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温岭新河中学(打造乡村教育的“新河标杆”)

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

9月9日，温岭市新河镇举行庆祝第35个教师节暨教师队伍建设大会。

新河镇党委、政府历来高度重视教育工作，提出“工贸大镇、旅游强镇、文教名镇”的目标定位，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，不断加大资金投入，整合教育资源，提高教学质量，改善办学条件，全镇教育事业稳步发展。

教育环境没有最优，只有更优。新河镇将继续坚持把加大教育投入放在第一位，给教育更充裕、更有力的财力保障，大力实施教育扩容提质工程，加快新建扩建一批中小学、幼儿园，保障好项目建设用地和经费，确保项目无障碍推进。

新河镇党委书记王振翔指出，质量是教育的生命，要做好“三抓”——抓改革创新、抓管理机制、抓品牌意识。新河镇党委将定期研究教师队伍建设工作，进一步加大财政保障力度，建立镇班子成员联系学校制度，开展定期走访，合力推进新时代新河教育发展。

教育大计，教师为本，培养优秀人才，必须有优秀教师。王振翔也对新时代教师提出了希望：要有教育家的情怀，把“教书育人”作为全身心投入的光荣事业；要有教育人的担当，激发队伍的活力；要有教育者的自律，严格要求自己，不断完善自己。

会议还表彰了先进。记者了解到，今年，新河镇在全市率先出台教育系统优秀人才培养奖励办法。对获得温岭市级以上荣誉的教师予以重奖，最高为10万元、连续奖励一到三年，以吸引更多优质教师到新河工作。目前，新河镇已引进省十佳智慧班主任1名、台州市名师2名、温岭市名师1名。此次，优秀人才奖励共42.5万元，镇优秀老师奖励共6万元。

●校园风采

新河中学 〉〉文化修远，成功求索

被《人民日报》等中央媒体多次誉为“乡村名校”的新河中学，1937年诞生于抗战的烽火中，其发展历程历经磨难。但凭着“先生之风”，凭着“书生之气”，凭着社会各界的支持，作为浙江省非城区的省一级重点中学，新河中学已然是浙江省农村教育的一面旗帜，是城乡教育均衡的一个样板。

伴随着新课程改革和新高考模式的全面展开，新河中学积极顺应时代的潮流，着力于学生的人文精神和成功素养的培育。依托独特深厚的文化底蕴，学校大力推进校园文化建设，营造出“崇和·尚美·重学”的“书院之蕴”。学校传统体育品牌项目排球的竞技成绩历久弥新，在全省各类比赛中屡屡摘金夺银。

新河中学在课程建设方面卓有成效，2019年，被浙江省教育厅认定为“浙江省普通高中新课程样本学校”。

如今的新河中学，在“因你，我走向远方”办学理念的指导下，已经形成了“文化修远，成功求索”的学校特色文化体系：浸润墨韵书香的“润远”环境文化，培育成功素养的“弘远”课程文化，落实学科素养的“济远”课堂文化，注重成长体验的“悟远”德育文化，谋划科学发展的“经远”管理文化。

新河镇中学 〉〉质量素养齐抓 人文科学并举

新河镇中学坚持“人文科学并举，协调和谐发展”的办学理念，挖掘新河深厚的文化底蕴和历史积淀，营造充满浓郁人文精神的环境，学校环境美丽宜人，布局科学合理，初步形成了人文教育和科普文化为核心的校园文化布局。

在全体师生的努力下，科普文化成了学校一张闪亮名片。学校科普文化可以用“一心两翼，一馆两室”来概括。一心指的是市地震科普馆，主要开展防震减灾科普教育，“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”，目前接待了近4万人次参观。两翼是指航模科技实验室、科技电子制作实验室，主要开展航模科技教育和科技创新活动教育。

学校致力于让每一堵墙都会说话，让每一个角落都会传情，让每一个景点都会启智，将学校文化的基本精神物化为富于激励的视觉形象，人文教育成了学校又一特色。“读书、写作”结硕果，目前是全国青少年教育读书活动示范学校。人文教育特色还包含以排球赛艇、校运会、校园文化艺术节及迎春灯会为主打内容的“传统体艺文化”，以“仁”“礼”为核心的“孔子文化”。

长屿中学 〉〉打造富有个性的“长中人”

长屿中学建于1964年，毗邻国家4A级景区长屿硐天。校园依山而建，层次分明，踏入校园，步步登高，风光旖旎，精雅别致。教学区和生活区布局合理，错落有致，普通教室、专用教室及其他教学辅助用房一应俱全，且都配备了多媒体。

近几年来，学校在“行为细节的实践和内化”的德育实施中，逐步形成了“主体、生活、体验、和谐”的德育实施态势，目前已成为温岭市德育品牌。同时，在行为细节实践中，对学生行为品质等进行科学、有效的提升，达到行为细节的内化，打造富有独特个性的“长中人”。

学校秉承“育人为本，能力为重”的办学理念，在不断追求中形成了“文明、勤奋、拼搏、进取”的校风，“敬业勤业、开拓创新”的教风，“乐学善学、主动发展”的学风。

学校先后获得“浙江省农村示范性初中”（台州市第一所）、“省Ⅰ类标准化学校”、“台州市教育基本现代化学校”等几十项殊荣，是温岭农村教育的一面旗帜。

新河小学 〉〉传承书院文化 打造乡村名校

新河小学是一所“历史悠久，人才辈出”的农村千年古校，从宋朝的陶昭书院，明嘉靖十九年的五龙书院，清乾隆二十年的龙山书院，直至1992年更名为新河镇中心小学。400多年书院文化的传承赋予了新河小学深沉、广博的文化底蕴，也孕育了先进的教育理念和优质的教育成果。

新河小学是一所“质量优异、春色满园”的农村窗口学校。百年薪火传承，积淀了新河小学深厚的文化底蕴，造就了学校新时期教育发展的强劲势态。秉承“质量为先，科研并举”的教学探寻模式，学校在教学、教研、教改和课题、课堂、课程建设等方面均走在全市前列，先后荣获“浙江省教科研先进集体”“台州市农村学校教学改革实验基地”等荣誉称号。

学校探索实施了美丽德育之“阳光工程”和“六会教育”，形成了特色鲜明的德育品牌，构建了春风化雨的“龙山心苑”德育体系。学校通过阳光课间、阳光假日、阳光行动、阳光心语、阳光班队、阳光展示、阳光心理、阳光家教等阳光系列活动，营造了“一日连一日、一周复一周、一月接一月”的德育阳光氛围。

新河镇中心幼儿园 〉〉让“阳光”沐浴破土的新芽

新河镇中心幼儿园是一所公办体制的全日制乡镇中心幼儿园，浙江省二级幼儿园。现拥有总园和城南分园两个园区，合计24个班级。

幼儿园以“一切为了孩子的健康成长”为办园宗旨，立足幼儿园可持续发展，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，形成鲜明的办园特色。开发园本课程，建立了“五彩阳光”课程体系，分别为黄色阳光“心芽”萌、红色阳光“体芽”健、蓝色阳光“嫩芽”行、绿色阳光“绿芽”长、紫色阳光“月芽”庆，使之成为幼儿快乐游戏、健康成长，促进德、智、体、美、劳全面发展的乐园，让孩子成为“健康活泼又自信，友好合作善交往，兴趣广泛乐表现，自主发展会探究，学会关爱有责任”的阳光幼儿。

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