您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
董进宇简介(资料简历图片)
吉林大学,孩子,家庭董进宇简介(资料简历图片)
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
-
董进宇,亲子教育专家、人生激励导师、成功学教育专家,1961年2月22日出生于内蒙古,毕业于吉林大学。董进宇是中国国际家庭教育论坛形象大使,吉林大学法学院副教授,国内最早推广“学习型家庭”理念的人之一。他全新的教育理念和方法已被中国越来越多的家庭接受、认可和应用。代表作品有《家长突围》、《唤醒巨人》、《培育优秀子女规律》。,
人物介绍
董进宇
二十多年来经过对教育学、心理学、脑科学、神经语言学、成功学等的深入研究,结合父母的教育方法以及自己的成长经历和指导女儿的亲身实践,创设了一整套全新的家庭教育理念和方法即董博士1+1家庭系统解决方案,尤其是他在《家长突围》中创立的《亲子关系模型图》第一次清晰、明了地揭开了家庭教育的谜底。并且用一颗强烈的责任心和独特的教育方法,帮助两个弟弟完成了博士学位。这个平凡的家庭因为培育出三个大学生、三个博士而全国闻名。
多年后,董进宇博士在阅读大量的教育学的心理学著作后,再对父母的教育方法进行分析研究时发现,父母的作法无意中验证了书中的一些理论。例如卢梭的《爱弥儿》、洛克的《家庭学校》、苏霍姆林斯基的系列教育论著、卡尔.威特的《卡尔.威特的教育》等。这些理论所倡导的教育理念在于:教育重在育人。也就是心灵教育或人格培养重于智力教育和身体教育。董进宇博士在总结自己成长道路的基础上,摸索出一套“教育成功学理论”――董博士1+1家庭系统解决方案,主要由《家长突围》《唤醒巨人》组成。如今,这些理论已成为董进宇博士逐步形成的“教育理论”的一部分,这一理论正在被越来越多的学生家长老师接受、认可、传播应用,成为一条科学有效的教育之路。
从北方的鹤岗到南方的珠海,从东部的烟台到西部的乌鲁木齐,到处都留下了他宣扬亲子教育的足迹。他全新的教育理念和方法已被中国越来越多的家庭所认可、接收和应用。
教育理念
1、 孩子有问题,百分百是家长有问题
2、 调整亲子关系是教子成功的真正奥秘
3、 优秀的孩子背后一定有优秀的方法
4、 教育重在心灵教育
5、 家庭教育对一个人的成长起着决定性的作用
6、 亮点原则是改掉孩子缺点的唯一渠道
7、 天才是被教育出来的
8、 父母的确认、表扬与鼓励是孩子上进的原动力
9、 人的身体、智力、心灵必须同步成长
10、 爱是孩子生命的阳光
经典课程
经典课程及专场报告会
(1)《铸造子女成功未来----家长培训课程》(22课时)
(2)《塑造卓越导师----教师培训课程》(7课时)
(3)《创造巅峰学习状态----中学生未来精英潜能训练营》(36课时)
(4)《学习型家庭――如何培育优秀子女》演讲会(2.5小时)
(5)《学习型家庭――如何激发孩子学习兴趣与动力》演讲会(2.5小时)
(6)《学习型家庭――有效亲子沟通》演讲会(2.5小时)
专利著作
(一)、教师育人教育模型
(二)、亲子关系模型
(三)、主要著作:
《家长突围》 《唤醒巨人》
揭示家庭教育真谛 找到孩子出问题的根源 指引亲子教育正确途径 掌握激发孩子学习兴趣与成长动力的方法 学会与孩子平等沟通的技巧被广大家长誉为“教子圣经”。
《调整关系 科学育人》
《激发兴趣 引发动力》
《有效沟通 伴随成长》
《学习改变命运――“帕尔我”没了的启示》
一则关于如何学习、改变、成长的经典寓言,告诉读者在面对变化时,如何学习,学习什么以及应该改变什么,因为学习是今天超越竞争对手的唯一方法。
《中国家庭教育成功之路》VCD 北京中录音像公司出品
《培育优秀子女的规律》妇女出版社
《学习方法的革命》《造就卓越教师》
《创造巅峰学习状态》
《激发无限学习潜能》
主讲课程
《造就卓越教师》董进宇 主讲
1、了解教育的真相
2、教师育人教育模型--什么是真正的素质教育
3、全新的教育理念
《中国家庭教育成功之路》董进宇 主讲
1:了解我们孩子的神秘世界
2:培养孩子的六大精神软件13:培养孩子的六大精神软件2
4:激发孩子创造巅峰学习状态
5:培养优秀孩子的八大工具
6:十四个全新家庭教育理念
《家长突围》 董进宇 主讲
从亲子模型讲解、亲子沟通、教育孩子模型、新旧家教观念的对撞等多方面进行分析和阐述,内容主要包括如何调整亲子关系、八大教子工具、家庭教育的目的与总原则、家庭教育的高压线与陷阱、亲子沟通的三个层次、亲子沟通的四大作用、孩子不愿与家长沟通的六大原因、亲子沟通的六大方法、有效沟通的五个前提、有效沟通的简捷通道、亲子沟通的五个要点、有效说话的六大原则、如何提高和培养孩子的能力和学习主动性等。
《唤醒巨人》 董进宇 主讲
系统讲解如何树立自信,如何发掘自身潜能,帮孩子从源头塑造一颗巨人的心,唤醒孩子心中的巨人。 解密学习不好的八大原因,让孩子充分认识自我,改变自我。
归纳学习十二大规律,掌握规律,玩转学习。故事简单有趣,语言生动易懂。
文科理科分门别类,宏观把握,微观透析。详细讲解每科课程的学习技巧和思路,让孩子个个击破,步步为营。触类旁通的学习方法,再也不用为偏科头痛。
教孩子20招小改变,从此充满自信。
《如何提升孩子的学习能力》董进宇 主讲
一、学习的五大智慧
听清――符号(词汇)
理解――意思(知识)
体会与想象――还原至生活
实践与观察――验证真伪
反省与总结――创造新知
二、教育的三大规律
转变的天条
教育者的天条
做事成功的天条
三、教育孩子“学习”模型图
1.六大理论:
①培养学习意愿
②提高自信心
③培养学习兴趣
④培养学习能力
⑤吸收知识
⑥训练技能
2.八大工具:
①爱
②鼓励
③表扬
④示范
⑤带动
⑥引导
⑦确认
⑧感觉传递
3.四条高压线:
①强迫 ②批评 ③与别人比较 ③拔苗助长
三个陷阱:
①单纯重视分数
②物质利诱
③功利主义学习动机引导
四、教育孩子“学习”模型图II
1.必要条件:
精神条件:
①关系
②人格
③情商
④人文环境
⑤精神营养
⑥观念
⑦意义
物质条件:
①健康
②衣
③食
④住
⑤行
⑥学习环境
⑦学习工具
2.充分条件:
①学习意愿
②自信心
③学习兴趣
④学习能力
⑤激励
五、不同年龄段培养孩子学习的中心任务:
幼儿园阶段:
把大脑激活
让孩子熟练使用口语符号
学习人类的基本行为规范
小学 阶段:
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |