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郁郁寡欢造句-郁郁寡欢造句和意思
对方,动词,词义郁郁寡欢造句-郁郁寡欢造句和意思
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
⑤ 主谓式
如：自决 嘴馋 民主 肉麻 眼熟 自动 心慌 海啸 地震
⑥ 附加式
词头式
如：老乡 老师 老鼠 老爸 第一 第十 第五 阿公 阿姨 阿毛
词尾式
如：瓶子 胖子 孩子 刀子 石头 个头 木头 山头 活头 鸟儿 花儿 个儿 歌儿 弹 硬 创造 科学 决定 好的 对的，红通通的 笑眯眯的
二、词的多义现象
词义可以分为本义、引申义、比喻义等。
例1“根”，本义是植物的营养器官，如“树根”“草根”“菜根”等。引申为事物的本源等，“祸根”“寻根”等。
例２“苦涩”，本义为又苦又涩的味道。引申义为内心痛苦，如，“苦涩的表情”。
例３“迷雾”，本义为浓厚的雾，如，“在迷雾中看不清航道”。比喻义为比喻叫人迷失方向的事物。
三、词类——词的语法分类
词根据词可分为两大类：实词和虚词。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
掌握词类的语法功能：
①名词常做主语、宾语，名词不能带宾语。名词有两个附类：时间词和方位词。
②动词常做谓语，“是”是判断动词，“像”“似”“犹如”等也是动词；“想”“要”“愿意”“能够”“必须”等是表示能愿的动词。不及物动词不能带宾语，如：鞠躬 游泳 生气 革命 苏醒。
③形容词常做谓语、定语和状语，但是不能带宾语。动词、形容词大多可
以重叠。
④量词分为物量式和动量式。所有名词几乎都可以做临时量词。
⑤代词分为人称代词、指示代词、疑问代词。
⑥“不”“没”是副词。
⑦介词缺乏独立功能。
⑧拟声词与叹词的区别：
（1）窗外（）地响了一声。
（2）北风（呼呼）叫，大雪纷纷飘。
（3）河水（哗哗）地流着。
（4）冰箱过一会儿（嗡）一下，这两天嗡得越来越勤了。
（5）街上非常寂静，只有铁铺里发出单调的（当当）的声音。
（6）（噗，噗），两口气就吹灭了。
（7）（嗒！）窗外炸雷声里，有人急急地走进乡院子。
（8）他早已回来睡得（呼呼）的了。
以上是拟声词
（1）咦，她怎么不跟我说一声呢！
（2）哎、哎，秀才，你在读外语吗？
（3）哎呀，看老五这韭菜种到家了，不是鲜物是仙物了!
（4）谁知老天不长眼了，娶了个媳妇，哎呀呀，天底下少见！
（5）（“鸡叫了？”）“嗯。”
（6）喂，你是谁？
（7）嗨，马上就来！
（8）哇噻，好棒呀！
以上是叹词
叹词读音有不固定：
（1）啊！真好哇！
（2）啊！这么快呀？
（3）啊！这么回事啊！
（4）啊！我知道了！
四、词义辨析
①词义涵盖范围的大小不同，
“事件”和“事情”：都表示人类生活中的活动和社会现象。但“事件”限于指历史上的或社会上的不平常的、大的活动和社会现象，适用范围小，而“事情”可指人类生活的一切活动和社会现象，适用范围大。例如：
这两天我的事情真多。 核燃料泄漏事件震惊了世界。
战争——战役——战斗
年代——年月
风俗——风尚
局面——场面
时代——时期
边疆——边境
培育——培植
这些词中都有相同的语素，横线左边的词义范围比右边所指的要大。②词义的轻重不同。
一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、质重，有的程度浅、质轻。如：请求——恳求 批评——批判 蔑视——轻视 妨碍——妨害
绝望——失望 等待——期待 激动——感动 信任——信赖
③ 词的感情色彩不同。
色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。如：
成果——后果 节俭——吝啬 维护——庇护 聪明——狡猾
鼓舞——煽动
左边的词是积极的，含褒义；右边的词是消极的，含贬义。当然，也有的词属于中，无褒贬之分。如：果断——决断——武断。 鼓励——鼓动——鼓吹 词除褒贬义之外，还有语体色彩不同，如庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。如：
陵墓——坟墓 富态——肥胖 苍穹——天空 头部——脑袋
商量——商榷
④词语的习惯搭配不同。
在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如：
发扬——优点、作风、传统、精神、民主
发挥——作用、威力、积极、创造改进——工作、方法、技术
改善——生活、关系、条件侵犯——主权、利益、领海、人权
侵占——土地、财产、领土、公款履行——诺言、合同、手续、条约
执行——命令、任务、路线、政策
⑤词和句法功能不同。
阻碍（动词） 封建剥削阻碍生产发展。
障碍（名词） 排除一切障碍。
强大（形容词） 强大的动力来自高远的理想。
壮大（动词） 人多可以壮大声势。
深刻（形容词）他分析得很深刻。他给我留下了深刻的印象。
深入（动词） 党的政策深入人心。深入（形容词） 必须深入批判反动理论。
“公然”“公开” 都有不加掩饰地采取行动之意，但“公然”是副词，在句中只能作状语，如“公然侵入”；“公开”是动词兼形容词，能作谓语，如“这事早就公开了”；可作状语，如“公开表态”；可作定语，如“公开的秘密”。3 根据语境，仔细辨别，强化语境意识。比如“深”——
夜深人静 “时间晚”
深深的海洋 “离地平面距离大”
深红色的外衣 “颜色浓重”
情意深长 “厚重”
内容深奥 “不易懂，难度大”
可见语境对词义的理解是至关重要，它对语言的表达起限制作用，限定了词语的临时意义，也就为我们正确理解和使用词语提供了依据和线索。所以正确理解词义的原则是“字不离词，词不离句”。因此，正确选用近义词，除了对词本身的含义、功能等把握之外，还需要在语境中准确解读与把握。在辨析中坚持做到“三审视”： ①审视句意对句中词语要求的义项是什么，两者是否一致。 ②审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融，能否变通。 ③审视词语使用的适用对象、范围与句意表达的对象、范围是否吻合。
敬辞和谦辞举例
初次见面说久仰，好久不见说久违
请人批评说指教，求人原谅说包涵
求人帮忙说劳驾，麻烦别人说打扰
向人祝贺说恭喜，求人看稿说斧正
求给方便说借光，托人办事说拜托
赞人见解说高见，看望别人说拜访
求人解答说请问，无暇陪客说失陪
称己弟弟说舍弟，称己之家说寒舍
称人全家说阖府，称己见解说拙见
称己文章说拙作，对方来信说惠书
询问年龄说高寿，未及远迎说失迎
尊称别人说阁下，对人称己说在下
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