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东辉职校(援藏援疆万名教师支教计划首批教师出发了！秋季开学前到位)

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

培训会、欢送会、动员会……近日，各地教育部门都不约而同地做着同一件大事，是啥？欢送援藏援疆教师！

2017年，教育部会同国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部联合印发了一个重磅文件——《援藏援疆万名教师支教计划实施方案》。今年首批向西藏、新疆新增援派教师4000人，将于2018年秋季开学前到位，加上各对口支援省市已经援派的教师和顶岗实习的师范生，总计达5500人。

这不，老师们已经做好准备，纷纷背上行囊，出发了！快随教育小微一起到现场看一看↓↓↓

1

山西省

8月23日，山西省首批援疆教师支教计划选派教师培训会召开。省援疆前方指挥部、省教育厅、新疆受援学校、全省11个地市教育局和省直有关学校负责同志参会。

山西省援疆前方指挥部、受援学校和参加过援疆支教工作的教师代表分别介绍了省援疆总体情况、受援学校情况等，使选派教师进一步了解了新疆受援地风土人情、生活习俗和注意事项。省教育厅教师工作处对援疆政策、待遇保障、支教任务等做专题培训。

参加培训会的教师纷纷表示，将牢记使命，不负重托，立足本职，真正为推进晋疆两地教育改革发展、为续写晋疆两地团结发展新篇章做出新的更大贡献。

2

上海市

8月17日，中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会召开2018年上海市援疆支教教师行前动员暨欢送会。由浦东、静安、宝山、闵行4区选拔的170名援疆支教教师将远赴新疆喀什完成支教任务。

为使援疆教师能尽快地适应当地工作环境，以最快的速度投入工作，市教卫工作党委、市教委对170名教师开展了培训，培训内容包括形势和任务、政策法规制度、业务能力提升等方面，还组织教师们针对培训内容开展深入研讨，就如何开展当地的教研活动、教学指导，如何面对困难和挑战，如何开展团队管理进行了深入讨论。

教师们表示，将以全局胸怀、担当情怀热情响应中央和市委、市政府号召，积极投身对口支援、服务国家整体战略；立足本职本责，创新工作方式应对困难和挑战，全力以赴完成援疆支教任务，展现上海教师的优良形象。

此外，上海市还派出15名援藏教师，支援日喀则市第二职业技术学校。

3

浙江省

8月21日，教育部和浙江联合举行“援藏援疆万名教师支教计划”浙江援疆教师出征仪式，为支教教师壮行。仪式前，省委书记车俊和省长袁家军都作出批示。

浙江此次援疆教师选派人数为历年之最。根据《方案》，今年浙江要增派485名教师赴西藏和新疆支教。前期，已有38名教师赴疆展开支教工作。8月10日，10名援藏教师已经进藏。8月22日，437名援疆教师分乘3架包机赴新疆阿克苏，展开为期一年半的教育援助工作。

“选择援疆，就是选择了义无反顾的付出，选择了不求回报的坚守……”杭州外国语学校语文教师周华伟句句铿锵，道出了全省400多位援疆教师的共同心声，“我们一定做到团结友爱，互帮互助，一定会以实际行动，为国家分忧、为新疆奉献、为浙江争光、为人生添彩！”

4

安徽省

8月9日，安徽省教育厅为第三批“组团式”及首批“万名教师支教计划”援藏教师赴西藏山南对口支教举行欢送会。

首批25名援藏教师中，年龄多为45岁以下，均为中级或以上职称。所有队员都是所在学校的骨干力量，教学方法先进、教育理念超前、教学质量优异、教学成果斐然。本次对口支援山南市实验学校和东辉中学两所学校，基本承担的是初中的教学任务，任教学科包涵了语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、地理、生物、美术十大学科。除了选派教学经验丰富的授课教师承担本次的万人计划援藏任务外，安徽省教育厅还选派了两位教育管理干部进藏，分别担任山南东辉中学和实验学校的驻校领队。

2016年以来，安徽省连续选派了两批85名“组团式”教育人才进藏支教，集中对口支援西藏山南市第二高级中学。在支教期间，首批和第二批援藏支教教师克服高原缺氧、远离亲人等诸多困难，一边作为教学骨干承担了繁重的教学和班级管理任务，一边帮助学校制定发展规划、完善各项制度、加强教研科研等，全面提升了山南二高的教育教学质量和管理水平。

5

江西省

8月23日上午，江西省援疆万名教师支教计划支教教师培训会在南昌召开。来自11个设区市的165名教师将启程赴新疆阿克陶县支教，这是历年来江西省选派支教人数最多的一批。8月25日，江西省首批援疆支教教师欢迎大会暨集中培训开班仪式在新疆阿克陶县举行。

首批江西援疆支教教师是江西省教育部门通过层层选拔，政治上过硬、业务上精湛、能力出众的全省各地学校的优秀教师。他们当中本科学历、中级以上职称的占92%，高级教师占21%，还有管理经验丰富的校长10名，中层以上干部17人。他们将在阿克陶县雪松中学、梧桐中学、实验小学等六所中小学开展学科教学、班级管理、学校管理、教科研指导、校园特色建设等方面工作。

萍乡教师王健代表首批援疆支教教师作表态发言时表示，在未来的一年半中，将不忘初心，牢记使命，勇于担当、尽职尽责、乐于奉献，不辜负组织的重托，积极探索工作新思路、新方法、新途径，积极为阿克陶县的教育发展奉献自己的全部力量。

6

山东省

8月18日，山东200名援疆教师全部抵达喀什，开展为期2年的援疆支教工作。根据《方案》，山东省共选派200名教师到喀什援疆支教。

山东省教育厅高度重视援疆支教教师选派工作，所选的支教教师团队政治素质高，教育教学和学校管理经验丰富，其中中共党员78人，齐鲁名师、山东省特级教师1名，平均教龄达到21.12年（20年以上人员达到136人），高级专业技术职务占20%，管理岗人数占10%以上。

8月19-20日，山东援疆工作指挥部与喀什地区教育局联合，对山东省援疆支教教师进行培训。培训后，所有援疆支教教师分赴山东省对口支援的疏勒县、英吉沙县、岳普湖县、麦盖提县共21所学校（小学8所、初中8所、高中5所）开展“组团式”教育援疆，除参与学校管理、学科教学外，还将有半数左右兼任兼职教研员，参与山东对口支援四县“教研联盟”工作，在四县内开展巡回教学指导、听评课、教师培训等工作，切实发挥“传帮带”作用，带动受援地整体提升教学水平和育人管理能力。

7

广东省

8月23日，“援藏援疆万名教师支教计划”广东省援疆教师出征仪式在广州举行。

根据“援藏援疆万名教师支教计划”，2018年广东省（不含深圳市）共派出援疆教师270名，其中55名援疆教师已于8月21日先期进疆开展前期准备工作；援藏教师20名，已于8月13日赴西藏林芝市开展支教工作；深圳市派出援疆教师50名。

此次广东省援疆教师将采取“组团式”的方式支援喀什地区12所中小学校，承担学科教学和班级管理任务，组织教研活动，开展业务培训和教学指导，充分发挥骨干示范作用，与当地教师组成教学团队，带动受援学校整体提升学校教学水平和育人管理能力，帮助受援地打造一支“带不走”的高素质专业化教师队伍。

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