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老象虫(昆虫记老象虫)

幼虫,昆虫,甲虫老象虫(昆虫记老象虫)

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

第二十七篇：老象虫

1、湖边昆虫类的最主要代表是（ ），树林中昆虫类的代表是（ ）。

2、简介象虫的特征

第二十八篇：朗格多克蝎的家庭

1. 我极其热情地欢迎的著名的来访者是谁？我与他交谈后，为何惊讶不已，且感到叹服？

2. 我受到巴斯德的启发后，便立下了一个怎样的信条？

3. 你从本节的哪些地方，读到了蝎妈妈的母爱？（至少3处）

第二十九篇：朗格多克蝎

1. 两只蝎子垂直竖立的尾巴相互磨蹭，它俩摆出这新颖别致的姿势意欲何为？

2. 两只蝎子找到了自己中意的瓦屋，进入了洞房，但我的观察却空手而归，我得出了哪两个结论？

3. 两只蝎子顺利交尾后，将发生惨不忍睹的悲剧，是什么？

4. 雌蝎也有自己的小子，说翻脸就翻脸，雄蝎有时也蛮横暴力，请写出相关情节。

《昆虫记》参考答案（1—29篇）

班级：____________ 姓名：______________

第一篇：荒石园

1、（1）缺少时间，又是单枪匹马，孤立无援，无人理睬，且必须考虑生机问题

（2）有一些人指责他，说他用词欠妥、不够严谨，缺少书卷气、学究味。

2、（1）对科学真理的执着追求与热爱

（2）坚持真实第一，一丝不苟

第二篇：昆虫的装

1、大头黑步甲

2、（1）当苍蝇戏弄它，想吸尽它汁液时

（2）当出现让它望而生畏的天牛威胁它时

（3）当桌子发生轻微震颤，让它误以为敌人来袭时

（4）当强烈的阳光照射在它身上，对喜欢昏黑的它不利时

3、井水降温法

第三篇：蝉和蚂蚁的寓言

1、示例：作者把蚂蚁称为"侵略者"（或强盗等），是因为蚂蚁骚扰蝉，并霸占了"水井"，这体现了作者对其的指责、厌恶．把"蝉"称为"开源引水的凿井人"，是因为蝉用自己的本领开掘了水源，这体现了作者对它的喜爱、同情。

2、运用了对比（作比较）和拟人的手法，通过普通昆虫和蝉的比较，突出了蝉在面对令人窒息的热天的时候那份从容和淡定。

3、在《伊索寓言》中，蚂蚁是辛勤的劳动者，而蝉好逸恶劳，乞求食物． 而本文作者观察到，蚂蚁在抢劫的时候是毫不退缩的求食者，蝉反而是甘愿和受苦者分享成果的能工巧匠．这样看来，事实的真相与寓言里虚构的角色正好相反。

第四篇：蝉出地洞

1、幼虫在向前挖掘时，随时把粉状泥土浇湿成糊状，立即用身子把糊状泥压贴在洞壁上。这具有弹的湿土便糊在了原先干燥的土上，形成泥浆，渗进粗糙的泥土缝隙中去。拌得最稀的泥浆渗透到最里层；剩下的则被幼虫再次挤压，堆积，涂在空余的间隙中。这样一来，坑道便畅通无阻了，一点浮土都不见了。

2、要挖洞筑室的蝉，在开始为未来的地道下手之前，总要在一个新鲜的小树根的近旁寻觅一番。它把一点根须刨出来，嵌于洞壁，而又不让根须突出壁外。幼虫尿袋用光了，幼虫便下到自己的小屋里去，把吸管插进根须，从那取之不尽的水桶里吸足了水。尿袋灌满之后，它便重新爬上去，继续干活儿。

