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考特岗教师考试知识点 特岗教师经常考的4个知识点

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

1、注意范围(attention span)。人的意识在一瞬间掌握的对象的数量，主要强调的是数量，比如快速阅读。影响注意广度的因素：

(1)注意的广度因注意对象的特征而异。

(2)活动的性质和任务

(3)个人知识和经验。

2.注意稳定性(注意持久性)。注意专注于某个对象的持续时间，主要强调时间特征。比如学生已经认真听了45分钟了。注意力稳定的相反状态是注意力分散，也可以称为“注意力分散”。比如你在听课的时候，教室的门突然被打开，一扇门响了，你忍不住看了一眼。注意影响稳定性的因素：

(1)注意对象的特征。

(2)受试者的精神状态。

(3)主体的意志力水平。

3.注意分布。同时关注两个或更多的物体或活动。能够一心多用，也就是说能够同时造句，体现了注意力的分配，比如一边唱歌一边弹吉他或者一手画画一手画圈。注意构成分布的条件：

(1)几个同时进行的活动中至少有一个应该是高度熟练的。

(2)几个同时进行的活动必须有内在联系。

4.注意力转移。有意识地把注意力从一件事转移到另一件事上。重点主要是有意识地从一件事转移到另一件事。比如数学课一上完，学生就会有意识地准备下一节语文课，关注语文。影响注意力转移的因素：

(1)注意力集中于原始活动。

(2)新的注意对象的吸引。

(3)明确信号提示。

(4)个体神经类型和自控能力。神经灵活性高的人比不灵活的人更容易实现注意转移，自控力强的人比自控力弱的人更善于主动及时的注意转移。

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。