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得意近义词（得意的近义词please宝）
孩儿,词语,的话得意近义词（得意的近义词please宝）
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
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骄傲的同义词(骄傲的同义词，请珍惜)
第一单元
首先，库存这个词
1.话
(1)难读的单词
Yun (Yun) Zhi (Zhi) Yi (Y)日语(W) Shopping (Gu) Gou (G) U
(y)dd\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\\u\\u\\u\\\u\\\\\u u u\\\\u u\\u
(2)难写的字。
Day :中间部分是“日”，不要误写成“眼”，注意不要把底部横线弄丢了。
云3360左半部分是“雷”，不要误写成“风”。
小3360的右半部分是“姚”。注意不要再加了。
3360的右半部分是“丠“，所以不要写成”丠“弄错了。
把3360的左半部分切掉，中间部分是“丰”。不要少写一条横线。
程3360中间有三条横线。不写多也不写少。
访问：半包围结构，不要误把“你”写成偏旁。
(3)多音节文字
2.话
(1)必须掌握的单词
蝴蝶蚱蜢樱桃榆树锄头承认
水瓢荫冷艳油坊庄严珍贵的附件。
圆明，孤山，高月，小三潭，印月
我数不过来的顶天立地，突然意识到我并不厌倦。
离开自己的家乡真是太好了。
毛秀竹绿水流转，好时光，好风景。
名声在外的长城，低头了，低头了。
(2)同义词
四季~四季儿童~儿童信口开河~随便
美丽~美丽的废话~废话闪烁~闪闪发光
故意~故意~任意~全面~全面
无数~无数~大概~大致
百看不厌~享受~期待~渴望威望~威严
徘徊~犹豫~气势~清晰~清晰
闪耀~闪烁~芬芳玷污~侮辱
罕见~罕见而庄重~谨慎的性格~性格
附件~附件
(3)反义词
昼夜冷暖，新鲜不新鲜。
否定自由，禁锢黑暗与光明。
又酷又辣的人屈指可数。
狭窄的，夸张的，缩小的，普通的，杰出的
冷，热，珍惜，宠溺，申斥和赞美
干净，肮脏，精致，笨拙，衰老，年轻。
(4)词的分类
量词
一个大花园，一朵花，一个小毛球和一个果园。
一棵樱桃树，一顶大草帽，一根黄瓜和一只大蜻蜓。
一朵瓜花，一只绿蚱蜢，一条腿和一只白蝴蝶。
一轮月亮，一轮明月，一滴泪珠，一幅梅花图。
一朵梅花，一只金鸡，一块手帕和一颗心。
修饰词
又圆又粗的柱子构成了美丽的柠檬湖。
一望无际的非洲沙漠，一望无际的大海。
雄伟的群山，可爱的小月亮
冷泪，我慈祥的爷爷最珍贵的画。
细白麻，血染梅花，连着祖国的心。
早起长叹一声，郑重的交给你。
动词
摘黄瓜，追蜻蜓，捉蚂蚱，点篝火，刮污渍。
特殊词语
ABB字：胖乎乎的，胖乎乎的，亮亮的，毛茸茸的
它是蓝色的，孤独的，寒冷的。
类似的话：大声，生气，吵闹，空洞。
AABB字：一般般工整。
类似的话：忙干净净。
ABAC式的话：顺利。
类似的话：3360。自由的人来来去去。
形容风景的话：三三三六零山，高月亮，小三谭，顶天立地。
烟波浩渺晶莹，美景无边。
波澜壮阔，雄伟壮观，妙不可言。茂林秀竹。
绿水绿流，远处荷香花开，鸟语静吟。
类似的话：鸟语花香，美不胜收。
湖光山色，春暖花开。
草莺迎风飞翔，春光明媚。
第二，积累好句子
1.隐喻句
太阳一出来，榆树叶就闪闪发光，像沙滩上的蚌壳一样闪闪发光。
这句话把榆树的叶子比作蚌壳，形象地描绘了树叶在阳光下是如何发光的。
2.对等句
我在瑞士美丽的莱蒙湖上，在无边无际的非洲沙漠上，在蔚蓝的大海上，在雄伟的群山上，都见过月亮。
这句话用了四个“在”字，说明作者在世界各地都见过月亮，突出了他在其他地方见过多少个月亮。
3.拟人和头韵的句子
花开了，就像醒来一样。鸟儿飞翔，仿佛在天空中徜徉。虫子在叫，好像它们在说话。
“醒来”、“漫步”、“说话”等词语将“花”、“鸟”、“虫”拟人化，使写出来的东西更加生动、亲切，并运用了排比的修辞手法，充分表现了园中万物有灵，作者的心情是快乐而自由的。
4.描述优美的句子。
每到夜晚，满天的时候，月光照在碧波上，把天空上下遮了好几顷。况且荷香远过，鸟语花香，不能说是赏月胜地。
这句话形象地描述了朗润园美丽的月色。既有视觉描写(月光照耀，碧波荡漾，遮天蔽日，蓝天数顷)，又有嗅觉描写(荷香)，听觉描写(鸟鸣)，为我们展现了一幅美妙的“荷塘月色画卷”。
>5.含义深刻的句子旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
运用拟人的修辞手法,外祖父竭力地赞美梅花的精神,赞美梅花高贵的品质和顽强的生命力。通过外祖父对梅花品格、秉性、骨气的热情讴歌,说明梅花是祖国的象征、是民族精神的象征。
6.转述句
我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”(改为转述句)
我看祖父还在笑,就说,他不信,我到屋里拿来给他看。
考试点睛：“用自己的话转述别人说的话”是考试中的一个常考考点,经常通过以下形式考查:(1)将原句改为转述句。(2)判断直述句和转述句的说法是否一致。
三、考试热点
1.《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。
2.《祖父的园子》第16、17自然段常作为课内阅读出现。
3.《月是故乡明》常以选择、判断的形式考查对作者情感的理解。
4.《梅花魂》第13自然段常以填空、选择的形式考查对梅花品质的理解。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:萧红《呼兰河传》
推荐理由:这部小说描写了20世纪三、四十年代东北小镇呼兰(哈尔滨市呼兰区)的种种人和事,真实而生动地再现了当地老百姓平凡、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的精神状态。这部小说语言洗练,毫无刻意雕饰的痕迹。口语化的语言、简短的句子,再加上运用了一部分当地的俗语,增强了语言的描摹功能,很有表现力,使得描写的人物、事件、景物非常生动而形象,读者很容易就进入小说的境界,有身临其境之感。
阅读方法:阅读前要了解小说的写作背景。创作这部小说时,正是抗日战争最艰苦的阶段,这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年。于是,萧红以自己的家乡和童年生活为原型,创作了这部小说。可采用默读的方法,边读边想,厘清人物关系,了解人物特点,边读边勾画,还可以摘抄妙词佳句,或随手写下自己的感想等。
第二单元
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng)
蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān)
碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ)
鬟(huán)
(2)难写的字
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