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我从哪里来教案(大班我从哪里来教案)

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

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我来自哪里的中班健康教案怎么写

写作思路：围绕我来自哪里这个主题，可以从妈妈怀孕十月开始讲述。

活动目标：

1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程，能较完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的。

2、通过观看课件,让幼儿了解人生命的由来。

3、了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛，激发幼儿爱母亲的情感。

活动准备：

1、课件《我从哪里来》。

2、教学挂图。

3、怀孕老师前后的照片。

4、音乐《感恩的心》。

5、小枕头若干。

活动过程：

一、出示两张老师的照片，鼓励幼儿进行比较。

1、师：这是谁？以前的老师和现在的老师有什么不一样？你从哪看出来的？

2、师：原来现在的老师怀孕了，要生小宝宝了，小朋友，那你们是从哪来的呢？你们知道妈妈肚子里为什么会有小宝宝吗？

二、播放课件《我从哪里来一》，让幼儿通过观看课件初步了解人生命的由来，同时鼓励孩子大胆发问。

我从哪里来语言教案

活动目标：

1.在观察、讨论、倾听的过程中理解故事内容。

2.了解精子和卵子结合孕育生命的过程。

3.感知生命孕育的神奇和美妙。

活动重点：

仔细观察画面，认真听故事，理解故事内容。

活动难点：

感知生命孕育的神奇和美妙，通过故事发现和肯定自己的长处

活动准备：PPT《小威向前冲》图片：我从哪里来

活动过程：

一、开始部分：（约2分钟）

图片导入：

——这个小宝宝有个问题：我从哪里来呢？

——你知道自己从哪里来的吗？

——你的家里人是怎么对你说的呢？

二、基本部分：（约17分钟）

1.阅读封面

——有一个叫小威的小家伙，会告诉我们关于宝宝的秘密。

——这就是小威，他在做什么？

——向前冲是什么意思？

2.继续阅读：

——小威看起来像什么？

——它和多少小精子住在一起？（三亿、那应该多的数也数不清吧）

——你觉得小威是个怎么样的小家伙？它棒不棒？为什么？

——你是个棒小孩吗？你哪里很棒？

小结：每个人身上都有很棒的地方，你们和小威一样，都是棒棒的小孩。

3.读至地图处，提问：

——小威要怎么走呢？

——他怎么样做才有可能得到胜利呢？

读至宝宝出生时：

——你们猜小娜会像谁？你从哪里看出来的？

——你像爸爸还是妈妈？哪里像？

——可是小威哪里去了呢？

4.简单回顾故事

——小威向前冲讲了一件什么事情？

——现在你知道自己是从哪里来的吗？

三、结束部分：（约3——4分钟）

——每个宝宝的出生，都是爸爸妈妈爱的结果。宝宝要在妈妈肚子里待整整十个月，妈妈真是很辛苦，马上就到母亲节了，每个人想一句感谢或祝福妈妈的话，你想对妈妈说什么？

鼓励孩子下午说给妈妈听。（如不是母亲节上，就以这个结束：你们都听别人说哪里像自己的爸爸妈妈了，那么请你回家找一找，除了长相，你还有哪些本领像他们）

延伸活动：语言区：阅读《小威向前冲》《我从哪里来》

日常活动：请孩子观看视频：宝宝从哪里来

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。