我们这些吃穿不愁的人都觉得冷,那些缺衣少食、没有木炭的百姓肯定更冷。你现在就带人拿着衣食和木炭去城里走走,帮帮那些无衣无柴的百姓。”开封府尹听后,立刻带人拿着衣食和木炭,去问候那些贫困的百姓。受到救助的人们都很感激。于是,历史上便留下了这句佳话。
(五)、我爱阅读——一株紫丁香
1.这是一个什么体裁的课文,一共有几个小节?
这篇课文的体裁是诗歌,一共有5个小节。
2.这首诗歌是写给谁的?
这首诗歌是写给老师的。
3.为什么孩子要踮起脚尖儿走路?
因为小院很安静,孩子们踮起脚尖儿是为了不打扰老师,给老师一个惊喜。
4.孩子们托紫丁香给老师带去了什么?
托紫丁香夜夜陪伴老师,消除一天的疲倦,感谢老师的陪伴,让花香飘进老师的梦里。
5.思维导图
二、基础知识
1.关于生字
①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:曾、蒙、泞、顺、迈、踏、荆、棘、瓣、莹、觅、需、献、郊、泛、波、纹、葱、软、毯、异、恋、舍、求、株、拾、骑、跨、糕、特、嘛、买、粉、糖、蔗、汁、菜、熬、算、销、劳、的、确、应、程、魔、术、建、筑、演、营、务、判、饲、养
②生字表:要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语,熟练掌握生字的部首、结构与音序,包括以下生字:锋、昨、冒、留、弯、背、洒、温、暖、匹、妹、波、纹、像、景、恋、舍、求、能、桌、味、买、具、甘、甜、菜、劳
③多音字:
曾:① céng(曾经) ② zēng(曾孙)
背:①bēi(背包) ② bèi(背书)
蒙:① méng(承蒙) ② měng(蒙古) ③mēng(蒙骗)
答:① dí(的确) ② de(好的) ③ dī(打的) ④ dì(目的地)
好:① hǎo(好的) ② hào(爱好)
舍:①shě(舍得) ②shè(宿舍)
2.关于词语
① 词语听写:昨天、温暖、叔叔、足迹、迷路、春风、爱心、锋利、冒充、留心、弯曲、背负、洒水、也许、桌子、平时、难道、味道、就是、加工、农具、甜菜、工具、劳动、经过、出色、妹妹、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、柳条、枝条
② 近义词(读熟):足迹—踪迹、寻找—寻觅、年迈—年老、路过—经过、泥泞—泥淖、温暖—暖和、拾—捡、傍晚—黄昏、非常—格外、柔软—绵软、美丽—漂亮、出色—杰出、高兴—开心、恋恋不舍—流连忘返、蹦蹦跳跳—连蹦带跳、好奇—奇怪、特别—格外、平时—平常、味道—滋味、的确—确实、平平常常—普普通通、需要—需求、回答—答复、也许—可能、急忙—连忙、知道—了解、面前—跟前、经过—通过、仔细—细心、应该—应当
③ 反义词(读熟):献出—索取、年迈—年轻、温暖—寒冷、傍晚—清晨、柔软—坚硬、美丽—丑陋、松开—抓紧、出色—平庸、高兴—难过、恋恋不舍—扬长而去、特别—一般、平平常常—不同寻常、回答—提问、知道—未知、出来—进去、销售—采购、面前—背后、仔细—马虎
④ 词语搭配
蒙蒙:蒙蒙的细雨、蒙蒙的夜色、蒙蒙的云雾
弯弯:弯弯的小路、弯弯的月亮、弯弯的眉毛
晶莹:晶莹的露珠、晶莹的泪花、晶莹的珍珠
温暖:温暖的春风、温暖的阳光、温暖的怀抱
柔软:柔软的绿毯、柔软的沙发、柔软的衣服、柔软的海绵
⑤ 词语意思
泥泞:因为有烂泥而不好走。例句:他们在泥泞的山路上艰难地走着。
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