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投笔从戎造句(投笔从戎造句子)

边疆,白杨树,建设者投笔从戎造句(投笔从戎造句子)

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

理解：这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树的特点（分别是：直；适应力强；坚强不动摇），表现了白杨树的两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。

（2）、突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

理解：“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。爸爸自己已经扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。

作者笔下的白杨实际上就是（爸爸），小白杨树实际上就是（他的儿女），爸爸嘴角浮起一丝微笑是因为（他看到在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来），小树迎着风沙成长起来也就是（一对儿女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才）。

（3）、车窗外的白杨——于茫茫戈壁站得高大挺秀；

父亲眼中的白杨──不择环境，不惧灾害，茁壮成长；

父亲心中的白杨──就是扎根边疆、无私奉献的边疆建设者的化身。

（4）、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。

理解：这是一个设问句。表白，解释说明。一个“也”字，说明爸爸说树就是说人。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树，触景生情，以白杨自勉，在托物言志。勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。他的表白正是无数边疆建设者身上的奉献精神。

5、本文在人物描写上也很有特色。抓住了爸爸的语言和神情的变化，来暗写他心理的变化、志向与心愿——

① 第一次是“出神”和“沉思”，因看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生情，想到环境，想到了自己和战友，浮想联翩；

② 第二次是“微笑”，因为听到孩子关于白杨树的争论是那么天真幼稚；

③ 第三次是“严肃”，因为他与孩子们谈白杨特点，尽管孩子们还不懂，而实质是在借树喻人，抒怀言志；

④ 第四次是“又陷入沉思”，是由树想到了子女，从自己想到孩子的未来；

⑤ 最后一次是“浮起一丝微笑”，是想到孩子们也将扎根边疆，为事业后继有人而感到欣慰。

6、通过阅读课文中爸爸对白杨树的介绍，我知道白杨树有这样的特点：高大挺秀、生命力顽强、坚强不屈、不畏灾害、生长迅速。

1、 《把铁路修到拉萨去》记叙了西部建设者在（环境极其艰恶劣）的情况下，用（智慧和力量）克服了一个个（世界级难题），攻克了（国际技术难关），歌颂了西部建设者（富有智慧和力量）、（勇于吃苦奉献）的精神。

2、课文采用这样的抒情方法：

一是直抒胸臆，通过8个感情色彩强烈的感叹句“把铁路修到拉萨去！”，充分表达了筑路大军的信心与决心以及所遇困难的严峻以及克服困难和取得胜利的喜悦之情。

二是运用恰当的比喻，更加突出了建设者的豪情壮志。

三是语言直白简洁，有很强的节奏感，字里行间充溢着乐观情怀。

3、开凿风火山隧道主要遇到三点困难：一是冻土层；二是恶劣天气；三是极度缺氧。

4、重点句子：

① 把铁路修到拉萨去!

理解：句子充分反映了建设者们排除万难、不达目的不罢休的执著精神。

② 难怪一些西方媒体预言：中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事!

理解：“根本不可能”意思是这样的隧道绝无打通的希望。这句话更加强调了工程艰巨、要求很高、难度很大，衬托出了西部建设者们的勇敢、实干与创新精神。

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本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。

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