您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

(孔雀东南飞打一字)-家中添一口打一字

古诗,谜面,孔雀东南飞(孔雀东南飞打一字)-家中添一口打一字

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

孔雀东南飞打一字（家中添一口打一字）

孔雀东南飞（打字一）谜底：孙

此谜兼用“方位法”（左西右东，上北下南）与“增损离合法"扣之：“孔”

字飞去东面的“竖弯钩”，剩下“子”字，“雀"字飞去南面的“佳”留存“小”字。把“子”

加“小”则为谜底“孙”字。

[浅赏名诗]谜面“孔雀东南飞”见于汉代无名氏《古诗为焦仲卿妻而作》一诗。

其开头的起兴诗句为：孔雀东南飞，五里一徘徊。诗人把美丽的孔雀比喻男女主人公焦仲卿和刘兰芝，“五里一徘徊”是写孔雀顾恋不忍分离，暗示故事的悲剧色彩。

这首被清代诗评家沈德潜誉为“古今第一首长诗”的五言古诗，以跌宕起伏的情节、个性鲜明的人物形象向读者展示一个悲壮的爱情故事：美丽勤劳的刘兰芝遭到专横暴戾婆母的厌恶、逼迫，被生性懦弱但又深深爱她的丈夫焦仲卿休回娘家。分手时，被迫离异的一对，指天而誓，互不负心，愿爱情坚如磐石。兰芝返家，贪利的兄长硬逼其改嫁太守之子。

焦闻讯赶来，二人相约同死，在太守迎娶的当天，兰芝自沉于清池，仲卿自缢于庭树，矢志殉情。死后双双化作鸳鸯，朝暮栖居在“枝枝相覆盖，叶叶相交通”的浓荫之中。通过对悱恻动人的爱情悲剧的描述，无情地揭露了封建礼教、封建家长制灭绝人性的罪恶，歌颂了焦刘忠于爱情的美好心灵。

全诗情节裁剪精当，不枝不蔓，叙述语言与人物语言弥合巧妙，浑然一体，如怨如诉，极为感人。限于篇幅，诗长难录，特撷末段，以为“一脔”之赏：

两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自命为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘。

4.行行重行行（打一字）

[提示本谜]

谜面“行行重行行”采自《古诗十九首》。解谜请注意一共重复有4个“行”字，请找一个与“行”同义（近义）的字置换扣合，再寻一个表示“4”的数码取代，二者结合便是谜底。

[解答谜4]

行行重行行

（打字一）谜底：赵

这里的“行”出现了4次，也就是说“行走了4次"，

“4”在民间（俗称“苏州码子”）为“X"，故扣“赵”（别解为“走四"）。

[浅赏名诗]谜面“行行重行行”见于汉无名氏《古诗十九首》之一，原诗为：

行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知？胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。

《古诗十九首》是一组五言古诗、共十九首，故名。

东汉时无名诗人所写。主要描写游子、思妇的乡愁离怨以及失意无成的人生苦闷，从一个侧面来反映当时社会政治的动荡和黑暗。这首《行行重行行》，是一曲思妇眷念游子的吟唱：开头追写别离，接着诉述路远阻隔，会面难成，然后话分两头，夹叙游子、思妇各吐思情，最后以自我安慰和美好祝愿，表现双方心心相印、此情不渝的情感。全诗语言诚挚，情溢词外。

今日谜题：寄与陇头人（打字一）

[提示本谜]

谜面“寄与陇头人”采自南朝.宋诗人陆凯《赠范晔》诗句：今须别解为：“寄与‘陇’头”的是“人”字，必须明白何谓“陇”头？即陇字的开头几笔所构成的部首一“阝”才行。

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。