您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

林群简介(资料简历图片)

数学,科学家,中国科学院林群简介(资料简历图片)

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

林群：男，中科院院士，现任中国科学院数学与系统科学研究院研究员，博士生导师。1993年评为中国科学院院士，1999年评为第三世界科学院院士。1995―1999年曾连续两届任中国数学会副理事长。现任中家自然科学基金委数学天元基金领导小组成员，中国筹办2002年国际数学家大会筹备委员会领导小组成员。,

林群：男，中科院院士，1935年7月生人，原籍福建省福州(连江)，无党派人士，中国人大代表。现任中国科学院数学与系统科学研究院研究员，博士生导师。他于1993年评为中国科学院院士，于1999年评为第三世界科学院院士。1995―1999年曾连续两届任中国数学会副理事长。现任中家自然科学基金委数学天元基金领导小组成员，中国筹办2002年国际数学家大会筹备委员会领导小组成员。

林群 - 相关简介

林群1956年毕业于厦门大学数学系。现任中国科学院数学与系统科学研究院研究员，博士生导师。他于1993年评为中国科学院院士，于1999年评为第三世界科学院院士。1995―1999年曾连续两届任中国数学会副理事长。现为中家自然科学基金委数学天元基金领导小组成员，中国筹办2002年国际数学家大会筹备委员会领导小组成员,河北大学引进院士。林群院士是中国在泛函分析、计算数学研究领域内著名的数学家、学科带头人。

1970年以后，他在对微分方程求解的加速理论的研究中，取得了一系列卓越的成果，形成了系统理论，被国内外同行公认为“开创性的工作”，并被列为“当今最有希望的三种加速理论之一”。曾获中国科学院自然科学奖一等奖，并于2001年获得捷克科学院数学成就奖。

林群 - “无痛”微积分

林群曾在校对一本为青少年读者撰写的科普书。他说，学习数学要掌握一些“窍门”，他想把前人发明过的简单有用的概念和方法写出来，让更多青少年感到学数学有道可循。

林群说：“中小学是打基础的阶段，要把数学变得简单透明些，要把学生从单纯的解题技巧和复杂推理中解放出来，让学生感到数学可操作。”为了让孩子们能读懂、爱读他的书，他可谓是字斟句酌，几易其稿。一家准备出版该书的出版社认为，该书是“无痛”微积分，是献给青少年朋友的“轻松的礼物”。

林群曾出版了《画中漫游微积分――著名科学家谈微积分》等书，深受青少年读者的喜爱。此外，他还经常去各地做科普工作。

说起搞科普的初衷，林群说，科学知识的生产和传播，本来就是一个有机体，不能把两者完全隔离开来。科学家作为科学知识的生产者，有责任有义务承担起科普的重任。更何况科学家从事科普工作有得天独厚的优势，因为站在科学发展前沿的科学家对科学最了解。科普对科学家本人更是有益，它首先使科学家对其专业自身有更好的消化和理解。

林群 - 别吓退科学爱好者

林群说，有一种吸引科学家与大众之间双向交流的机制，科学家为了使社会了解他们正在研究的课题，主动向公众宣传科学研究。为读者写科普文章，在欧美科学家中也已经形成一种惯例。他们觉得有义务向公众介绍自己的科研成果，因而也产生了许多举世公认的世界级科普名著，如爱因斯坦的《物理学的进化》、法拉第的《蜡烛的故事》、别莱利曼的《趣味物理学》等。这些书在国外几乎是家喻户晓，影响着几代人的成长。

英国物理学家霍金曾在书中写道：“有人告诉我，我在书中的每一个方程都会使这本书的销量减半，为此我决定一个方程也不用。然而，最后我确实用了一个方程，即爱因斯坦著名的方程E=mc2。希望这个方程不会吓跑一半我的潜在读者。”

林群认为，中国的科普工作应该借鉴国外科学家的做法。前段时间，他把自己的一份演讲稿提前发给了北京四中、北京五中等学校的200多个中学生。有一位中学生给他写信说：“您写的我们看不懂。我来帮您修改。”后来，林群干脆把这个中学生“拉”了进来，“很多时候我不讲，让他替我讲，这样效果更好”。说起自己的这一“创新”，年过70的老院士不禁有几分得意。

林群 - 体制限制科普事业发展

林群说：“科学家从事科普工作在我国有着悠久的历史。”他介绍说，像华罗庚的《统筹方法》、苏步青的《漫谈数学》、吴文俊的《几何问题的力学证明》以及张景中主编的《好玩的数学》等，都是很优秀的科普作品。而被评为中国好书之一的《十万个为什么》 ，也凝聚着中国许多老一代科学家的辛勤汗水以及对科普事业的关爱。

然而，目前中国由科学家组成的科普队伍并不算强大，更多的科学家远离公众，处于“边缘化”状态。究其原因，林群认为，科学家一般忙于科研，能抽出来搞科普的时间并不是很多。此外，有些科学家也认为，写篇通俗易懂的科普文章比起在核心期刊上发篇论文更难。

林群同时指出，另外一个重要原因是，“很多人对科学家从事科普工作很不理解，甚至认为是科研搞不下去了才去搞科普。中国的科研评价机制不完善，仅仅以科研成果衡量其科研成绩，但对于那些花了精力做科普的科学家就没有量化的评价指标，更没有经费支持。科普没有经费支持，这是制约科学家从事科普工作的很大问题。目前，科学家从事科普只是尽义务，很难申请到经费”。

“这不能很好地调动科学家从事科普工作的积极性。”林群说。

林群 - 观念创新至关重要

“观念的创新是全面建设创新型国家中最重要的。”中国科学院院士林群在出席中国科协第七次代表大会期间说，“创新的观念在科学研究中很重要，对我们的民族、中国的国家更加重要。”

林群是中国泛函分析、计算数学研究领域内著名的数学家。他举例说，“过去，我们一直在引进国外技术甚至成套成产线，不吸收不消化，设备用坏了之后再去国外买。现在，强调引进之后要吸收和消化，然后进一步创新。这就是观念的创新。”

“没有观念的转变和创新，很多事情不会自觉建立起来。”林群还记得，中国科学院在实施知识创新工程之初召开过一次座谈会，有的科学家提出，科学研究本来就是创新，没有创新每篇文章怎么发表？甚至有的科学家提出，创新就是“创薪”，不过是想方设法向国家要钱而已。林群说，这些错误的理解都没有真正理解创新的内涵。

现在，经过艰苦努力之后，大家都见到了创新的成果，很多科研人员也意识到创新的重要性。中国科学院对于科研人员所有的评审、考核都要求具有创新点，创新意识已逐渐在科技人员中深入人心。很多科研人员表示，观念改变之后，创新并不难。

“在很多领域，如果我们一味地模仿、跟踪，永远赶不上外国人。只要转变观念，我们就会做出很多优秀的工作。”林群说，中国过去的很多科研成果，不过是在外国人的成果基础上再增加一点内容。他用了非常形象的一句话来形容，“过去，中国最好的研究成果不过是外国花盆里的一朵花”。林群说，最关键的是要实现观念的改变和创新，不能跟着外国人屁股后面走。

 1/2    1 2 下一页 尾页