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赵节简介(资料简历图片)
你的,我的,林白赵节简介(资料简历图片)
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
林白：你自己肯定不止5％。
赵节：对，要不然我就不会出《我的最爱――校园歌谣十周年》这个东西。
林白：前不久有人向我提起贺兰山摇滚音乐界，说这次规模盛大，问我说林白你觉得怎么样？我说这是一次回光返照。你明白我的意思了吧？
赵节：我明白，另一种意思是垂死挣扎吧？
林白：校园民谣已过去十周年了，现在还有一些年轻人热心地纪念它，你觉得以后还会有人纪念它吗？
赵节：这个东西我不希望特别狭隘地看，包括做节目的时候，我跟大家说当时有很多叫校园民谣、校园歌谣、校园新世纪等等，我觉得这只是名字。比如林白和赵节是两个名字，但他们都是热爱音乐的年轻人，我觉得这个题目我管它叫校园音乐，或者是一种很美好的东西，我觉得这是很宽泛的，这就不存在垂死挣扎了。可能过了很多年，因为形式变了。音乐如果说是一种发泄的话，发泄的渠道和方式可能变了，但那种青春的东西还在里面。包括大家会喜欢村上春树的纯文学，我觉得那是青春文学，可能六年前我们是民谣的青春，现在是电子的青春。
林白：我现在还记得校一发行的时候里面有推荐词写到说这盘是对新十年校园音乐的总结，新十年是指1984到1994，被称做最后一个理想主义时代。其实它做的时候，本身是有一点对过去做一个纪念，没想到却使它一下子流行起来，其实对新十年来说已是很久远的事，余音未绝，绕梁十年，那个时候的音乐感想和感悟已有区别。
赵节：我听说叫毁灭青春。
林白：新一代人也有青春，现在叫它残酷青春。我听过一个词说青春是无力反抗，无奈接受。这一代笼罩在残酷下的青春是否还?
林白：可能，每个时代都可能有一样的人，无论生在什么样的都会保有自己的个性。就像你刚才说的校园民谣十周年纪念的感觉之所以能出现是因为现在许多年轻人也参与进来，许多校园的年轻人重新又对十年前的老歌发生了浓厚的兴趣。一部分人是真正自己的判断，但据说还有一部分是由于现在巨大的就业压力形势所迫。现在一年要出二、三百万学生，但其中很大一部分就业困难，这个时候他徘徊在学校旁边，非常眷恋校园。也会热爱起校园民谣，但他热爱的心情和当时的心情肯定是不一样的。
赵节：现在还有一些网络，我就奇怪一些年纪很小的人知道我，后来就说是网络上听的歌。我不是总是抱着自己的那些东西，而是多少有些接触，才敢这样说。
林白：我碰到最奇特的事是和小女生在一起，我们惊奇地发现唱同一首歌的时候哼唱起来。她说你都这么大了，怎么还唱这个歌，她们感觉这已是她们这个时代的歌了。
赵节：对，有一次我在电台做节目，有人发短信说我很喜欢周杰伦，但赵节的《我的最爱――校园歌谣十周年》我也很喜欢。这两种东西应该是很遥远的。我告诉他其实我也喜欢周杰伦，希望他不要把我抛出去。音乐好就好在这里，我觉得他的功能很可爱。
林白：现在我和朋友到卡拉OK唱歌的时候，也会查查有没有赵节的《红月亮》，我唱这首歌很拿手。96年我们在宿舍里弹吉他唱这首歌的时候，有一些女生路过的时候会默默垂泪，歌写得非常打动人心。可问题是赵节你自己在卡拉OK里能发现这首歌吗？
赵节：这首歌没有，可能更多的是《文科生的一个下午》。
林白：倒过去一个问题，可能当时你和居鹏先生签约的话，可能卡拉OK里会找到更多你的歌。现在倒回去十年，现在在卡拉OK里面对大腕的苦口婆心，人家跟你谈了三个小时让你签约，这什么怪事，按说应该是30秒的事，你反复拒绝，最后走了自己的路。咱们坦诚地说，你后来是否可曾有过后悔的时候？
赵节：我觉得我这个人最好就在于比较拗，可能是优点也是缺点。而且大三我在音乐台实习，我跟他们说我想到广州发展唱歌，我跟志飞说，他说你去吧，我说那我回来你能给我开个实习鉴定吗？他说行。后来我就躲在广院附近的小平房写歌，也没有去广州，哪儿也没有去，比较自闭。再过几年我跟志飞说，觉得自己当时很不懂事。他说当时我就知道你在骗我，但是我想你不去唱歌，不在电台实习，过另外一种日子肯定有你的道理，一定有你的理由。当时我一下子就觉得志飞的形象高大起来。经过这件事我就觉得没有什么东西可以后悔。如果我当了歌手可能我得到了很多，得到的东西是大家都能看得见的，但我失去的是否所有人都知道？只有我自己知道。就跟很多东西一样，婚姻、爱情，你的鞋合不合适只有自己知道，要让自己的脚很舒服才好。
林白：佩服！我很羡慕你的豁达，也明白你的生活与其他很多人的生活比起来那样成功，这与你这么多年写歌的经历有关吗？
赵节：没有特别的关系，我一直很佩服一个人谷建芬。很奇怪吧？因为在这个圈子，多少看到一些音乐人、音乐家的生活。很多人会把他的生活和工作搅合在一起，但是我就特别想知道谷老师为什么前一分钟可以提着篮子到菜市场砍价，下一分钟又可以回来写出很好的歌曲。我觉得这是大师。
林白：我也很尊敬谷建芬老师，但是后来听说因为版权纠纷在报纸上曝光率很高，之后好象就没有再听到谷老师之前非常令我动人的好歌了。
赵节：谷老师的生活我不是很清楚，我只是说能让你的工作、才情、生活都发挥得很好。
林白：十年之后你是否还有当年那源源不断的灵感？
赵节：我不是那样的大师。
林白：你现在还在写歌吗？
赵节：偶尔，但频率和质量肯定不如当年了，里面闪光的东西已经没有了。因为我不是一个职业创造人，不把它作为一个职业，所以各方面不要求自己，我只是一种表达。而且上大学的时候思维比较活跃，表达的欲望比较强烈，也有充分的时间去做那些作品。现在人已经成熟了，很多东西冒出一个火花，自己就把自己掐灭了。
白：成熟就意味着我们自己要掐灭自己的火花吗？
赵节：有时候人最悲哀的就是这点，不是我自己要掐灭的，但他自己熄了，有一个比喻说人本身是粗陋的顽石，经过岁月的流水打成鹅卵石，就是这个比喻。现在我们倒回去讲，不是居鹏的包装，不是平常的磨砺，你可能走出另外一条路吗？
赵节：我没有想过，那可就和我目前本人的状态不太一样了，比如我去一趟西藏，一方面有自己的爱好和想法，另外一方面它是一个话题。当时姜育恒有一首歌“人生无法假设更没法从来”。
林白：你将来会怎么对你的孩子来讲述你曾经有过的这段校园歌手的经历？
赵节：怎么说呢？其实我希望他首先是有自信的，同时也给他一些培养。有一次参加电视台的节目，心理测验有四个选项，我的选项非常好，我是一个很好管理孩子的人。他有这方面天赋我就让他去发展。包括让他学一些东西，比如学音乐不一定长大了要干音乐，但是有两点，第一他会有音乐方面的艺术感觉，第二他能够完整地学下来一件事，他就会有一种意志在里面，会培养一种品格。这两点我想得很清楚。我觉得这不是什么大事，比如他妈妈在二十岁的时候出过二、三十万张磁带。
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