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教师体检(教师体检被淘汰的多吗)
教师资格,教师,抗原教师体检(教师体检被淘汰的多吗)
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
很多朋友想了解关于教师体检的一些资料信息,下面是小编整理的与教师体检相关的内容分享给大家,一起来看看吧。
教师体检主要做哪些项目
骨科:骨密度检测、
咽喉:耳鼻喉检查+细胞角蛋白(肺癌)+NSE、
脊椎:腰椎正侧位+颈椎正侧位+类风湿因子检测、
心脑血管:血流变+经颅多普勒+颈动脉彩超+心脏彩超(血清同型胱氨酸检测)
消化:糖类抗原CA72-4+碳14检测+糖类抗原CA19-9/CA-50
泌尿:泌尿系统超声+游离前列腺特异性抗原(T-PSA)+血清同型胱氨酸检测
内分泌:女性肿瘤基因检测+癌抗原(CA-15-3)+妇科检查+阴道镜+女性TCT检测
1、骨质疏松症:特指年龄较大的教职工人员;
体检项目:骨密度检测
2、咽喉炎、慢性呼吸道炎、肺癌:长时间接触粉笔烟尘、说话多喝水少、课程量大。
体检项目:耳鼻喉检查+细胞角蛋白(肺癌)+NSE
3、下肢静脉曲张、颈椎病、腰间盘突出:长时间站立、长期伏案工作、运动量少、缺乏锻炼、精力高度集中、肌肉长期紧张。
体检项目:腰椎正侧位+颈椎正侧位+类风湿因子检测
4、神经衰弱、心脑血管疾病、高血压、高血脂:长期精神紧张、工作压力大、负担重、作息时间不规律、休息不好。
体检项目:血流变+经颅多普勒+颈动脉彩超+心脏彩超(血清同型胱氨酸检测)
5、胃炎、消化性溃疡、胃癌:压力大、精神高度紧张、容易导致焦虑、愤怒等情绪、引起胃部不适、没有引起重视、毕业班教师尤为严重、饮食不规律。
体检项目:糖类抗原CA72-4+碳14检测+糖类抗原CA19-9/CA-50
6、肾病、前列腺疾病:长期伏案工作、运动量少、喝水少、憋尿等。
体检项目:泌尿系统超声+游离前列腺特异性抗原(T-PSA)+血清同型胱氨酸检测
7、(女)内分泌失调、月经不调、阴道炎、乳腺癌、附件炎、子宫肌瘤:工作压力大、家庭生活压力、抗压能力弱、长期电脑辐射、作息不规律导致内分泌失调引起一系列妇科疾病。
体检项目:女性肿瘤基因检测+癌抗原(CA-15-3)+妇科检查+阴道镜+女性TCT检测
8、胆石症有报告称,教师患胆石症的发病率为5.7%~8.1%,这是由于教师多坐、立,少运动和饮食结构不合理,以及身心状态长期不健康所造成的。
体检项目:肝肾功能、超声检查、外科检查
公招教师体检标准是些什么?
教师体检要求
一、有下列疾病或生理缺陷者,为体检不合格:
(一)先天性心脏病(经手术治愈者除外)、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病。
(二)血压超过18.66/12kpa(140/90毫米汞柱),低于11.46/7.46kpa(86/56毫米汞柱)。单项收缩压超过21.33kpa(160毫米汞柱),低于10.66kpa(80毫米汞柱),舒张压超过12kpa(90毫米汞柱),低于6.66kpa(50毫米汞柱)。
(三)结核病,除下列情况,均为体检不合格:
l、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者。
2、一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行播散型肺结核,治愈后两年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者。
3、淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
(四)支气管扩张病,未治愈者。
(五)慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)。肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性申请幼儿园教师资格者。
(六)各种恶性肿瘤。各种结缔组织疾病(胶原疾病)。内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等)。血液病(单纯缺铁性贫血除外)。
(七)慢性肾炎。急性肾炎治愈不足两年。
(八)有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。
(九)肺切除超过一叶;肺不张一叶以上。
(十)类风湿脊柱强直。慢性骨髓炎。
(十一)青光眼;视网膜、视神经疾病(陈旧性或稳定性眼底病除外)。
(十二)色盲、色弱,申请幼儿园教师和特殊教育教师资格者。
(十三)两耳听力均在2米以内者,或佩带助听器两耳听力均低于5米者。
(十四)仪表仪容,有下列情况者均为体检不合格。
l、四肢。两上肢或两下肢不能运动者;四肢残缺变形,行路步态跛行,上肢(特别是右手)残缺影响板书写字者。
2、体型。身体畸形,如明显鸡胸、驼背、脊柱侧弯外曲超过3厘米。
3、五官。五官不端正,面部有较大面积(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣者。
(十五)口吃,吐字不清,声音严重嘶哑,声带病变,严重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨碍发音影响教学者。
二、申请高等学校教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师资格,相关专业有特殊要求的,经省教育行政部门批准后可增加相关体检项目。其标准按1999年新修订的《普通高等学校招生体检标准》相关专业的规定执行。
2012年,王丽来到目前就职的幼儿园工作,主要负责带班,教小朋友唱歌、跳舞、绘画,并组织孩子们做活动,到目前为止,王丽已从事幼儿教学工作8年。
2015年2月,拿到大专毕业证书后的王丽报考了《幼儿园教师资格证》考试。2016年6月,王丽得知自己的笔试和面试全部通过。7月2日,王丽按要求来到义乌市中医院参加教师资格认定体检。
然而令她意想不到的是,在体检表的视力检查项目中,由于“右眼义眼无眼球”,她被判定为“不合格”。3天后,她接到义乌市教育局的电话通知,被告知由于体检未达标,她的教师资格不能被认定。
7月14日,王丽向义乌市教育局递交《关于要求依法颁发‘幼儿园教师资格证’的申请》,在义乌市教育局的书面回复中,王丽得到“依据医院的体检结论,我局不能颁发你教师资格证”的回应。
和王丽有类似经历的还有杜银玲。杜银玲是成都的一名听力障碍者。2010年从北京联合大学特殊教育学院毕业后,她一直在从事手语研究和教学工作,并在手语节目担任主持人,在网上免费进行手语教学。
去年10月,杜银玲报考了四川省的教师资格认定考试。高分通过笔试后,她却因为听力障碍无法获得参加面试的资格。“听不见,没有普通话证,就没法参加考试”。
记者了解到,目前我国各省市对申请教师资格人员的体检标准,是由各省级人民政府教育行政部门制定的。
主要依据2000年6月22日教育部以部长令形式颁布的《〈教师资格条例〉实施办法》。该办法第十三条规定:“体检项目由省级人民政府教育行政部门规定,其中必须包含‘传染病’‘精神病史’项目。
申请认定幼儿园和小学教师资格的,参照《中等师范学校招生体检标准》的有关规定执行;申请认定初级中学及其以上教师资格的,参照《高等师范学校招生体检标准》的有关规定执行。”
而各省制定的体检标准中不乏对五官及面部有不涉及教学能力的限制性条款,对视力、听力也均有具体要求,长期以来被指涉嫌歧视。
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