第五篇：螳螂捕食

1、螳螂主要利用心理战术战胜蝗虫：先以"惊奇的姿势"、可怕的声音威胁对方，再用"盯人的战术"震慑对方，最后用它的武器制服对方。

2、蝗虫、蚱蜢、螽斯、蜘蛛、蝴蝶、蜻蜓、苍蝇、蜜蜂、螳螂。

第六篇：灰蝗虫

（1）（3）（5）（7）（2）（4）（6）（8）

第七篇：绿蝈蝈

1、绿蝈蝈在夜间对正在休息的蝉发起了突然袭击，把蝉杀并吃掉。

2、喜爱肉食（但只吃自己捕获的猎物），也爱吃水果。

第八篇：大孔雀蝶

1、大孔雀蝶

2、它能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人。如果不能遂愿，就会清心寡欲，郁郁而。

3、气味。通过在雌大孔雀蝶周围放樟脑丸的实验，没有阻止雄大孔雀蝶的到来；把雌大孔雀蝶关进密封盒里，就没有雄大孔雀蝶飞来了；如果只是把雌大孔雀蝶关进不太密封的盒子里，尽管藏进抽屉、衣柜中，雄大孔雀蝶还是能够找来。

第九篇：小阔条纹蝶

1、布袋小修士

2、法布尔把雌蝶待过的陶罐随手放在地板上，玻璃罩里的雌蝶放在显眼的位置，但是雄蝶却没有飞向雌蝶，而是飞向陶罐，可见吸引雄蝶的雌蝶释放的一种气味，当这种气味在某种物体上凝聚的比较多，就成为雄蝶追寻的目标。这个结论正是法布尔之前费了九牛二虎之力没有证实的，但是随手一放反而导致了实验结果的明朗化。

第十篇：象态橡栗象

1、橡栗象生来对付橡栗、榛子以及其他类似坚果的，请你结合它的活动特征说说它身上的优秀品质。

（1）有着惊人的毅力。

橡栗象在钻探过程中会一直不停歇地钻探八个小时，有时甚至达到或超过半天。

（2）温柔细心、乐于付出。

在钻探之前会仔细检查橡栗是否已经被占据，以保证所产的卵有足够的食物；

总是把自己的卵安放在壳斗和绒毛叶之间，因为橡栗象知道那儿的食物最适合新生儿虚弱的胃；

为了不让幼虫吃不合适的食物，雌象态橡栗象会自己先用长鼻尖端尝尝粮仓底部的食粮；

为了让幼虫从最初的吃软糕点改变成吃硬面包，雌象态橡栗象会用长嘴上的剪刀剪碎坑道内壁，使之更适合新生儿娇嫩的颚。

（3）智慧生存。会沿途找寻合适的食物使自己的胃慢慢强大来适应不同的环境。

2、从对象态橡栗象的观察，能看出作者的哪些科学精神？

（1）执着。不惜一切代价甚至让家人轮流值班观察橡栗象的钻探过程，整个十月份中每天观察两个小时，有时候达到或者超过八个小时。

（2）学会反思。象态橡栗象在吃光橡栗中食物的同时也是在调节植物的无序生长，但人们却只会抱怨诅咒橡栗破坏者，作者由此反思人类的自私。

（3）积极实践。为了更好地了解象态橡栗象是如何产卵的，作者决定进行解剖，这样才能更准确地知道结论。

第十一篇：豌豆象

1、请你用自己的话说说豌豆象不同于橡栗象的粗放式产卵。

安放位置：随意产在露天，没有任何保护，任随太阳暴晒；

数量比例：从来不理会豆荚上的卵与豆荚内豌豆粒的比例问题，哪怕僧多粥少。

2、作者说"我很喜欢太晚感到的幼虫们的那种淳朴的忍让精神"，结合本节的内容说说你如何理解这种"淳朴的忍让精神"？

豌豆象的幼虫在豌豆中（在蚕豆中又是另外的情况）因为不止一个卵的原因会先和睦相处，一起进食，但一粒豌豆午饭供养这没多幼虫一起吃到长大为止，最后只有一只幼虫能活着，迟到的幼虫并没有争抢，而是自己选择了亡。

3、为什么我愿意花很长的时间做一个一心扑在昆虫一举一动上的天真汉，且对急功近利的功利主义者嗤之以鼻？

因为了解了昆虫的习，我们才能更好地保护我们的财富，人类想要变得更好就需要不断补充的知识。

第十二篇：菜豆象

1、文中说菜豆象是农民的敌人，但更是储粮商的可怕的敌人，你如何理解？

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