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发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
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1
前段时间,网友们的目光被一个5岁小神童的简历所吸引。
他2岁就开始听诗学诗,5岁就已经会吟诵百首古诗;
4岁学钢琴,现在已经开始备考英皇二级钢琴考试,围棋方面也已经取得11级证书;
他每年要看500本英文书,每周要写三篇英语日记;
而在数理上,在我们还在玩泥巴的年纪,他已经开始玩数独、七巧板,开始锻炼空间思维、逻辑推理,进行计算练习了.....
他还会做实验,已经掌握浮力、密度、磁力、重力、热胀冷缩的原理和多米诺骨牌效应。
人们都说,读万卷书不如行万里路,这名5岁小男孩的“万里路”也没有落下。
一个年仅5岁的孩子,足迹就已经遍布国内各地以及东京、大阪、河内、胡志明市等东南亚城市。
新闻一出来,微博点赞最高的留言是:
“我可能这辈子都比不上这个孩子了。”
想想我们5岁的时候,还在满山跑,实在是很汗颜了,这究竟是什么神仙孩子……
然而,父母对孩子的培养方式,这样的绝不只是个例。
2
最近,一部香港TVB纪录片《没有起跑线》闯入我们的视野,与香港家长“赢在造人前”的教育相比,你会觉得,大陆的教育根本算不上疯狂。
在香港,如果你不做两件事,你可以活得很潇洒:
第一,不买房;
第二,不要生孩子。
买房是被银行绑住,生孩子就被社会绑住。
想要上好的大学,就要进好的中学,想要进好的中学,首先要能进好的小学。
当然,小学之前的幼儿园也要精挑细选,更周到的是幼儿园之前的托育学校(nursery)也必须提前占位。
这个纪录片是三年前的节目,共5集。
节目透过追踪孩子处于学前、报读小学、升读中学、DSE(中学文凭试)会考四个不同学习阶段的真实家庭,窥探了香港近年教育生态的转变情况。
片中让人印象最为深刻的,还属那位要让女儿赢在子宫的二胎妈妈lrene。
她生第一个孩子的时候抱着让孩子自由自在成长的想法,没有把兴趣班、培训班这些放在心上,导致了儿子到了上学的年纪竟然没有幼儿园接收!
于是在她怀上二胎的时候,她就下定决心一定不能让她输在起跑线上,一定要提早安排孩子上各种兴趣班以争取能被有名的幼儿园录取。
所以这次,她要让自己还未出生的女儿赢在子宫里,甚至还要赢在造人前。
一个孩子能不能进入好学校,不仅取决于小孩子后天学习的水平,也许早已在娘胎里就决定好了。
Irene说有些竞争激烈的好学校,一年只收10个孩子,并且生日要在一月份,因为一月份出生的宝宝比同年其它月份出生的孩子智力发展要快一些。
所以,如果想要孩子上好的学校,就得算好什么时候受孕,孩子什么时候出生也必须确保万无一失。
更让人吃惊的是,有的家长为了让小孩进好的幼儿园读书,甚至要进学校当校工,为了给孩子报名,甚至要提前一晚去排队。
片子中有一个小朋友,叫作Tessa,成绩很好,会滑冰和舞剑,还会乐器,甚至在美国夏令营千人选拔中进了前50。
对一个几岁的小朋友来说,这已经足够出色了,甚至有很多成年人都做不到这么优秀。
然而,她自己却觉得还需要继续努力,还需要不断给自己压力,因为别人都在学习,自己不进步就是退步了。
孩子们这样的童年学习是快乐的吗?
答案显而易见是“不”。
大多数孩子可能在对事情产生基本认知理解之前就已经被迫加入了父母早早安排好的规划中,他们不知道为什么要学这个,只知道父母需要他学而已。
很多父母在社会的裹挟中被迫加入这场育儿大战,简单用一句话总结就是:“别人都这样,我们不这样做,就输了。”
那么孩子从小背负着的,到底是自己的人生还是父母的人生?
3
很早之前我看过一封美国学校让孩子带回家给父母的一封信,题目叫做《父母能为他们的小孩做什么》,内容令人记忆犹新。
“每个小孩在某些领域都会有其强项,不管是数学语文物理,或是自然科学,音乐视觉艺术或者表演艺术,领导力指挥力或者其他领域。
为了帮助聪明的小孩发现他们最擅长做什么,我们需要帮助他们摸索他们的兴趣和能力。
在家里:
▪关注你的小孩的评论和观察。
▪创造一个促进自我表达的环境。
▪帮助他开发在植物科学、照看动物、电子、木工、机械、法律、设计、手工等等诸如此类的方面的技能和兴趣。
▪鼓励他通过语言、诗歌、故事、歌曲、舞蹈、木偶、烹饪和手工来探索多种多样的文化之美。
▪促进探索和发现。
▪强调努力和过程而不是完美。
▪向你的小孩显示错误也可以是发现和学习的机会。
▪用积极的方式对待挫折和解决问题。
▪灌输帮助你的小孩理解和控制感情反应的方法。
▪养成一种健康的生活方式。
▪展现如何服务于你的社区。
在社区:
寻找或创造机会,让你的小孩能够摸索兴趣和培养才能。
▪大学和社区团体:提供课后、周末、暑期和网上的强化项目。
▪导师和人才专家:能成为知识和启迪的向导和源泉。
▪活动和校外课程:能够培养才能和有助于与那些有共同兴趣的人建立友谊。
▪团体和个人项目或竞赛:能帮助建立持续一生的能力。”
很显然,能够做到这些的家长,更加注重帮助孩子发现自己的兴趣和潜能,让孩子自主地去完善自己的人生。
而不是一味地把补习班和兴趣班堆积到孩子身上,让他们在本该快乐的时光里,背负太多责任和压力,连每天一个小时玩耍时间都没有的童年,往后再成功回想起来难免也有些遗憾吧。
但不是不学,而是应该寓教于乐,寓教于兴趣。
墨西哥为了培养孩子从小独立处理事情的能力,建了一个“儿童城市”。
在这里,小朋友们可以扮演各种大人的角色,也会面对将来可能遇到的一些问题。
家长只需付折合约80多元的人民币,买一张入场券,他们的孩子便可以获300多元的支票代用券,在这个乐园中寻找自己的新生活。
孩子们要自己去银行把支票代用券兑换成现金代用券,甚至开一个自动提款的户头。
如果这些钱花得所剩无几了,就得自己想办法赚钱来获取金币。
例如在城内的医院当护士,也可当、收银员或服务生等自己感兴趣的职位,一刻钟的工作时间就有20多元的收入。
在6700多平方米的巨型儿童乐园中,孩子们可以体验大人的生活,在这样的体验中,他们也会潜移默化地学习到怎样合理运用自己的时间和金钱,也会体会到成年人的艰辛。
教育家苏霍姆林斯基曾说过:“爱就是教育,没有爱便没有教育。”
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