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大学生融资创业现状及发展，浅析互联网时代下大学生创业融资途径

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

2　大学生创业的重要意义

随着我国“十二五”的开始，经济结构的不断调整，战略性新兴产业（行业）的不断崛起，大学生的创业平台也随之构建起来，并在不断的完善，市场的巨大潜力也在不断凸显，这些都为有意愿创业的大学生提供了机会。大学生完全有机会根据自身的特点、优势、专业和理想，用自己的智慧闯出一条属于自己的创业路。对于社会或个人来说，大学生创业都有着重要的意义。

2.1　大学生创业带来了三创精神。一大批有激情、有智慧的大学生步入创业道路必将营造出创新、创意、创业的“三创”精神，从而体现出“科学技术是第一生产力”，实现我国经济结构工业化、知识化的协调发展和转化，增强国际竞争力，为社会带来新的财富增长点。

来自上海知志者回答

大学生创业面临的困境

（一）大学生创业教育不足。高校创新创业教育还沿用传统的教学方法，授课形式非常单一。实践教学环节大多以参观、讲座等形式开展，导致学生的活动参与积极性不高，创新创业教育容易流于形式。虽然多数高校现已经进行课程体系改革，但由于创新创业教育的资源条件限制等原因，缺乏实践的平台，因而不能很好地与经济社会接轨，主要表现为与行业企业的联系不密切，不能根据学生的创新创业反馈、区域经济发展动态制订更加清晰合理的、科学有效的教育方案。

（二）大学生自身素质和核心竞争力较弱。创业知识和技能的欠缺成为大学生自主创业成功率低的主要原因之一。一般情况下创业成功都需要具备进行自主创业的专业知识平台，也就是创业能力。其中包括一定的专业技术知识、沟通能力、领导合作能力、创新能力以及良好的心理素质和适应能力等。大学生在创业经验、人际关系等方面与社会其他创业主体相比仍有较大差距，许多大学生在选定项目、设计产品时并不能很好地把握市场规律、找准市场需求，使得花很大力气才做出来的项目昙花一现，以失败告终。

（三）大学生创业融资困难。大学生创业能否成功与创业资金有着密不可分的关系，通过对大学生创业意向的调查发现，目前大学生毕业生创业资金主要来源于以下三个渠道：一是向亲戚朋友借得少量资金；二是积极响应政策的号召，申请银行政策性基金和政府创业专项基金；三是争取风险投资，投资者通过对创业公司的考察和审核可能会投入基金。但是主要的资金来源风险投资公司对项目的考核与审批非常苛刻，很大程度上制约了创业的发展。

（四）法律法规不健全。大学生创业孵化和转化过程中需要相关法律法规和政策的支持和保障。但是，我国目前对于大学生创业的相关优惠政策及法律法规仍然处于初步阶段相比较而言政策法规较少且结构不够完善，无法贯穿项目孵化一发展一成熟转化的全过程，其次是对于现有大学生创业法规政策的具体落地落实的具体情况尚且缺乏系统性的监督和保护机制，导致多数的相关创业政策法规的实行无法达到预想的实际效果。

大学生创新创业现状分析

当前大学生创业现状分析

当代大学生是国家的栋梁，是国家未来发展的主力军。但随着社会的不断进步，经济的不断发展，市场竞争尤其是人才竞争的不断加剧，使得当前大学生的就业面临严峻的考验。面对前所未有的就业压力，许多大学生被推上了创业的道路。针对目前的创业现状，国家、各级政府部门也制定并出台了一系列政策、措施来积极推动大学生创业，但由于多方面的原因，当前大学生创业依然不容乐观。根据调查分析研究，目前上海地区高校学生创业成功率在5%左右，究其原因，主要表现在以下几方面。

（一）创业成本太高，资金储备不足

调查分析表明，在创业之初大部分创业者持有资金有限，后备存储不足。而在上海这样一个金融大都市，对于许多初创业者来说，由于过高的劳动力、租金等创业成本，每年基本的房租就近10万元甚至更高，加之后备资金链短缺，最终导致创业失败，资金问题是横在大学生创业路上的一条拦路虎。在创业成本居高不下的残酷现实面前，大多数创业企业在初期收益较为微薄，而同时面临激烈的市场竞争压力，企业生存风险十分巨大。

（二）创业兴趣浓厚，但创业经验不足

据初步统计，2014年、2015年上海市大学生申请创业项目分别为4095项、4443项，资助项目分别批准1012及1330项，企业注册资本均超过10亿，说明大学生对创业具有浓厚的兴趣。但作为刚步入社会的大学生来说，在创业中遇到的困难与其他创业者不同的是，在创业的起步阶段，其创业的经验是远远欠缺的，而这恰恰是一个创业者在创业过程中极为重要的一个因素之一。大学生在校期间的教育教学，大多数都是按照学校既定的人才培养方案来进行的，而创新创业教育课程都暂未纳入培养方案内，这对于一个想创业的学生来讲是远远不够满足创业需求。对于一个创业者来说，要掌握和学习的财务管理知识、经营管理知识、市场营销模式等。

（三）创业项目选择困难

选择创业项目，是创业者首先需要解决的问题，它也是创业的出发点。由于在创业过程中有很多的未知因素，故选择一个合适的创业项目能够有效减少投资的不确定性因素。对于大学生创业者而言，是根据自己所学的专业知识、特长及结合自身的爱好选择创业项目还是根据市场发展需要选择项目，一直是拦在许多怀有创业梦想的大学生的一道坎。我国的创业教育尤其是高职高专院校的创业教育起步相对较晚，相关的创业教育体系、创业课程的设置、政策的落实等都处在相对比较落后的环节。近几年，上海高校学生创业率在2%～3%，而发达国家大学生创业率在20%～30%。对于创业者而言，如何将自己所见、所闻、所学的知识变成自己创业实践过程中的一把“锋利宝剑”，如何选择创业项目，是大多数创业者都面临的一个难题。

（四）创业教育不足，创业意识和创业人才缺乏

随着经济全球化发展，我国的高等教育也正在大力推进素质教育改革，向大众化、信息化转变，但由于我国发展起步相对较晚，当下我国的整个教育体制依然没有完全摆脱应试教育的束缚。改革开放以后尤其是近二十年，我国的教育改革取得阶段性成绩，慢慢地从应试教育向“开放教育”转变、就业创业教育在内的素质教育的不断转变。但总的来说，目前我国高校的创业教育尤其是高职高专院校的创业教育仍处于相对落后的阶段。大部分的学校尤其是高职高专类院校还未将创新创业教育融合到学校人才培养的整个体系当中，学校也还未制定较为完善的创新创业教育政策、制度，对创新创业课程的开设也还处在初级阶段，其课程内容的涵盖面也相对较少且大多停留在理论知识上，缺乏对实践技能的培养。再则，由于在资金、人员配置上的不足，学校往往缺少富有经验的创新创业团队，从而导致学生缺乏创新创业的基本素质。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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