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像什么似的造句(小学语文基础知识、阅读理解暑假每日一练,可提高成绩)
杰克逊,的人,年轻人像什么似的造句(小学语文基础知识、阅读理解暑假每日一练,可提高成绩)
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
要想暑假过得充实有进步,那么每日一练就值得大家好好学习利用。每天一练,巩固知识悄悄进步!
一年级
一、根据图片,写出反义词。
二、读下面一段话,按要求做题。
蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。看看远处有些(什么
怎么)。”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白
自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。
(1)选择文中括号里恰当的词语。
到 (那里 哪里)去
有些 (
什么 怎么)
(2)蜗牛先是在 爬,再爬上了 , 最后爬到 。
(3)蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 。
(4)给文章加个合适的题目。
一年级答案:
一、
轻——重 高——低 长——短
高兴——难过 晴天——阴天 笔直——弯曲
二、
(1)哪里;什么
(2)墙脚边;墙壁;墙顶
(3)蜗牛早己爬到墙顶上去了
(4)努力的蜗牛
二年级
一、写出下列画线字的正确读音。
辞别( ) 啼叫( ) 扬帆( )
舰队( ) 核弹( ) 航海( )
二、比一比,再组词
朝( ) 初( ) 内( )
潮( ) 补( ) 肉( )
三、连一连。
四、阅读乐园。
未来的交通工具
我希望未来的交通工具是一种太阳能汽车。它不仅可以像普通汽车一样在地上跑,像船一样在水面航行,还能像飞机一样上天飞行。
太阳能汽车有一个太阳能接收器。这个接收器可以收集足够的能量供汽车使用。
在陆地上驾驶太阳能汽车与驾驶普通汽车没什么区别,但只要拉动一下操zòng( )杆,它的轮子就会缩进去,然后降下两个气囊,充入气体,这样它就可以在水面上航行了。如果按下个特别的按niǔ( ),它背上的两个折叠机yì( )就会展开,轻轻松松飞上蓝天。
使用太阳能汽车既能保护环境,防止污染,又能节约能源,还特别方便呢!
1.查字典,写出短文中用拼音代替的汉字。
2.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)在作者眼中,未来的交通工具不是以太阳能为能源的。( )
(2)太阳能汽车的气囊降下来,就可以飞上天了。( )
(3)作者希望未来的太阳能汽车可以在地上跑,在水中航行,还能在天上飞。( )
3.它不仅可以像普通汽车一样在地上跑,像船一样在水面航行,还能像飞机一样上天飞行。(用画线字造句)。
4. 你认为未来的交通工具是怎样的呢?发挥想象说一说。
二年级答案:
一、
cí tí fān jiàn hé háng
二、
朝阳 潮水 初中 缝补 内外 鱼肉
三、
四、
1.纵 钮 翼 2.(1)×(2)×(3)√
3.教室不仅宽敞,还整洁明亮。
4.略
三年级
一、我能一个字组三个词。
二、按要求,给下列词语分类。
1.工艺品:
2.饮品:
3.食品:
三、课外阅读。
故乡的杨梅
故乡的食物,最是爱这叫作杨梅的果子。
杨梅是圆的,和大的龙眼一样大小,远看并不稀奇,拿到手里,原来它是遍身生着刺的哩。这并非是它的壳,这就是它的肉。只要等它渐渐长熟,它的刺也渐渐软了,平了。那时放到嘴里,软滑之外还带着什么感觉呢?没有人能想得到,它还保存着它的特点,每一根刺平滑地在舌尖上触了过去,细腻柔软而且亲切——这甜蜜的感觉,真使人迷醉啊。
颜色更可爱呢。它最先是淡红的,像娇嫩的婴儿的面颊,随后变成了深红,像是少女的害羞,最后黑红了。原来,是红得太红了,所以像是黑。轻轻地啄开它,我们就看见了那新鲜红嫩的内部,同时我们也染上了一嘴的红水。说它新鲜红嫩,有的人也许以为一定像贵妃的肉色似的荔枝吧?唉,那就错了。荔枝的光色是呆板的,像玻璃,像鱼目;杨梅的光色却是生动的,像映着朝霞的露水。
滋味吗?没有十分成熟的是酸带甜,成熟了便单是甜。这甜味不使人讨厌,不但爱吃甜食的人尝了一下舍不得丢掉,就连不爱吃甜食的人也会完全给它吸引住,越吃越爱吃。它是甜的,然而又依然是酸的,而这酸味,我们须待吃饱了杨梅以后,再吃别的东西的时候,才能领会得到。那时我们才知道自己的牙齿酸了,软了,连豆腐也咬不下了,于是我们才恍然悟到刚才吃多了“酸”的杨梅。我们知道这个,然而我们仍然爱它,我们仍须吃一个大饱。它真是世上最迷人的东西。
唉,唉,故乡的杨梅啊!
1.写出下列词语的反义词。
柔软——( ) 呆板——( ) 讨厌——( )
2.第三自然段运用的修辞手法有( )
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.对比
3.短文从哪几方面描写了杨梅?
4.短文最后一个自然段在文中有什么作用?
三年级答案:
一、
示例:秘密 严密 密集
刺绣 刺刀 刺杀
德州 品德 德行
二
、1.风筝 羽毛画 鼻烟壶 木雕
2.龙井 大红袍 铁观音 碧螺春
3.麻辣牛肉 金华火腿 道口烧鸡 五香兔肉
三、
1. 坚硬 生动 喜爱
2.AD
3.从形、色、味三方面描写了杨梅。
4.①表达出对杨梅赞美之情。②表达作者对故乡的热爱、思念、依恋、赞美之情。
四年级
一、用“√”选出下列汉字正确的读音。
耻(chǐ cǐ) 冶(zhì yě) 腥(xīn xīng)
寇(kuò kòu) 蹄(tí dì) 鉴(jiàn jàn)
二、选字填空。
【章竟】 文( ) ( )然 ( )程
【源原】 ( )头 ( )来 发( )
【旬句】 ( )号 ( )子 ( )刊
【抚扶】 ( )摸 ( )慰 ( )助
三、选择恰当的词语填空。
纪念 想念 怀念
1.人们永远( )为革命壮烈牺牲的战士。
2.这张照片留给你做个( )吧!
3.母亲在遥远的北方工作,我很( )她。
四、课内阅读。
《风》获得了很大的成功,在巴黎广播电台播出,冼星海因此考入巴黎音乐学院作曲班。那天,主考老师宣布《风》获得了“荣誉奖”,并问他有什么生活困难,他哆嗦着嘴唇,只说了“饭票”两个字,就再也说不出话来了。
冼星海回国后,创作了大量器乐曲和声乐曲。他的作品,富于时代精神,具有中国民族风格,反映了人民大众的情感与理想,《黄河大合唱》《生产大合唱》《在太行山上》等已经成为反应二十世纪中国人民英勇奋斗历史的经典篇章。
1.成为反应二十世纪中国人民英勇奋斗历史的经典篇章的曲子有( )
A.《风》 B.《黄河大合唱》 C.《生产大合唱》 D.《太行山大合唱》
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