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漏课文(三年级课堂笔记《漏》，跟随老师脚步，体会民间故事趣味)

老虎,老婆婆,民间故事漏课文(三年级课堂笔记《漏》，跟随老师脚步，体会民间故事趣味)

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

《漏》本文是咱们部编版小学语文三年级下册第八单元的第三篇课文，是根据民间故事改写的。这个故事讲的是，一个月黑风高的夜晚，心怀鬼胎的小偷和老虎都来到老爷爷老婆婆家，可是他们不约而同地遇上了撞上“漏”。整篇文章喜剧效果满满，大家跟随橙子老师的脚步一起来看看吧！

初读课文

认识词语

老婆婆、脊背、一个贼、莫非、巅散架、粘胶、旋风、顺势一纵

注意读准：平舌音“贼、纵”，翘舌音“粘”，前鼻音“巅、旋”。

学习生字

漏、喂、胖、驴、狼、厉、抱、偏、粘、胶、莫、贼

注意读准：边音“漏、驴、厉、狼”，前鼻音“偏”，后鼻音“胖”

注意写好：

“喂”：左窄右宽，右边的长横压住横中线，竖提压住竖中线，竖提的左侧没有一撇。

“偏”：左窄右宽，注意右下角同字框里面是一横两竖。

“贼”：左窄右宽，右边是个“戎”字，不是“戒”字。

重点词语解释：

脊背：人或其他脊椎动物的背部。

走南闯北：形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。

粘胶：一种胶粘性的金棕色溶液。

旋风：螺旋状运动的风。

不甘心：就是不服气，事情的结果没有达到自己的期望值。

重点感悟

问题1：文章分为几部分？

答：第一部分（1-9自然段）老爷爷老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

第二部分（10-18自然段）虎和贼偷驴不成，反而被对方吓昏了过去。

第一部分（19-20自然段）老爷爷老婆婆再说“漏”。

问题2：老爷爷老婆婆是怎么说漏的？

老爷爷说：“好像有什么声音在响？”

老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

老爷爷老婆婆所说的“漏”其实指的什么？从文中找出相关语句。

答：漏雨。“滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！”

问题3：这个“漏”可把做贼心虚的老虎和贼吓惨了！他们两个听到“漏”这个字，怎么想的？

答：“莫非，‘漏’比我还厉害？”

问题4：贼和老虎他们认为“漏”是什么？

答：一个人、或者一只猛兽。

问题5：最有趣的是，他们又是怎么做的？

答：“老虎听得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔在虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：坏事，‘漏’捉我来了！撒腿就往外跑。”

问题6：此时此刻你能想到什么成语？

答：做贼心虚。

问题7：贼“拼命抱住虎脖子不敢松手”说明了什么？

答：说明贼害怕到了极点。

问题8：老虎驮着贼，贼骑着老虎，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了，说明了什么？

答：贼和老虎都很狼狈。

问题9：“老虎和贼一齐滚下山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。他们为什么已经看清了对方，还被吓昏了过去呢？

答：人本来就很害怕老虎，老虎也非常害怕人的。

他们一直惊魂未定，做贼心虚。

问题10：本文告诉我们一个什么道理？

答：做贼心虚，干坏事不会有好下场的！

民间故事的特点

1.时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。

2.口头传播，民间故事大都以口头形式传播。

3.情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。

4.多采用象征形式， 内容往往包含着超自然的、异想天开的成分。民间故事就像所有优秀的作品一样从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。

中国古代四大民间故事

《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女哭长城》、《白蛇传》。

好啦，那我们这篇文章就分析到这里啦，文章篇幅还是比较长的，但是文章充满了趣味性，我相信小朋友们还是非常感兴趣的！转眼咱们三年级就快结束啦，部分地区还没有期末考试，希望还没有考试的小朋友可以好好复习课本哦！

我是橙子老师，更多课文笔记、语文知识，快关注我吧~~

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。