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秋千的拼音怎么写-荡秋千的拼音怎么写
词语,拼音,句子秋千的拼音怎么写-荡秋千的拼音怎么写
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
2、鸽子的羽毛是（雪白）的，眼睛却是（乌黑）的。
3、朋友的关怀让我在这（ 寒冷）的冬天感受到了友情的（ 温暖）。
十一、把下面的句子变得更加生动。
例：（美丽的）天山上有雪莲。
1、我想去看天安门广场上（壮观的）升旗仪式。
2、我想去看（洁白的）雪莲。
3、睡着了，就可以做（ 各种各样的）梦。
4、春天是个（多彩的）季节。
5、小丽请我吃（ 香甜的 ）水果。
6、（金黄的）落叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。
7、（ 火红的）太阳温暖着小朋友的手和脸。
8、小河就像（ 长长的）锦缎一样。
9、上课的时候老师给我们讲（有趣的 ）故事。
十二、阅读短文，回答问题。
1、这段话共有（2 ）句话。
2、大地妈妈的四个孩子分别是（春 ）、（夏）、（秋）、（冬）。
十三、你能从中看出诗人描写的季节吗？
（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春天 ）
（2）墙角数枝梅，凌寒独自开。（ 冬天 ）
（3）意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（夏天）
第三单元
参考答案：
一、看拼音，写词语。
（ 河水 ）（邻居）（ 孤单）（ 快乐）（ 招呼 ）
（ 草地 ）（ 很好）（ 当然 ）（讲台 ）（ 音乐 ）
二、在正确的读音上打“√”。
上当（ dànɡ） 飞行（ xínɡ ） 种（zhǒnɡ）子
说（shuō ）话 只（ zhǐ ）有 乐（yuè ）曲
三、查字典，完成下面的表格。
略
四、照样子变一变，再组词。
例：快 （块） ( 石块 )
很_跟（跟头 ） 他_地_（ 土地） 鸡__鸭_（鸭子 ） 折 听（ 听说）
例：跳 （跑） （ 跑步 ）
种_和__（ 和好） 请_说（ 说话 ） 找_把_（ 把手） 双__欢_（欢喜 ）
五、在括号里填上合适的词语。
例：一（位）老师
一（ 双 ）手 一（ 条 ）河 一（棵 ）树 一（ 只 ）喜鹊
例：（ 美丽）的景色
（ 有趣 ）的故事 （美妙 ）的音乐 （ 漂亮 ）的画 （ 红润 ）的手
例：（飞快）地跑
（ 认真 ）地听 （ 好奇 ）地问 （ 仔细 ）地看 （ 高兴 ）地笑
六、选词填空。
（ 讲）故事 （ 踢 ）足球 （ 跳 ）房子 （ 打 ）羽毛球
七、照样子，写词语。
安安静静 叽叽喳喳 开开心心 明明白白 清清楚楚
静悄悄 红润润 黑乎乎 红彤彤 绿油油
八、给下面的句子加上正确的标准符号。
1、我的家乡在广东。
2、公园的景色真美啊！
3、你认识小丽吗？
九、、仿写句子。
例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1、 我_偷偷地__走到姐姐身后_。
例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
2、 __他飞快地___冲向终点___。
例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
3、 _我_很_喜欢跳舞__, _妹妹也_很__喜欢跳舞__。
例：他喜欢踢足球。他喜欢打羽毛球。
他喜欢踢足球，也喜欢打羽毛球。
4、小猫爱吃鱼。小鸭子爱吃鱼。
小猫爱吃鱼，小鸭子也爱吃鱼。
十、口语交际
美术课上，你的绿色蜡笔断了。你想向同桌借绿色蜡笔，应该怎么说？
想象一下对话：
我 ：___我可以用一下你的绿色蜡笔吗？___
同桌：___可以。__________
我 ：____谢谢你！_____________________
同桌：____不用客气。__________________
