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(thirt)-thirty怎么读
句型,下列,单词(thirt)-thirty怎么读
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
很多朋友想了解关于thirt的一些资料信息,下面是小编整理的与thirt相关的内容分享给大家,一起来看看吧。
Unit 1 Our Classroom
Part A 单元目标导航
1.要求能听、说、认读下列单词∶again,grade.our。
2.要求能听、说、认读并正确书写下列单词∶see,classroom,class。
3.要求能听懂、说出并认读下列句子∶Nice to see you again.Nice to see you,too.
Let's go and see our classroom.It's a nice classroom.
4.要求能运用句型"I'm in Class...,Grade..."来介绍自己在哪个年级哪个班级。
重点词汇
see看见 again 再次 grade 年级
our 我们的 classroom 教室class 班级;课
重要句型
1. 一Nice to see you again.再次见到你很高兴。
一Nice to see you,too.我也很高兴见到你。
解释|:这是认识的人再次见面时打招呼的常用语。
2.Let's go and see our classroom.我们去看看我们的教室吧。
(解释|: Let's是Let us的缩写形式。let后接动词原形。本句也可以改成"Let'sgo and look at our classroom."。
例|:Let's clean our classroom.我们打扫我们的教室吧。
3.I'm in Class Three,Grade Two.我在二年级三班。
(在表达几年级几班时,英语与中文的表达顺序相反,即英语的班级在前,年级在后,而且每个单词的首字母都要大写。
例|: Wang Tao is in Class One,Grade Four.王涛在四年级一班。
Part B
1.要求能听、说、认读下列单词或短语∶look,look at.read,after,isn't=is not。
2.要求能听、说、认读并正确书写下列单词∶chair,desk,blackboard,tiger。
3.要求能听懂、说出并认读下列句子∶I'm your teacher.Read after me.
4.要求能运用句型"Ilike..."来介绍自己喜欢的东西;能运用句型"It'sa..."和"Itisn'ta..."来表达"它是/不是一……"能运用句型"Look at the..."来让他人看某物。
重点词汇
look 瞧;看 desk书桌chair 椅子 read 读;阅读
look at 看着 blackboard 黑板 after 在……之后
tiger 老虎isn't=is not 不是
重要句型
1. Ilike my chair.我喜欢我的椅子。like作及物动词,意为"喜欢"∶
(1)like 后接名词或代词作宾语,表示对某一事物的兴趣或爱好。
I like my desk.我喜欢我的书桌。
(2)like 后跟动词的-ing形式作宾语,表示喜欢做某事。
I like playing basketball.我喜欢打篮球。
2. Look at the blackboard.看黑板。
look是一个不及物动词,后面不能直接加宾语。如果想要表达"看某物",那么就要在look后加介词 at。look at是及物动词短语,后面必须加宾语。
例 Look at the red apple.看这个红苹果。
3.It's a cat.它是一只猫。it's的完整形式是it is,it isn't是it's的否定形式。It's a bird.=It is a bird.它是一只鸟。
Unit 2 Our School
Part A 单元目标导航
1. 要求能听、说、认读下列单词∶that.from。
2.要求能听、说、认读并正确书写单词;cousin。
3.要求能听懂、说出并认读下列句子;Nice to meet you.Nice to meet you,too.
4.要求能运用句型"Who's that.?"来询问"那个……是谁?"能运用句型"Shes..?
和"She'sfrom….."来介绍"她是……"和"她来自……"能运用句型"Which class are you in?"来询问对方在哪个班级。
重点词汇
that 那 cousin 表(堂) 兄弟姐妹from来自
重要句型
1.-Who's that girl?那个女孩是谁?
一That's Ma Li.那是马丽。
面 当询问远处的某人是谁时,用句型"Who's that…..?",回答用"That's.."。
例句一Who's that man?那位男士是谁?-
一That's Mr.Li. 那是李先生。
2. 一Which class are you in?你在哪个班级?
一Class Three,Grade One.一年级三班。
解释 which是疑问代词,意为"哪一个"。在这里which class指"哪一个班级",可以直接回答"Class...,Grade...",也可以回答"I'm in Class...,Grade..'
例句一Which class are you in?你在哪个班级?
—I'm in Class Two,Grade Four.我在四年级二班。
3.She's my cousin. She's from Taiwan.她是我的表妹。她来自台湾。
册"She's..."是用来介绍"她是……"的常用句型。短语 be from 意为"来自",其同义短语是 come from。
例句一 He's Mr.Li.He comes from Shanghai.他是李先生。他来自上海。
Part B
单元目标导航
1. 要求能听、说、认读并正确书写下列单词∶school,playground,big,computer,room,library。
2. 要求能听懂、说出并认读下列句子∶Let's go and see our school.Let's go.
3. 要求能运用句型"This is our..."来介绍"这是我们的……"能运用句型"So many...来表达"如此多的……"能运用句型"I's so..."来形容某事物是如此……
重点词汇
school 学校 computer 电脑 playground 操场
room 房间 big 大的 library 图书馆
重要句型
1.This is our playground.这是我们的操场。
彩骗"This is..."的三种用法∶
(1)用来介绍他人。
T例句|:his is my cousin.这是我的表妹。
(2)电话里用来介绍自己。
例句 This is Wang Tao.我是王涛。(打电话时)(3)用来介绍物品。
例句 This is my desk. 这是我的书桌。
2.Wow,so many computers!哇,如此多的电脑啊!
解释 many意为"很多;许多",so many意为"如此多的;那么多的",用来修饰可
数名词。
例句 There are so many books in the library.图书馆里有如此多的书。
3.It's so big.它是如此的大。
在这里 so 作副词,用来修饰形容词 big,意为"如此的大"。解析
例面 The playground is so big.这个操场是如此的大。
Unit 3 numbers and Animals
Part A 单元目标导航
1. 要求能听、说、认读下列单词;hav.denr,thirtcen. ourteen.fifteen,sixteen。
2.要求能听、说、认读并正确书写下列单词∶farm.cow,horse,sheep。
3.要求能听懂、说出并认读下列句子∶Sally's grandma and grandpa have a farm.
Sally is reading an email from them.
4. 要求能运用数字,能运用句型"Ihave."来表达"我有……(数量……"。
重点词汇
have有 farm农场 dear 亲爱的
thirteen 十三 cow 奶牛 fourteen 十四
horse 马 ften 十五 sheep 绵羊 sixteen 十六
重要句型
Now we have 13 cows, 14 horses , 15 sheep and 16 pigs. 现在我们有13头奶牛,14匹马,15只绵羊和16头猪。
解释 1.名词单数变复数的变化规则∶
(1)一般名词变复数时是在名词后面直接加 s,例如∶map→maps,bag→bags,book→books 等;
(2)以s,x,sh,ch结尾的名词变复数时,是在名词后面加 es,
tio服
例如∶bus→buses,watch→watches,box→boxes等;
(3))以f或 fe结尾的名词变复数时,去掉f或fe,加 ves,例如∶half→halves,knife→knives,leaf→leaves 等;
(4)(4)以o结尾的名词变复数时∶
a)无生命的名词加 s,例如∶photo→photos,piano→pianos等;b)有生命的名词加 es,例如∶potato→potatoes,tomato→tomatoes 等;
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