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唉组词4声(小学生语文识字记忆法及常见1000个错别字归纳！)
错别字,学生,人心唉组词4声(小学生语文识字记忆法及常见1000个错别字归纳！)
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
识字写字是小学语文的基本任务之一。但在低、中年级的识字写字教学中，由于学生识字量有限，书写错别字的现象特别突出，错别字时有发生。
究其原因：首先是同音字或近音字的混淆，如“提问”写成了“题问”；又有因字型类同而写错的字，如“玫瑰”写成“玫槐”，“老百姓”写成了“老百娃”等；更有把词语写颠倒的，如“秘密”写成了“密秘”等。
对于低年级的学生来说，面对这些不同类型的错别字，可进行一些必要的分析，让学生用“特殊记忆法”记住生字。
（一）类比训练式记忆
针对学生容易犯错的原因，教师可设计改错题进行类比训练。如：比一比再组词、换偏旁变新字、减一减变新字、加一加变新字等练习，使学生牢记各字的特征，在反复练习中不断消除习作中的错别字。
（二）游戏式记忆
把学生易混易错字编写成字谜，让学生开动脑筋，观察字谜，展开联想，得出谜底，加深对字的记忆。如：三人观日,猜一字 【谜底】：春。又进村来【谜底】：树。止少一点，猜一字【谜底】：步。
（三）突出动作式记忆
教师还可以一边写出学生书写的错别字，一边大幅度地表达着自己的肢体语言，以引起学生的注意。譬如说，当学生将“新闻联播”写成“新闻连拨”时，教师做出不断拨电话号码的手势，当学生们理解教师的动作是在强调“新闻连拨”的错误时，一定会特别记住教师的夸张动作，从而不再重犯。
（四）讨论式记忆
为了进一步减少学生的错别字，在作业讲评时抽出一定时间专门讨论错别字的问题，如区分形近字：“己、已、巳”，我引导学生编歌谣 ：己字空，已字中，巳字堵死不透风；区分形近字“清、蜻、精、睛、请”时，编形近字歌谣：有水看得清，有虫是蜻蜓，有米来精神，有目眼睛亮，语言文明要用“请”； “爱字无肩靠到日边”是“暖”字等。学生通过讨论，读着朗朗的歌谣，从汉字和美的角度去认识汉字，记忆汉字，则学生的畏难情绪降低，逐渐消除错别字。
用最有趣、最轻松的方法去帮助孩子记忆汉字的正确书写方法。在这点上，还有待我们在今后的语文教学中不但探索“特殊记忆法”，以提高学生的语言文字应用能力。
下面是常见错别字，一起来掌握下：
001．爱带（戴）
002．白晰（皙）
003．爆乱（暴）
004．报筹（酬）
005．暴炸（爆）
006．卑却（怯）
007．辩析（辨）
008．恶耗（噩）
009．材华（才）
010．喝采（彩）
011．翱游（遨）
012．娘两（俩）
013．更叠（迭）
014．恰商（洽）
015．起迄（讫）
016．沾辱（玷）
017．中裁（仲）
018．雕彻（砌）
019．陷井（阱）
020．劈谣（辟）
021．明片（名）
022．梦餍（魇）
023．缈视（藐）
024．募然（蓦）
025．蓦捐（募）
026．通辑（缉）
027．杂踏（沓）
028．奕棋（弈）
029．疏峻（浚）
030．吉详（祥）
031．肖象（像）
032．开消（销）
033．撕杀（厮）
034．膺品（赝）
035．贮立（伫）
036．绉纹（皱）
037．躁热（燥）
038．肿涨（胀）
039．羁靡（縻）
040．描模（摹）
041．遨翔（翱）
042．振撼（震）
043．呕气（怄）
044．亵赎（渎）
045．恢谐（诙）
046．渲泄（宣）
047．宣染（渲）
048．延申（伸）
049．奢糜（靡）
050．毗临（邻）
051．骠悍（剽）
052．永决（诀）
053．欧打（殴）
054．座落（坐）
055．幅射（辐）
056．拥带（戴）
057．煤碳（炭）
058．编篡（纂）
059．按磨（摩）
060．爆躁（暴）
061．蜇居（蛰）
062．下功夫（工）
063.显象管（像）
064．爆发户（暴）
065.造事者（肇）
066．纹身（文）
067．座标系（坐）
068．照像机（相）
069．暖哄哄（烘）
070.名信片（明）
071．坐右铭（座）
072．天然汽（气）
073．煤汽机（气）
074．引伸义（申）
075．雄纠纠（赳）
076．冷不妨（防）
077．裨官野史（稗）
078．百练成钢（炼）
079．火山暴发（爆）
080．和霭可亲（蔼）
081．爱不失手（释）
082．爱乌及屋(屋.乌)
083．安份守己（分）
084．按居乐业（安）
085．暗然泪下（黯）
086．黯无天日（暗）
087．敖敖待哺（嗷）
088．飞扬拔扈（跋）
089．绝不罢休（决）
090．白壁微瑕（璧）
091．英雄倍出（辈）
092．半途而费（废）
093．哀声叹气（唉）
094．山洪爆发（暴）
095．武装爆动（暴)
096．五色斑澜（斓）
097．百步串杨（穿）
098．百尺杆头（竿）
099．罢绌百家（黜）
100．百战不贻（殆）
111．大有稗益（裨）
112．原物必还（璧)
113．森严壁磊（垒）
114．鞭僻入理（辟里）
115．能言善辨（辩）
116．变本加利（厉）
117．变换莫测（幻）
118．骠肥体壮（膘）
119．标柄千古（彪）
120．别出心才（裁）
121．兵慌马乱（荒）
122．彬彬有理（礼）
123．涣然一新（焕）
124．摒气凝神（屏）
125．病入膏盲（肓）
126．并行不背（悖）
127．拨乱返正（反）
128．军事布署（部）
129．人所不耻（齿）
130．不共带天（戴）
131．不寒而立（栗）
132．不惶顾及（遑）
133．不记其数（计）
134．不接不离（即）
135．不加思索（假）
136．不卑不吭（亢）
137．不径而走（胫）
138．继往不究（既）
139．不堪之论（刊）
140．不可思异（议）
141．不明一文（名）
142．不求深解（甚）
143．宁死不曲（屈）
144．麻木不忍（仁）
145．不详之兆（祥）
146．步履维坚（艰）
147．雄材大略（才）
148．材疏学浅（才）
149．神采弈弈（奕）
150．材华横溢（才）
151．兴高彩烈（采）
152．张灯结采（彩）
153．惨绝人圜（寰）
154．灿然一笑（粲）
155．苍海桑田（沧）
156．沧茫大海（苍）
157．藏诟纳污（垢）
158．草菅人命（√）
159．测隐之心（恻）
160．成出不穷（层）
161．层见迭出（叠）
162.层峦叠障(嶂)
163．插科打浑（诨）
164．蝉连冠军（联）
165．陈陈相应（因）
166．陈词烂调（滥）
167．自学成才（=材）
168．惩前毙后（毖）
169．惩一禁百（儆）
170．吃里爬外（=扒）
171．斥之以鼻（嗤）
172．冲耳不闻（充）
173．首当其充（冲）
174．忧心冲冲（忡）
175．山峦重迭（叠）
176．重振旗鼓（=振）
177．一愁莫展（筹）
178．出类拔粹（萃）
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