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草字组词_曹字组词

注意,句子,词语草字组词_曹字组词

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。结合诗题、描述、议论、抒情推断这首写什么内容。注意格律诗起、承、转、合结构。

（5）古诗鉴赏表述：

这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了/突出了（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。

①表达方式：叙述、描写、抒情、议论。（说明）

②语言特点：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。

③修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。

④表现手法：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

⑤意象：作品中具体的人、物、景等。

⑥思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。

⑦作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。

★特别注意：看题目，看注解，看作者等有效信息。

（1）认真研读古诗的题目，有的题目实际上就是概括了诗的内容，或者给你理解诗歌提供了感情基调。

（2）赏析诗句要注意用词的巧妙、修辞手法及运用的效果。

（3）仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象及象征意味。

（4）评价要恰当，严禁人为拔高，围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。

（5）储备一些诗歌鉴赏中的常用术语，要敢于大胆使用，不懂也要装懂。

（6）有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量；注意时代对作家的影响；注意前后期风格变化大的作家（如李煜、李清照等）。

2、名句名篇题

名篇名句题除了“背”，更重要的是理解。理解必备文章里面的重点句子的意义、在文章中的作用等等，尤其是千古名句。

五、作文

1、审题（至少花5分钟，但原则上不能超过10 分钟）

（1）理解原材料与话题，根据原材料提炼观点，注意观点中一定要出现话题。

（2）分析话题中词语之间的关系。一般有修饰关系、并列关系、无限制关系。

（3）根据话题中词语关系重新确定观点。若是修饰关系则要突出修饰语，若是并列关系则要突出两者之间的辩证关系，若是无限制关系则要缩小范围。

（4）若遇上新材料作文或漫画作文，要按考前辅导，将其转化成话题，然后作文。

（5）若是命题作文，一定不要自拟题目。

2、确定选材范围

根据自己的特点，确定选材范围。如教育、亲情、友情、环保、时势、战争、腐败、做人、人文等，尽量用自己最熟悉的材料。

展开联想，打开思路；善用教材，注意正反；纵贯古今，横跨中外。分析材料，紧扣话题和论点。

3、确定文体

根据自己的特长选择哲理散文、杂文、议论文、记叙文、寓意小说等，不要刻意采用创新文体，否则东施效颦。

尽量避免选择科幻小说、编故事、童话、寓言等弱智文体。我们最有把握的是议论文的“五段三分四环节”模型，请用好用活。自始至终，文体要鲜明。

4、 确定分论点

在草稿纸上列出总论点和三个以上分论点，分论点一定紧扣总论点，以体现思维严谨而有深度。

5、 拟写标题

切忌无标题或以话题为标题。可采用以下几种方法拟题：运用修辞拟题，引用俗语拟题，化用古语拟题，借用成语拟题，套用流行语拟题等。

6、 写好开头

作文开头要吸引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意），切忌抄原材料。入题要快，要展示自己的文采，让改卷老师“先入为主”。

7、主体段落有层次

应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。自然段分得越自然，越显得你成熟老练，最主要的还是能使评卷老师一目了然。一般要求分成5—8段就可以了。

8、要写好每一段的首句

每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

9、话题出现频率

话题在正文中要经常出现，以免有套题、偏题、脱题的嫌疑。

10、要展示文采

多使用成语，多使用比喻、排比、对偶、拟人等修辞手法，多引用古诗词名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌词，多用短句避免长句。遣词造句要用情感。

11、内容要有时代感

切忌使用老掉牙的材料，应活用近几年发生的带时代感的材料。

特别强调的是：不要触及敏感话题，不要单纯发牢骚，不写早恋等话题。

12、结尾

结尾要展示自己的文采，有韵味，有力量（总结全文，照应开头；画龙点睛，发人深省），让改卷老师刮目相看。

13、字数

一定要写够数量或稍微超过30—80字才好。千万不要自作多情，超出作文格子，更不能不写足字数。

14、书写

一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，虽好看，不易辨认也并不好。要写楷体字，一笔一画清清楚楚，不要写草字，以免妨碍辨认。

15、错别字

高考作文每三个错别字扣一分，重复错别字不计数。

检查策略

在做完考题后，一定要注意检查答卷，减少不合理失分。首先检查是否答完全卷，像前面所说的可能有暂时搁置的考题。

任何一个题目都不能空白，空白就一分也不能得到，实在不能解答的题目最后应猜答，猜答也是解答。

其次应检查答案是否符合题意。此外还要克服某些心理原因造成的失分，如临交卷时凭一时感觉，轻易更改答案或圈去部分解答等。

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。

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