只要语句通顺即可。
十一、补全古诗，并回答问题。
（ 李 ）（ 白 ）乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
（ 桃 ）（ 花 ）（ 潭 ）（ 水 ）（ 深 ）（ 千 ）（尺），
（ 不 ）（ 及 ）汪伦（ 送 ）（ 我 ）（ 情 ）。
《赠汪伦》的作者是____代诗人________,诗中赞美友谊的诗句是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
十二、阅读短文，回答问题。
（一）人有两件宝
1、这是一首儿歌，一共有（5 ）句话。
2、人有两件宝是指_双手__和__大脑_ 。
3、说一说，自己能用小手为家人或朋友做什么？
我能__帮妈妈洗碗______。
我为__奶奶挠痒痒__。
（二）画画
1、短文一共有（3）个自然段，第二自然段有（5）句话。
2、我在白纸上画了（森林）、（天空 ）、（云 ）和（ 小鸟）。
第四单元
参考答案：
一、看拼音，写词语。
月光 故乡 外面 再见 红豆
节日 完成 秋千 彩虹 高兴
二、在正确的读音上打“√”。
散（ sàn ）步 都（ dōu ）是 挑（ tiǎo）战
分（fēn ）数 兴（ xīng ）奋 提（ tí ）问
房间（jiān） 可（kě）以 土地（dì ）
三、照样子加一加，再组词。
例：元 +（辶）=（远） ( 远方 )
田 +（ 心 ）=（思 ） ( 思想 ) 木 +（广 ）=（床 ） ( 床头 )
古 +（ 攵 ）=（ 故 ） ( 故乡 ) 十 +（ 口 ）=（ 叶 ） ( 树叶 )
刀 +（ 八 ）=（ 分 ） ( 分开 ) 巴 +（ 父 ）=（ 爸 ） ( 爸爸 )
四、比一比，再组词。
光（光明 ） 色（颜色） 乡（ 乡亲） 节（节日 ） 分（分别 ）
当（ 当心 ） 包（包子 ） 么（ 多么） 爷（爷爷 ） 公（公鸡）
五、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。
例：yuè zì pánɡ (月)（朋）
chǎnɡ zì tóu （ 厂 ） ( 原 ) lì zì pánɡ （ 立 ） ( 端 )
mǐ zì pánɡ （米 ） ( 粽 ) yī zì pánɡ （ 衤 ） ( 裙 )
六、在括号里填上合适的词语。
例：一（位）老师
一（锅 ）粽子 一（ 片 ）竹叶 一（ 颗 ）红枣 一（座 ）石桥
一（ 把 ）水壶 一（面 ）镜子 一（ 朵 ）彩云 一（ 个 ）月亮
例：（ 美丽）的景色
（ 青青 ）的竹叶 （ 美味 ）的粽子 （ 红红 ）的太阳
（ 美丽 ）的彩虹 （ 圆圆 ）的镜子 （ 动听 ）的故事
七、圈出下面轻声词语。
哥哥 月亮 故事 眉毛
镜子 裙子 石头
胆子
八、照样子，写词语。
飘啊飘 摇啊摇 飞啊飞 写啊写 看啊看
美滋滋 甜蜜蜜 笑呵呵 胖乎乎 金灿灿
再黑再黑 再远再远 再长再长 再难再难 再苦再苦
荡来荡去跑来跑去 蹦来蹦去 跳来跳去 飞来飞去 游来游去
又黏又甜 又大又圆 又细又长 又快又好 又蹦又跳
讲了又讲 看了又看 想了又想 听了又听 问了又问
九、仿写句子。
例：可我一看窗外心就乱跳。
1、 小明一__回家_就__做作业_。
2、 _我__一__躺着床上 _就__睡着了__。
例：天上不就多了一个月亮吗？天上就多了一个月亮。
3、 如果下雪了，我们不就可以堆雪人了吗？
如果下雪了，我们就可以堆雪人了。
十、选字填在句子中，使句子通顺。 吗 吧 呢 呀 哪 1、燕子为什么飞得这么低（ 呢 ）？ 2、你今天到（ 哪）里去了？ 3、要下雨了，我们快回家（ 吧 ）！ 4、你喜欢吃牛肉（ 吗）？ 5、你在房间里干什么（ 呀 ）？
十一、补全古诗。
略
十二、填空。
1、《静夜思》的作者是_唐__代诗人__李白___,古诗中“疑”的意思是_好像_，前两句运用了__比喻__的修辞手法，把_月光__比作_霜__。这首诗表达了作者的_思想之情。
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