您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

被子植物的一生手抄报(被子植物的一生手抄报思维导图)

作业,小学校,学生被子植物的一生手抄报(被子植物的一生手抄报思维导图)

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

很多朋友想了解关于被子植物的一生手抄报的一些资料信息，下面是小编整理的与被子植物的一生手抄报相关的内容分享给大家，一起来看看吧。

盼望以久的暑假终于来了，20日，哈尔滨的小学生全面进入假期。争当小小发明家、打卡健康晴雨表、整理房间、叠被、制作三明治、炒青菜、我与小苗共成长……今年的暑假作业不仅内容丰富、趣味十足，更将重提升学生生活能力的内容融入其中。

阅读、摘抄、手抄报

阶梯式作业 孩子自主选

孩子的暑假作业形式并非“一刀切”，而是“阶梯式”，根据每位学生不同的学习情况调整每科作业量。四年级张楚涵的家长说，“孩子在解决问题（应用题）这一科相对薄弱，这一类别的作业量就更多一些。同时孩子的强项作业量也会调整。”据家长说，孩子每天的写作业时间在一个小时左右，“总体作业量不算大，而且能够有针对地提升孩子不同科目的学习能力。”三年级的暑假作业则全部为自愿，学生可以自由选择学校所推荐的作业，这些作业形式不限于阅读、摘抄、手抄报等等。“这种不强制的作业形式不会给孩子太多压力，能够充分留出预习下学期课程的时间，也能够提高孩子的自主学习和动手实践能力。”三年级刘铭浩的家长对这种作业形式表示认可。

哈尔滨市爱建学校三年级学生正在完成“阶梯式作业”

哈尔滨市爱建学校三年级学生进行暑期研学 参观历史博物馆

旧物改造 做小发明家

动手实践作业 自已设计

除了固定的每日一写、每日一算、每日一读以外，哈尔滨新区第一小学校的暑期作业更加关注学生的身心健康与德育发展。“我的假期我做主”，每位学生都要亲自制定暑期计划并制作手抄报，养成假期好习惯；“畅游美丽中国”，利用暑假期间游览祖国大好河山，感悟上下五千年文化并完成《研学日记》；助力健康生活，每天运动打卡并完成自己的《身心健康晴雨表》；践行垃圾分类，进行旧物改造，做个小小发明家。三年级柴浩添的家长说孩子完成暑假作业压力不大，“这种作业形式比较丰富，能让孩子在动手实践的过程中学到知识，掌握规律。另外让孩子自主制定假期计划，有助于良好习惯的形成。”

哈尔滨新区第一小学校三年级学生成了小小发明家，用瓶盖和纸杯拼贴出花朵。

哈尔滨新区第一小学校三年级学生做研学手抄报。

整理房间、叠被子、做饭、做手工

劳动成必修作业内容

哈尔滨市新康小学校的暑假作业分为必修与选修项目，并且根据高低年级的差异设置了不同任务。必修项目中，除了阅读与运动锻炼，还规定学生自主劳动，整理房间、叠被子、在家人的帮助下做三明治、炒青菜，锻炼学生的自理能力和生活技能。在暑假期间，哈尔滨市新康小学校的学生们还将化身小小志愿者，走进社区当环保宣传员、参与义卖活动。选修作业则更加丰富，学生可以种植蒜苗并每天写下观察日记，也可以发挥想象力制作手工作品以及拼贴画。三年级的闫纳菲家长说闫纳菲很喜欢学校的创意手工作业，每次都十分积极。“这类作业能够锻炼孩子的想象能力、动手能力、独立思考能力，虽然可能一开始孩子需要家长的帮助完成手工作品，但是随着能力的不断提高，孩子会独立完成，并且做得越来越好。”

哈尔滨市道里区新康小学校四年级学生当上小小志愿者，引导行人遵守交通规则。

哈尔滨市道里区新康小学校一年级学生进行志愿社区服务。

作业总量严控

阶梯式作业是主角

据悉，今年的暑假，哈市教育局提出，教师要合理布置暑假作业，严格控制作业总量，实施阶梯式作业，根据学生不同特点布置适合学生自主完成的活动类、实践类、艺体类、劳动类作业。假期通过组织开展“阅读经典书籍”“朗诵经典 诗词”“传唱红色歌曲”“重温爱国影片”“讲述英雄故事”“志愿服务社区”“做好家务劳动”等一系列活动，把“听党话、感党恩、跟党走”融入学生假期生活中，教育引导学生崇德明礼增信力行。

哈尔滨市师范附属小学校三年级学生完成劳动类作业，自己洗衣服。

哈尔滨市大同小学校二年级学生完成劳动类作业，帮爸爸妈妈洗碗。

龙头新闻·生活报记者：吕晓艳

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。