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厦门教育(福建教育看厦门)
孩子们,老师,自己的厦门教育(福建教育看厦门)
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:2
每年高考,厦门总以优异的表现惊艳全省,坊间流传着福建教育看厦门,厦门教育看思明的说法。奔着厦门优秀的教育资源,我带着女儿转学过来。房子对应的实小春季不招收转学生,而后由教育局统筹到厦门市文安小学。
初到学校报到感受:校区毗邻中华城老虎城,真正的寸土寸金,一栋不大的教学楼,仅有个篮球场做为操场,一个年段只有2个班,学校真的太小了!但是孩子入学后对比发现到小小的学校,蕴含着怎样的优质的师资,教学方法,技巧,责任心,对教师职业的热忱,和原来城市的对比,真的是有很大的差别! 分这里享一些个人的见解。
文安小学外景
开学自然是老生常谈的班级纪律公约,和原来城市不同的是,原来的学校大多是挂在墙上,老师时不时整顿纪律反复申明。班主任李红娟老师,安排学生自己撰写规章制度,班级公约,既能锻炼写作能力,又把需要遵守的规则印刻在心中。而且组织了别开生面的室外小组探讨。更加深了规章制度的概念,促进日常教学管理。
提出让孩子们拟定班级公约
室外露天的交流
室外小组讨论
一学期遇到两次请假,一次是转学生体检,一次是感冒不舒服,两次没上课老师都非常关心尽职,给孩子单独补课,或者发课件让孩子学习,力争一课不落。
一次请假当天单独补课
请假了老师跟进学业
古诗词的传统学习方法大多是背诵诗文,诗意,也就是死记硬背。李老师的教学方法则更为灵活,让孩子们想象穿越到诗词描述的场景,写作代入其中。既吃透诗词意思,又锻炼写作和想象能力。从一天小小的作业中,可以体会到教 学方法和技巧的差别。
灵活高效的教学方式
组织学生制作PPT,小组分工,锻炼了团队合作,学习了电脑文案制作,学生在制作过程中,知识内容已经得到非常深入的掌握,上讲台做小老师,学生还能换成教学的角度流畅的讲解。充分运用了费曼学习法的精髓!
学生上台做小讲师
小组合作PPT,孩子们上台授课
每周也对孩子的学习情况汇总,方便家长及时跟进
全明娟数学老师也很会运用激励方法,奖励孩子们吃肯德基,我家孩子有幸吃到老师请的午餐,开心极了!
鼓励同学们加油
全老师请学生们吃肯德基
这里的孩子们也很喜欢老师,利用下课时间,快速的布置了一个庆生黑板,给老师惊喜。
孩子自发布置庆生黑板
老师经常利用自己下班的时间,为孩子们提优补差,有时候出校门都已经天黑了,,老师也有自己的家庭,有自己的孩子,牺牲了自己的宝贵时间,给学生们补充知识。
经常加班补课
为孩子们制作了一本属于自己的文集,从一开始的制作绘本想法到出版文集,整理孩子们的优秀作文,考虑了各种细节,暑假花费了大量时间,满满的教育热忱!
最初的绘本概念
创建学生文集投入了大量的精力
文集成品
精美的文集,保留着修改的痕迹,更具有学习效果
文集初稿也有让孩子们互相审阅,从学生的角度转换成成批改者的角度,去构思更多的写作问题。
李红娟老师同时也是一位极具才情的女子,时常看到她的日志更新出一些文笔优美的文章。
日志中的美文
李老师日志很多美文
点滴记录,只言片语,不足言表。老师付出的还有更多更多,当得起人类灵魂工程师的美名。厦门优秀的教育质量,是来自许许多多高超教育水平的老师的兢兢业业,辛勤付出。也许很多当地的孩子,从小就是接受这样的教育,觉得是正常的普遍的。从一名转学生的家长,了解到的不同城市不同水平的教育,才会有更多的感触。
本文到此结束,希望对大家有所帮助呢。
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