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云阳洞北小港记_云阳洞北小港记翻译及原文
小港,老人,父亲云阳洞北小港记_云阳洞北小港记翻译及原文
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
8.父亲为了造有高台阶的新屋，做了哪些事？（2分）
9.说出文中画横线的句子的含义。（3分）
父亲坐在绿阴里，经常望出去，那里能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
10.从选文中可以看出父亲是一个怎样的人？请简要分析。（3分）
11.父亲为了造有高台阶的新屋所做的准备，对你有什么启发？（2分）
（二）阅读下面的文字，回答12～15题。（10分）
摆渡老人
李文忠
①读中学时，学校设在邻村，与我们村有一条河隔着，便认识了那摆渡老人。
②当时，那老人一直是我们取乐的对象。每到放学，肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去，挤在那儿。渡船只要一近岸，大家便争先恐后地向船上跃去。虽然老人很有经验，未到岸边便做好回撑的准备，但超载和落水的事仍然时有发生。超载时，船上的，岸上的，都望着老人手忙脚乱的样子大笑。夏天下雨时，大家总是把伞迎着风，看着渡船被吹到离渡口好远的地方，老人一番折腾，将船撑到渡口，我们便哄笑着上了岸。
③最有意思的要数冬天（当时我是这样认为的）。冬天很冷，河面结了一层厚厚的冰。每天早晨，当我们赶到渡口时，总看见老人在那边晃着船，好长时间，才把船晃过来。望着老人跳舞似的笨拙姿势，我们总是哄笑，一直到船靠岸。我们往往因此耽误了早读，但我们都挺愿意。于是就希望天再冷些，便可迟点起来，反正去早了也过不了河。我们都为找到一个偷懒的理由而感到高兴。当时的我们，是“心忧读书愿天寒”。
④那一天特别冷，我因有事起了个早，吃过早饭后，便不紧不慢地向学校走去。到渡口时我惊奇地发现，那老人不是我预料的那样正在“跳舞”，却已经到了这边。我和他攀谈起来。我问他：“你今天怎么这么早？”老人咳嗽了一声，缓缓地说：“许是人老了，早上总起不来。昨天听学校说耽误了学生上早读，今天我就起了早。谁知等了好长时间，才来了你一个人。”说完，便送我过河。
⑤船到河心，老人忽然回头对我说道：“你们小孩子可要好好读书啊。”那双眼中竟满含着期待和爱意，我心中一震，看着老人瘦弱的身体，沾满冰碴的白胡子，一双手冻得发紫，猛地问道：“你干啥要吃这份苦呢？”好久，老人长叹一声说道：“干啥？哎，以前我也有一个可爱的儿子，他曾吵着要上学，但终究没上成。后来他得病去了，我一直感到对不起他，我在这儿摆渡，接送你们上学，心里好受些。”谈话间，船已到岸。待我上岸后，老人把船向河那边撑去。看着老人的背影，我不再感到笨拙可笑，鼻子有些酸酸的。
⑥那天，我把老人的故事讲给同学们听了。以后，我们上船再也没有起哄。于是老人饱经风霜的脸上出现了笑容。
⑦再后来，两岸之间架起了一座桥。最后一次过河时，老人对我们说：“以后不再送你们过河了，你们要记住，好好读书。”
⑧“好好读书”，这句话一直留在我记忆中。
⑨真想再见见摆渡老人。
12.本文具体描述了摆渡老人接送“我们”过河上学的辛劳。先写老人因“我们”的________而手忙脚乱，一番折腾；再写因____，老人好不容易“才把船晃过来”；最后写老人不顾自己__________，特地起大早送“我们”过河上学。（3分）
13.赏析第⑤段画横线的句子。（3分）
14.结合全文内容，回答以下问题。（2分）
原先，摆渡老人在孩子们的眼里是一个___________的形象；后来，摆渡老人在孩子们的心中却是一个____________的形象。
15.“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”。请你展开联想，按照下面的示例仿写一个句子。（2分）
示例：“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。
（三）阅读下面文言文，回答16～19题。（12分）
卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
碎金鱼
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。
16．解释下列句子中划线词的含义。（4分）
（1）公亦以此自矜 （ ）
（2）但微颔之 （ ）
（3）及守荆南回 （ ）
（4）岂汝先人志邪? （ ）
17.下列各组句子中划线词意思不同的一项是（ )（2分）
A．尔安敢轻吾射 安能辨我是雄雌
B．但微颔之 但当涉猎
C．睨之，久而不去 旦辞爷娘去
D．但手熟尔 尔安敢轻吾射
18.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2分)
（2）坐客罔不叹服。（2分）
19．卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？（2分）
（四）阅读下面这首诗，回答 20～21题。（4分）
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
20.本诗一二句运用了什么修辞手法？其作用是什么？ （2分）
21.请发挥想象，用自己的语言描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。（2分）
四、作文(40分)
22.按照要求作文。（40分）
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①先将题目补充完整，然后写作；②可以大胆选择你最能够驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
七年级语文第三单元测试题
参考答案
一、积累和运用(17分)
1.（2分）B 2.（2分）A 3.（2分）C
4.（6分）
（1）弹琴复长啸 （2）谁家玉笛暗飞声
（3）双袖龙钟泪不干 （4）万里赴戎机 （5）爷娘闻女来 （6）对镜帖花黄（每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。）
5.（3分）⑴（1分）将《从心所欲，不逾矩》改为“从心所欲，不逾矩”。
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