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德智体美劳指什么(小学生自评―德智体美劳)

全面发展,孩子,也是德智体美劳指什么(小学生自评―德智体美劳)

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

“德、智、体、美、劳全面发展，字字珍贵，都是多年总结摸索出来的。孩子要全面发展，做社会主义建设者和接班人，做对社会有用的人，做国家栋梁。”

教育兴，教育强，国家强。早在1939年，伟大的教育家徐松明就提出“民族复兴的基础在教育”。教育关系到孩子、家庭和经济、社会和国家的未来。

要让孩子全面发展，首先是培养道德。无德则民不立，无德则国不兴。“立德树人”是教育的根本任务和核心价值，也是建设现代教育强国的目标。“明德、守公德、严私德”应该是教育的目标和价值追求。

孩子要全面发展，二是增加智力。"智育要求人们学习知识、寻求知识和寻求真理."人们的生活改善了，关于德育和智育哪个更重要的争论一直吸引着人们的注意力。其实，无论个人发展还是国家建设，都离不开道德约束，但也不能失去能力的基础。

要全面发展孩子，第三是身体要强壮。如今学生群体亚健康、近视、低龄化等一系列儿童身心问题足以引起警惕。“教化他们的思想，野蛮他们的身体。”孩子不应该再是温室里的花朵。如果他们想经受风雨，体育既是一种需求，也是一种必须。

孩子要全面发展，第四是培养美。美育在人的全面发展中具有不可替代的作用。它不仅是智育和德育的辅助工具，也是自我完善和发展的途径。美育有助于人格塑造和精神陶冶，能使儿童的审美情趣和人文素质健康发展。

全面发展孩子，第五是热爱劳动。教育不是一种独立的教育形式，而是各种教育的主导。“勤劳可以圆梦”，“通过勤劳修身、增智、强身、育美”，热爱劳动、热爱生活，劳动教育具有其他四种教育无法替代的重要意义。

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。