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过去的日子如什么仿写(过去的日子如什么被什么如什么被什么)
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
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六年级语文试卷
考试时间：90分钟 试卷满分：100分
一、积累运用
1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。
A.间断（jiān） 处境（jìng） 远眺（tiào） 栅栏（zhà）
B.剥削（xuē） 搅和（huo） 防御（yù） 幼稚（zì）
C.苦闷（mèn） 倒霉（méi） 诞生（dàn） 汤匙（chí）
D.僻静（bì） 元宵（xiāo） 实验（shí） 水浒（hǔ）
2.下列每组词没有错别字的一组是（ ）。
A. 空虚 旋转 荒凉 头岑岑
B. 遮挽 狠迹 沉郁 泪潸潸
C. 吓唬 念叨 停顿 赤裸裸
D. 急邃 惊惶 薄雾 搓衣服
3. “要是我的船在那儿倾覆，该怎么办呢？”中“覆”的意思应是（ ）。
A.盖； B.底朝上翻过来，歪倒； C.灭亡； D.同“复”
4.人们常用“( ),何时复西归？”来教育大家珍惜时间。
A.人无再少年 B.青山依旧在 C. 盛年不再来 D.百川东到海
5.下列每句中“之”的意思有误的一组是（ ）。
A.通国之善弈者也。 （ 的 ）
B.虽与之俱学。 （他，指后一个人。）
C.思援弓缴而射之。 （指天鹅）
D.一人虽听之。 （指弈秋的教导）
6. 真正品行高尚的人，大家都敬重他；这样的人说话没有忌讳，也不去谄媚讨好别人。《弟子规》中这样说（ ）。
A.不亲仁，无限害；小人进，百事坏。 B.能亲仁，无限好；德日进，过日少。
C.同是人，类不齐；流俗众，仁者稀。 D.果仁者，人多畏；言不讳，色不媚。
7.下列诗句中不属于送别诗是（ ）。
A.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C.才始送春归，又送君归去。
D.海内存知己，天涯若比邻。
8.下列每句修辞手法表述有误的是（ ）。
A.满肚子的话想说又说不出，泪水洒了一地。（夸张）
B.随风潜入夜，润物细无声。（拟人）
C.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（反问）
D.他想折下一枝来，戴在耳朵上，把自己打扮得像个迎春小喜神。（比喻）
9.读下面《鲁滨逊漂流记》中的语句，从中体会到鲁滨逊（ ）的人物形象。
A. 坚强勇敢 B.不怕困难 C.勤劳能干 D.积极乐观
我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面，多去想到我所享受的，少去想到我所缺乏的。
10. 下面是一位同学围绕“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个观点选择的材料，判断一下，哪一项不可以用来表达这一观点的是（ ）。
A.期中考试拿了一百分的我,不禁飘飘然，结果期末考试只考了86分。
B.小红舞蹈考五级得到评委的一致好评，她依然不断努力，连续考过了十级。
C.亮亮很喜欢读书，知道很多名人事迹。
D.王明是班里的学习委员，每次考试成绩都很优秀，可是他仍然认真听课，积极钻研，上期末考试中 年级第一的好成绩。
11.看拼音写汉字。
zhēng zhàn
雨后，水雾（ ）腾，池塘里几朵荷花（ ）开了笑脸，粉红的花
ruǐ mèi
瓣衬着黄色的花（ ），显得无比娇（ ）。一颗颗亮晶晶的水珠像珍珠
màiluò zhǎ pǔ zhuān
似的，在（ ）分明的荷叶上（ ）着眼睛。岸边花（ ）的（ ）
mǎ
块边几只（ ）蚁正忙着搬食物呢。
12. 根据书中内容填空。
(1)中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“_____，_____，__________。”
时间在我们不经意之间匆匆流逝，《匆匆》中写道：我觉察他去得匆匆了，________，______________。《两小儿辩日》中，一儿曰：“__________，________，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰“_________，___________，此不为近者热而远者凉乎？”
(2)疫情当前，钟南山院士和那些冲在一线的“逆行者们”用行动诠释了《竹石》中：“_______________ ，________________。”这两句诗的内涵。
诗人王建在寄友人之诗《十五夜望月》中“_______________ ，________________。”一句，写出中秋佳节的月夜秋景。
(3)回望改革开放40多年波澜壮阔的征程，伟大的中国人民创造了经济社会发展的“中国速度”，这个过程可谓是“_____，_______，______。”（出自《周易》）人们常用俗语“__________ ， ”用来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。
13.用修改符号修改病句。
少先队员们通过并讨论了“学雷锋”活动计划。
14.照样子，仿写句子。
例：过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；
如__________，被______________________________。
15.结合你所读的《鲁滨逊漂流记》一书，回答问题。
(1)这部小说主体部分按主人公历险的时间顺序记叙了“流落荒岛”“建房定居”“ __________”“救‘星期五’”“回到英国”的故事。
(2)小说中的鲁滨逊给你留下了怎样的印象？举一个具体事例说明理由。
印象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、阅读理解
（一）阅读《十六年前的回忆》片段并回答问题。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。A.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。B.他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命事业的信心。
……
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
16.用小标题来概括片段的主要内容：__________________。
17.逐句品读片段，边读边思考，回答问题。
这部分文段把________和________进行了对比，烘托出__ _ 的精神，并运用多种描写方法塑造了一位英雄父亲的形象，请试着体会A和B这两句的表达效果。
A: ___ _
B: ___ _
18.“ 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。”此时，无声胜有声，这位伟大的父亲的心里会想些什么呢？试着写下来。
___ _
（二）阅读下面文章并回答问题。
家 徽
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽，奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。
②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下力气勉强（维持 保持）着温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地（搜查 搜索）着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。弟兄几个还在（争论 争辩）时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米哩。
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