您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
怎样变成一个爱学习的人呢?
的人,自己的,兴趣怎样变成一个爱学习的人呢?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
一丶心静,现在的社会人心浮功压力倍增,人人都在寻找,但又不知在找什么?心静自然成,让心归零学习是最好的方法了。二丶恒心。做什么事情都要有持之以恒的信心,时间久了学习就会成为一种习惯,哪天不学习倒感觉不习惯了。三丶目标。做任何事情都应该给自己定一个目标。就像做企业一样先有一个小目标,再慢慢确定大目标,脚踏实地且无好高无远。不管大目标还是小目标,每实现一个都是对自己的肯定,这样会有一种成就感,才能不断的坚持下去。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多读书。书读的越多,越能感觉自己的不足,就越有紧迫感。紧迫感逼自己需要不停的输入,假以时日就会养成读书学习的好习惯。
当然自己的急迫意识也是要有的。“你永远叫不醒一个装睡的人”如果你自己觉得学习不如玩游戏……结果……你品,你细品……
回答于 2019-09-11 08:43:50
每天给自己确定一个小目标,当天完成,养成良好的习惯,慢慢的就会爱上学习
回答于 2019-09-11 08:43:50
找到自己的兴趣所在。在学习工作过程中,不爱学习是情绪体验,如何避免负面情绪体验,其实是有迹可循的。
先记住两个概念:峰值和终值。
峰值和终值,是由2002诺贝尔奖得主、心理学家丹尼尔·卡尼曼提出的。他发现大家对体验的记忆由两个核心因素决定:
第一个是体验最高峰的时候,无论是正向的最高峰还是负向的最高峰,一定是能记得住的。(峰值)
第二个是结束时的感觉。(终值)
这就是峰终定律(Peak-End Rule)。(转引自梁宁《产品思维30讲》)
讲述峰值和终值的概念,为的是分析为什么学习会给我们带来不好的心情体验。
原因是接收不理解的新事物有这样一个过程:接收信号→获取内容→产生兴趣→进行思考→深入分析→理解内容→学会应用。
整个流程中,正反馈的环节只有两步:产生兴趣和学会应用。结合峰终值理论,这两个环节必须在峰值和终值时产生,才能拥有好的学习体验。
因此有个非常好用的学习方法:一般而言,人类持续一个事物的体验峰值一般在10到20分钟,那么学习之前需要有10分钟时间做情绪铺垫:即复习需要学习的相关已掌握知识点,复习完毕以后再进入新知识点的学习。这时候是你产生兴趣的过程,正好在你的体验峰值阶段。
峰值过去之后,如果未能学会内容,就会迅速进入懊恼、烦躁的体验中,这时候很多人会放弃学习,使得学习体验的终值停留在烦躁讨厌的情绪之中,所以越来越不爱学习。在这种情况下,建议如果是快学会的内容,不要放弃,坚持一下,坚持到接收知识点完毕的正反馈环节再停下。如果是难啃的硬骨头,建议也不要停止学习,而是更换一个自己喜欢的内容进行学习。
这样就能慢慢爱上学习啦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习你感兴趣的,就会变成爱学习的!比如喜欢打游戏,那么去学习如何制作游戏,工作就是研究游戏,游戏工作,工作游戏
回答于 2019-09-11 08:43:50
想一下学习能带给你什么,或者给你想要的东西,朝着目前去学习或许有奔头
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是习惯,不是怎么成为,不爱学习可以做别的,不犯法的,你放心去做
回答于 2019-09-11 08:43:50
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |