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三峡导游词100字_三峡导游词100字参考郦道元三峡

白帝,江陵,景物三峡导游词100字_三峡导游词100字参考郦道元三峡

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

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好的学习方式是：

首先得知道学什么？

然后是怎么学。

接着才是记。

重点是要用！并且经常用！

文言文学习亦如此，我们要了解我们通过一篇文言文需要掌握哪些知识，什么是重点，哪里是难点，哪些必须记硬背。接下来的内容是中考必考的16篇文言文，希望学生和家长们可以参考下相关知识点，相信对您一定会有帮助。

郦道元（？~527年 ），字善长，范阳涿州（今河北涿州市）人。北魏时期酷吏、地理学家，青州刺史郦范之子。幼时随父访求水道，博览奇书，游历秦岭、淮河以北和长城以南的广大地区，考察河道沟渠，搜集风土民情、历史故事、神话传说。为官之后，仕途坎坷，未尽其才，历任御史中尉、北中郎将，迁冀州长史、青州刺史 、鲁阳太守、东荆州刺史，转河南尹，封永宁伯。 执法严峻，拜关右慰劳大使。 北魏孝昌三年（527年），为叛臣萧宝夤部将郭子恢杀于阴盘驿，赠吏部尚书、冀州刺史。

郦道元撰有《水经注》四十卷，文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集，成为中国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。另著《本志》十三篇及《七聘》等文，但均已失传。

一、内容概述

本文抓住景物特征，先总写三峡的地貌特征，再分写三峡的四季景色。在四季变化中展现三峡奇异诡谲(guǐjué)的美景，描写了大自然的无比雄伟壮丽，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。

二、结构简析

按景物分，作者是先写山，后写水；按季节分，作者是先写夏，再写春冬，再写秋。总体来看，作者是将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。

三、中考链接

1．解释下面加点的词。

(1)自三峡七百里中(在)

(2)略无阙处(通“缺”，中断)

(3)重岩叠嶂(像屏障一样的山峰)

(4)隐天蔽日(遮蔽)

(5)自非亭午夜分(如果)

(6)不见曦月(早晨的阳光，这里指太阳)

(7)至于夏水襄陵(襄，上。陵，大的土山)

(8)沿溯阻绝(沿，顺流而下。溯，逆流而上)

(9)或王命急宣(宣布，传达)

(10)虽乘奔御风(虽，即使。奔，奔驰的快马)

(11)不以疾也(以，如此，这么。疾，快)

(12)素湍绿潭(素，白色。湍，急流的水。潭，深水)

(13)绝巘多生怪柏(山峰)

(14)飞漱其间(冲荡)

(15)良多趣味(确实，实在)

(16)林寒涧肃(寂静)

(17)属引凄异(属，连缀，连续。引，延长。)

(18)空谷传响(回声)

(19)哀转久绝(消失)

2．翻译下列句子。

①自非亭午夜分，不见曦月。

译：如果不是(晴朗的)正午或半夜，是不能见到日月的。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

译：到了夏季，江水上涨，淹没丘陵，顺流而下、逆流而上的路都被阻绝。

③虽乘奔御风，不以疾也。

译：即使是骑着快马，驾着风，也没有这样快。

④素湍绿潭，回清倒影。

译：白色的急流，碧绿的深水，回旋着清波，倒映出(各种景物)的影子。

⑤每至晴初霜旦，林寒涧肃。

译：每逢到了天刚放晴的日子或降霜的早晨，林木凄清，山间显得寂静。

⑥高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

译：高处传来猿猴的叫声，异常凄厉，连续不断。(那叫声)回响在空旷的山谷中，悲哀婉转，很久才消失。

3．既然“夏水襄陵，沿溯阻绝”，怎么还会“朝发白帝，暮到江陵”呢？

答：从“或有王命急宣”可看出，封建社会王权至上，皇帝有命令，即使冒着生命危险，也要冒险行船。

4．用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。

答：三峡的山的特点是连绵不断，高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大，水流湍急。

5．从全文看，结尾引用渔歌的作用是什么？

答：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧索凄清的气氛。

6．作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而是先写夏季景色？

答：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故以“夏水”为首来写。

7．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《早发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。

答：(1)描写对象和写法相同：同写三峡，同咏猿鸣，都采用了寓情于景的写法。

(2)表达的情感不同：诗句流露出作者重获自由的喜悦欢快之情；渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。

8．三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的语句。

理由①水流急　原句：朝发白帝，暮到江陵。

理由②落差大　原句：悬泉瀑布，飞漱其间。

9．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

导游词：(示例)各位游客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇峻拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜橘；登上大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。

10．总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

________________，天高地厚华夏情。

答：(例)山峻水急三峡景；山峻水清三峡美。

语文掌握着孩子未来"何以为生"的主动权，还标榜着"生以为何"的价值观。如果我的内容对您在语文知识方面有些帮助的话，感谢关注！

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。