您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

桌游是什么(讲述千年丝路的桌游，比看纪录片有趣好玩，巨涨知识)

银锭,丝绸之路,孩子桌游是什么(讲述千年丝路的桌游，比看纪录片有趣好玩，巨涨知识)

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

那么，在游戏中进行贸易的时候，就可以引导孩子，观察自己货仓有哪些商品，这些商品去到哪些城市的时候价值很高，可以用之换取更多银锭。这部分就涉及到财商的养育，后面贸易部分会详细说到。

最后看卡片中的城市介绍。卡片上标注的每座城市的名字都是古称，比如说平京城，其实就是现在的日本奈良市。有意思的是，今天“日本”这个名字也是来源于当时奈良首都平京城的特产漆器“Japan”。▼

这样一张小小的城市卡片，就囊括了这么多有趣又实用的知识，可见这个产品在研发阶段就花了极大的心思，既做到了丰富有趣，又做到了融合得有的放矢。

丝路上的贸易

其次，《千年丝路》桌游有着独一无二的商机，身在其中，可能摇身一变成为富商巨贾，也有可能变成食不果腹的贫民，在海、陆丝绸之路孩子能真切感受风云诡谲的商场。

★ 认识银锭和换算方式

要想孩子玩懂玩透桌游、学会运用贸易思维，我们需要先教会孩子银锭的换算，银锭也是研发团队的巧思之一，让孩子脱离现代的货币模式、置身在古时的市场。

游戏里有1、5、10三个单位的银锭，五个1银锭=一个5银锭，两个5银锭=一个10银锭，这是最基础的换算公式。▼

例如，孩子赚了3银锭（ 3），他可以直接从“白银供应堆”拿三个1银锭；当“白银供应堆”中已经没有1银锭、只剩下5银锭和10银锭，那么就需要用到银锭的进阶算法，可以从“白银供应堆”中拿一个5银锭（ 5），再给回2银锭“白银供应堆”（-2）。

这里可能会有小朋友会不理解为什么要还2银锭回去，其实是数字的加减法5-2=3，形式上是贴近生活中的货币换算，大家也可以用“商家找零钱”作为例子，将桌游中学到的内容延伸到生活中。

★ 物品的价值、等量代换

孩子学会银锭的概念，就可以开始教他们以银锭换物、以物换物、以物换银锭这三钟代换，具体的代换方式要根据城市贸易卡决定。

用其中一张吉达贸易卡作为例子，1高丽参=1陶瓷=1沉香=4白银，当时小新就用了1高丽参换取了4银锭，实现了以物换银锭的代换，当然啦~代换是自由选择的，小朋友也可以用1高丽参换取1陶瓷或者1沉香。▼

贸易卡的代换方式其实就是古时候商队的贸易方式，将其他的物品或者银锭，到丝绸之路经过的城市进行贸易，从中牟利。

★ 低价购入高价卖出

紧接着，孩子就能利用贸易卡代换方式，在丝绸之路上面进行各种贸易活动。

每个城市盛产的东西不一样，比如玻璃，在开罗和古罗马城是很常见的，4玻璃=4银锭，看上去是不值钱，但是在长安和泉州1玻璃就能换5银锭了，这就是丝绸之路的商机，根据不同城市的特色进行差价贸易是丝绸之路的财富创造，商队沿途低价购入高价卖出。

玩桌游的时候，小新问过我“只靠4银锭的差价怎么养活整个商队呢？从亚洲走到欧洲，以前也没有飞机呀，路上不会没有钱了吗？”我听到很欣慰，小新不仅能接受桌游的玩法，还能延展到现实当中，开始有贸易的思维了。

我当时是用两点来解释，首先商队的筹划是一个很重大的事情，古人不会贸贸然就出发，肯定会先筹备当地的特产，一边走一边贸易，保证路上的生活；其次商队一次就会运载大量的商品，量大则赚的钱多，再引导孩子结合桌游中的货仓，一共有四个格子，可以一次性买4玻璃，运到长安或者泉州再全部卖出去，那么就能赚16银锭了。

《千年丝路》桌游是一个丝绸之路的贸易引子，古时的贸易方式大家都可以给孩子展开细说，甚至拓展到商队组成和当地招募等等内容，由孩子自由去摸索、提出疑惑，我们再去解答，最后引导回桌游上面，玩中学、学中玩，用学到的贸易方式在游戏中战胜对手。

★ 路径规划，用最优解做到财富最大化

掌握差价贸易是创造财富的第一步，创造财富的核心方式是路径规划，也是游戏决定输赢的方法，通过最短的路径/最少的步数获取最大的财富，才能成为最后的赢家，在丝绸之路上面大家都能贸易，要如何成为富商巨贾需要有一定的谋划手段了。

玩游戏的过程中，我给小新提出了几点问题，让他自己思考和探索。

1.长路径赚的银锭多，短路径赚的银锭少，哪种贸易方式你觉得更好？

2.货仓的容量是四个格子，路上可以多次进行贸易，你会选择在一条路径上面进行多少种贸易呢？

3.事件卡的奖励有两个选择，一是从玩家中获取，一是从“白银供应堆”中获取，哪种获取方式更有利？

这些问题都是开放性的，这样的提问是为了给孩子提供更多的思考角度和空间，鼓励孩子大胆假设、小心验证。

★ 驾驭财富、应用财富

游戏中会有触发事件卡，孩子可能会一瞬间一无所有或者财富暴涨，很需要孩子学会去驾驭财富，让赚到的银锭稳稳攒在手里。▼

带领商队、开辟新城市赚取“首金”☛规划路径、用银锭购买或用货物交换装满货仓☛抉择商路、抢占先机，这个贸易过程就是在一步步培养孩子财商，可以选择在游戏过程中引导孩子，又或者让孩子自己去摸索、学习对手如何操作。

丝路上的历史文化

事件卡的作用也不仅限于让孩子学会在遭遇风险或机遇时如何去驾驭财富，还能从中学到很多历史文化。

我们可以跟孩子一起仔细看这些成语，会发现他们的选取非常巧妙，陆地的事件卡都是陆上相关的，例如“人困马乏”、“一路平安”、“飞沙走石”等；海洋的会是“风平浪静”、“惊涛骇浪”、“一帆风顺”之类的和海上相关的成语。

这样的设计既把成语原本的意思呈现出来，又和游戏紧紧相扣，孩子在游戏中实践，就能很好地理解成语的意思并加深印象了 。

我们再把这些成语进行归纳分类，会看到表示艰辛、苦难的成语占了更高的比例。

通过这些成语的讲解，我们可以让孩子了解到古人穿越城市、跨越远洋做贸易的艰难和辛酸，引导孩子明白“不积跬步无以至千里”的道理，鼓励孩子做事情不要怕艰难，只要踏实走好每一步，就能有所收获。

有时候，如果孩子运气不好抽到如“丢掉一半货物”之类的事件卡，我们还可以利用这个机会引导他们正视困难和挫折，不要气馁。

毕竟世事无常，做人做事都不可能永远一帆风顺，我们要成大事，就需要学习接受这样的常态，才能有良好的心态走天下。

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。

 2/2   首页 上一页 1 2