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厦门教育(福建教育看厦门)

孩子们,老师,自己的厦门教育(福建教育看厦门)

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：4

每年高考，厦门总以优异的表现惊艳全省，坊间流传着福建教育看厦门，厦门教育看思明的说法。奔着厦门优秀的教育资源，我带着女儿转学过来。房子对应的实小春季不招收转学生，而后由教育局统筹到厦门市文安小学。

初到学校报到感受：校区毗邻中华城老虎城，真正的寸土寸金，一栋不大的教学楼，仅有个篮球场做为操场，一个年段只有2个班，学校真的太小了！但是孩子入学后对比发现到小小的学校，蕴含着怎样的优质的师资，教学方法，技巧，责任心，对教师职业的热忱，和原来城市的对比，真的是有很大的差别！ 分这里享一些个人的见解。

文安小学外景

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开学自然是老生常谈的班级纪律公约，和原来城市不同的是，原来的学校大多是挂在墙上，老师时不时整顿纪律反复申明。班主任李红娟老师，安排学生自己撰写规章制度，班级公约，既能锻炼写作能力，又把需要遵守的规则印刻在心中。而且组织了别开生面的室外小组探讨。更加深了规章制度的概念，促进日常教学管理。

提出让孩子们拟定班级公约

室外露天的交流

室外小组讨论

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一学期遇到两次请假，一次是转学生体检，一次是感冒不舒服，两次没上课老师都非常关心尽职，给孩子单独补课，或者发课件让孩子学习，力争一课不落。

一次请假当天单独补课

请假了老师跟进学业

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古诗词的传统学习方法大多是背诵诗文，诗意，也就是死记硬背。李老师的教学方法则更为灵活，让孩子们想象穿越到诗词描述的场景，写作代入其中。既吃透诗词意思，又锻炼写作和想象能力。从一天小小的作业中，可以体会到教 学方法和技巧的差别。

灵活高效的教学方式

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组织学生制作PPT，小组分工，锻炼了团队合作，学习了电脑文案制作，学生在制作过程中，知识内容已经得到非常深入的掌握，上讲台做小老师，学生还能换成教学的角度流畅的讲解。充分运用了费曼学习法的精髓！

学生上台做小讲师

小组合作PPT，孩子们上台授课

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每周也对孩子的学习情况汇总，方便家长及时跟进

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全明娟数学老师也很会运用激励方法，奖励孩子们吃肯德基，我家孩子有幸吃到老师请的午餐，开心极了！

鼓励同学们加油

全老师请学生们吃肯德基

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这里的孩子们也很喜欢老师，利用下课时间，快速的布置了一个庆生黑板，给老师惊喜。

孩子自发布置庆生黑板

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老师经常利用自己下班的时间，为孩子们提优补差，有时候出校门都已经天黑了，，老师也有自己的家庭，有自己的孩子，牺牲了自己的宝贵时间，给学生们补充知识。

经常加班补课

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为孩子们制作了一本属于自己的文集，从一开始的制作绘本想法到出版文集，整理孩子们的优秀作文，考虑了各种细节，暑假花费了大量时间，满满的教育热忱！

最初的绘本概念

创建学生文集投入了大量的精力

文集成品

精美的文集，保留着修改的痕迹，更具有学习效果

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文集初稿也有让孩子们互相审阅，从学生的角度转换成成批改者的角度，去构思更多的写作问题。

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李红娟老师同时也是一位极具才情的女子，时常看到她的日志更新出一些文笔优美的文章。

日志中的美文

李老师日志很多美文

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点滴记录，只言片语，不足言表。老师付出的还有更多更多，当得起人类灵魂工程师的美名。厦门优秀的教育质量，是来自许许多多高超教育水平的老师的兢兢业业，辛勤付出。也许很多当地的孩子，从小就是接受这样的教育，觉得是正常的普遍的。从一名转学生的家长，了解到的不同城市不同水平的教育，才会有更多的感触。

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。