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(鞭笞和鞭挞的区别)-鞭笞和鞭策意思一样吗

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

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文章体现了写作者的语言功底,而这种功底最基本的在于词语的运用。我们在写作中经常会遇到一些容易混淆的词语,今天小编针对写作过程中难以分辨、经常误用的几组词语进行归纳分析，希望对大家有所帮助。

“机制”“体制”“制度”

“机制”“体制”和“制度”都是多义词，在涉及社会生活时，它们有一个义项意思比较接近，在使用时需要辨析。

“机制”可用来表示“一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式”。例如：

（1）他们正在积极探索建立企业科技人员工资收入分配激励机制。

（2）在继续完善荒山租赁承包政策的同时，积极探索发展非公有制造林绿化的新机制。

（3）这个村的实践说明，让群众参与村级财务管理，建立符合实际的民主监督机制，才能真正取得成效。

从上面的例子可以看出，“机制”所指，都跟某种“作用”有关。可以说，“机制”多用来指起某种作用的系统；或者说，指某种成系统的作用。

“体制”指“机关、企业、事业单位等的机构设置、管理权限、工作部署的制度”。例如：

（1）必须坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。

（2）我国非常重视法制建设，正在积极推进司法体制改革，以确保在全社会实现公平与正义。

（3）我们要完善国有资产管理体制，以管资本为主加强国有资产监管。

从上面的例子可以看出，“体制”指某方面的机构设置和运作。

“制度”可用来指“在某方面要求大家共同遵守的办事规程或行动准则”。例如：

（1）要严肃财经纪律、健全财会制度、加强人员管理、防范财务风险、强化监督检查。

（2）“黄金周”休假制度，对我市旅游业发展起到了巨大的拉动作用。（3）该企业在劳动用工上，实施了全员竞争上岗和下岗分流制度。

从上面的例子可以看出，“制度”指办事规章或行动准则。

总的来说，如果侧重于指起某种作用的系统，或者说，侧重于指某种成系统的作用，宜用“机制”；如果侧重于指某个领域的机构设置和运作，宜用“体制”；如果侧重于指某方面的规定、规程、规章或行动准则，宜用“制度”。

“以为”与“认为”

“认为”表示肯定的看法和判断，语气肯定，也比较郑重。“以为”语气不大肯定，也比较随便。“认为”可用于重大事物，也可用于一般事物，“以为”的对象多为一般事物。另外，“以为”只能表个人的看法，“认为”除表个人看法外，还可以表示团体、组织、会议等的看法。例如：

（1）他以为你不来了。

（2）会议认为，必须重视这个问题。

“竟然”与“居然”

“竟然”和“居然”是一组同义词。它们都是副词，表示出乎意料，在句子中有时可以换用，如“他竟然当面撒谎”，也可以说“他居然当面撒谎”；“他一个人竟然干了五个人的活儿”，也可以说“他一个人居然干了五个人的活儿”。相比较而言，用“居然”语气略重一些。

“词典”“辞典”“辞书”

“词典”是指语词类工具书。例如：孩子开始学英语了，我今天上街给他买一本英汉词典。

“辞典”则多用来指专科或百科类工具书。例如：这是一本医学辞典，里面的许多医学名词解释得很详细。

“辞书”则是字典、词典等工具书的统称。例如：这些年，本店辞书销售情况一直不错。“辞书”由于是一种“统称”，因此一般不宜说“一本辞书”或者“几本辞书”

“化装师”不宜写成“化妆师”

“化装”指演戏时装扮，有时也指为了某种原因装扮。如：

（1）演员已经化装好了，正在等待上场。

（2）他化装成外地游客去了解情况。

“化装师”指帮助演员装扮的人员。如：

（3）化装师给他脸上涂了些油彩，让他像个七八十岁的老人。

“化妆”则指美容，多用于女。例如：

（1）她每天早上化妆要用一会儿时间。

“化妆师”是指给人美容的人员。如：

（2）她请化妆师给他把头发染成栗色。

“有关”与“相关”

有位从事秘书工作的同志问，“有关部门”“有关情况”跟“相关部门”“相关情况”有什么不同。有关”跟“相关”的意思有所不同。“有关”表示“有关系”。做定语时表示“有关系的”或“涉及的”。例如：

（1）请刘秘书把有关部门的负责人约来，星期三谈一次。

（2）对这个问题，有关方面现在都反馈了信息，我明天汇总后把材料交给办公室。

（3）下面请张秘书把有关情况介绍一下。

“相关”则表示“彼此关联”或“互相牵涉”。例如：

（1）各兄弟民族休戚相关，互相帮助，前进在社会主义大道上。

（2）这几年，山脚下两个村子的发展是息息相关的。

（3）教育事业的发展与本地区经济的发展紧密相关。

从上面的例子可以看出，“有关”往往是说某事物涉及的多个方面。而“相关”则是说两个方面的事物互相关涉。也就是说，“有关”所说的，常是某事物对其他事物“单向”的关涉，而且关涉的常是多个事物；“相关”所说的，常是某事物跟另一个或另一方面事物相互关涉，即关涉是“双向”的。因此，宜说“这两个事物密切相关”，不宜说“这两个事物密切有关”。同时，宜说“有关部门”“有关情况”“有关人员”等。

不过，在书面语言的运用中，特别是在公文语言的运用中，的确不时见到“相关部门”“相关情况”“相关人员”的说法。也就是说，这种说法有一定流行。其实这些说法中的“相关”就是“有关”的意思。由于有一定流行，因此一方面，宜提倡使用“有关部门”“有关情况”“有关人员”等说法，另一方面也不宜将“相关部门”“相关情况”“相关人员”的说法看作“硬伤”。

“作”与“做”

“作”与“做”普通话的读音没有区别。在一些方言里，这两个字的读音是不同的，一般口语能够根据读音区别词义，但涉及书面语（如“作贡献”之类），也没有取舍的依据。这两个字本来就有联系，不过“作”字出现较早，而“做”字出现较晚，明代《字汇》才有收录。因为二者经历的时代不同，所以在构词和使用上有一些相互纠缠的情形。

分辨两个字，当然要看它们的义项，即它们身兼的职务。麻烦的是，这两个字的义项基本上是一致的。粗放一点儿说，主要有三个义项：一是“从事”，一是“制作”，三是“充当”。

这里，我们对分辨这两个字提出一个思路：（一）凡是这两个字作为语素构成了合成词，那么就根据辞书里的形式，注意查检；（二）这两个字作为单音节动词用，则需要加以分工。下面我们把这两点结合起来说。

“作”和“做”都有“从事”义。涉及具体的事物，习惯写“做”，涉及抽象的事物，习惯写“作”。

（一）作为语素构成的合成词与成语（一般词典都有收录）

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